2025广西师大附外国语高一入学语文分班考试真题含答案

2025广西师大附外国语高一入学语文分班考试真题含答案一、现代汉语基础（32分）1、选择题：基础知识（每小题2分，共20分）

(1)、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（

）

A.憔(qiāo)悴B.狭隘(yì)C.驿(yì)站D.稔(rěn)熟

答案：C

解析：A项“憔”读qiáo，B项“隘”读ài，D项“稔”读rěn，C项“驿”读yì，均正确，故选C。(2)、下列词语中没有错别字的一项是（

）

A.珠联璧合B.严峻形势C.一针见血D.精兵简政

答案：D

解析：A项“联”应为“联”，B项“峻”应为“严”，C项“针”应为“针”，D项均无错别字。(3)、下列成语使用正确的一项是（

）

A.他这个人总是不伦不类，让人难以接受。

B.公园里，孩子们在草地上追逐打闹，欢声笑语络绎不绝。

C.这篇文章结构严谨，首尾呼应，真可谓天衣无缝。

D.他总是夸夸其谈，却缺乏实际行动。

答案：C

解析：C项“天衣无缝”比喻事物完美，无懈可击，使用恰当。A项“不伦不类”指不像这一类，也不像那一类，形容不协调；B项“络绎不绝”形容人车马等往来不断，多用于人群，不适用于欢声笑语；D项“夸夸其谈”指说话浮夸，不切实际，用于描述人，使用正确。(4)、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（

）

A.今天我们要学习的是《桃花源记》和《小石潭记》两篇文章。

B.太阳系中最大的行星是木星，质量是太阳的2.5倍。

C.他问你：“今天几点钟上课？”

D.火箭升空的声音“轰隆”一声，震耳欲聋。

答案：C

解析：C项引号用于对话直接引用，句末句号在引号内，正确。A项“和”后应加顿号；B项“是”后无需逗号；D项“轰隆”是拟声词，应加引号，但句末句号宜在引号外。(5)、下列句子使用了比喻修辞手法的一项是（

）

A.他像一只受伤的狼，狼狈不堪。

B.今天天气真好，阳光明媚。

C.他独自走在回家的路上，脚步声在空旷的街道上回响。

D.大家都注视着他，仿佛他就是这一切的中心。

答案：A

解析：A项“像一只受伤的狼”是比喻，将人比作狼。B项为直接描述，C项为拟声词，D项为比喻，但“仿佛”一词使判断困难，A更明确。(6)、下列句子中，与“语言表达与连贯”要求不符的一项是（

）

A.春天来了，天气渐渐暖和了，万物开始复苏。

B.学生们认真听讲，积极发言，课堂气氛活跃。

C.他突然想起昨天发生的事，心里顿时慌了。

D.我们班今天没有一个人来上课，教室空荡荡的。

答案：D

解析：D项为具体描写，但语文表达与连贯更强调句与句之间的衔接和逻辑，D项语义跳跃，缺乏连贯性。(7)、下列句子中，词语搭配不当的一项是（

）

A.他敢于承担重任，是值得表扬的。

B.春天是个充满希望的季节，万物都焕然一新。

C.她对这件事了解得很清楚，说明她很细心。

D.那些孩子在操场上奔跑，真是活蹦乱跳。

答案：C

解析：C项“说明”用于表述某种原因或结果，但搭配“很细心”不当，应改为“体现出”或“因为”。(8)、下列句子中，主谓搭配不当的一项是（

）

A.风吹动了树叶。

B.柳笛的声音在耳边回荡。

C.天空飘着几朵白云。

D.教室里充满了欢声笑语。

答案：B

解析：B项“声音”是名词，不能与“回荡”搭配，应为“回响”或“回荡在耳边”。(9)、下列句子中，结构不完整的一项是（

）

A.天气很好，适合出去游玩。

B.同学们认真听讲，专心做笔记。

C.他穿着一件蓝色的外套。

D.昨天我和小明去了公园，但是没有看到他。

答案：D

解析：D项“但是”作为转折连词，后半句应有主语，结构不完整。(10)、下列选项中，与原文“小石潭记”不符的一项是（

）

A.小石潭的水清澈见底。

B.作者描写了潭底的石上青苔。

C.文中写到了鱼儿在水中游动的景象。

D.整篇文章表达了作者对自然的热爱。

答案：D

解析：D项是对全文的概括，但原文更多表达的是作者因景生情、孤寂落寞的情感，而非单纯热爱自然。2、语言文字运用（12分）

（一）病句修改（6分）

(1)、题目内容：她经常去图书馆，借阅一些书刊，资料又是非常多。

答案：资料，又是非常多（应改为：资料很多）

解析：“资料又是非常多”属于赘余，应删去“又是”，或改为“资料很多”。(2)、题目内容：无论遇到什么困难，他都会坚持到底，从不轻言放弃。

答案：无语病

解析：该句结构完整，语义清晰，无语病。（二）语言表达与连贯（6分）

(1)、题目内容：请在下面句子的横线上填入适当的关联词，使语句连贯。

他一回到家，___就开始写作业，___看了一会儿电视，___就去睡觉了。

答案：就，然后，就

解析：“就”表示动作的迅速和先后顺序，“然后”表示继前一个动作之后，“就”再次表示迅速完成，使语句连贯。(2)、题目内容：请将下列句子重新排列，形成一段逻辑清晰、语义连贯的语段。

