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文档简介
2026年山西省长治市潞城市三年级数学下学期期末调研模拟试题含