①最后，蝴蝶飞走了。

②一只蝴蝶停在了他的肩膀上。

③小明看着它，心里充满了好奇。

④他轻轻地从口袋里掏出一块糖。

答案：②③④①

解析：根据事件发展顺序，先“停在肩膀上”，然后“充满好奇”，接着“掏出糖”，最后“飞走了”，逻辑清晰。二、古代诗文阅读（28分）（一）名句默写（10分，每空1分）

(1)、补写出下列句子的空缺部分：

《论语·学而》中“______，有朋自远方来。”

答案：有朋自远方来

解析：本句出自《论语·学而》，完整为“有朋自远方来，不亦乐乎”。(2)、补写出下列句子的空缺部分：

《出师表》中“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。__________。”

答案：非白身也

解析：本句出自《出师表》，完整为“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。非白身也。”(3)、补写出下列句子的空缺部分：

《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，______。”

答案：后天下之乐而乐

解析：本句出自《岳阳楼记》，完整为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”(4)、补写出下列句子的空缺部分：

《诗经·关雎》中“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，______。”

答案：君子好逑

解析：本句出自《诗经·关雎》，完整为“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”(5)、补写出下列句子的空缺部分：

《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。__________。”

答案：山水之乐

解析：本句出自《醉翁亭记》，完整为“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。”（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，完成题目。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南及潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？(1)、解释下列加点字的意义：

①衔远山，吞长江（衔：______）

答案：吞咽

解析：“衔”在文言中常用来表示“吞咽”或“连接”，此处指洞庭湖吞吐江河，故为“吞咽”。②气象万千（万千：______）

答案：指数量极多

解析：“万千”意指数量非常多，形容景象多样。(2)、翻译下列句子：

迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

答案：游览风景的文人雅士，大多在这里聚会，观赏景物的心情，难道没有不同吗？

解析：“迁客骚人”指迁谪的诗人和被贬的文人；“会于此”指来到这里；“览物之情，得无异乎”表示观察景物后的心情，会有所不同。（三）古诗词鉴赏（6分）

阅读下面这首诗词，完成题目。

《登鹳雀楼》

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。(1)、请指出本诗的作者及其朝代。

答案：王之涣，唐代

解析：《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的代表作之一，描绘了登高望远的景象。(2)、请写出本诗中体现“登高望远”这一主题的句子。

答案：欲穷千里目，更上一层楼

解析：这两句直接表达了登高才能望远，象征着不断追求更高目标。三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

信息技术的发展改变了人们的生活方式。随着互联网的普及，信息获取变得越来越便捷，人们的交流方式也发生了巨大变化。从最初的书信到电话，再到电子邮件、社交网络等，人们之间的沟通变得更加高效与即时。然而，这种便捷也带来了一些问题，如信息过载、网络依赖等，这些问题值得我们关注和思考。(1)、请概括本文的中心论点。

答案：信息技术的发展改变了人们的交流方式，同时也带来了一些问题。

解析：本文通过描述信息技术发展带来的变化，揭示其对生活方式的影响，既有积极意义，也有消极后果。(2)、请分析“信息过载”这一现象形成的原因。

答案：信息过载主要是由于互联网技术的发展，使人们可以迅速获取大量信息，而缺乏筛选与管理能力，导致信息过多难以处理。

解析：该现象是信息技术发展的必然结果，由于信息的迅速传播和触手可及，人们难以有效筛选和处理信息，从而形成信息过载。(3)、作者在文中表达了怎样的态度？

答案：作者既肯定信息技术带来的便捷，又指出其带来的问题，态度较为中立。

解析：文中既有对信息技术积极影响的认可，也有对其负面作用的警示，因此作者态度中立。(4)、请结合实际，举出一个“网络依赖”的例子。

答案：如一些学生沉迷于网络游戏，导致学习效率下降。

解析：“网络依赖”指对网络产生过度依赖，影响现实生活，如沉迷游戏、刷视频等。（二）文学类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

那是一个落叶纷飞的深秋午后，阳光透过稀疏的树枝洒在地上，仿佛给大地披上了一层金色的薄纱。叶飘零而落，风吹过树梢，带来一阵阵凉意。小明独自走在回家的路上，脑海里却想的不是刚才的课堂内容，而是那些备考的试卷，那些熟悉的又陌生的生词……他的步伐逐渐变得沉重，心情亦是低落。(1)、请写出文中描写环境的一句话。

答案：阳光透过稀疏的树枝洒在地上，仿佛给大地披上了一层金色的薄纱。

解析：该句通过比喻手法，生动地描绘了秋天的阳光，营造出一种温馨而略带忧伤的氛围。(2)、请分析“落叶纷飞的深秋午后”这句话在文中的作用。

答案：这句话为全文定下基调，渲染了深秋的氛围，暗示了人物内心的感伤。

解析：该句不仅是环境描写，还通过季节特征暗示了人物情绪，为后文情绪的变化做铺垫。(3)、请指出“他的步伐逐渐变得沉重，心情亦是低落”一句运用了哪种描写手法。

答案：外貌描写与心理描写

解析：该句通过“步伐沉重”描述外在表现，而“心情低落”揭示心理状态，两者结合营造出人物情绪低落的形象。(4)、文中“脑海里却想的不是刚才的课堂内容，而是那些备考的试卷，那些熟悉的又陌生的生词……”这句话的表达效果是什么？

答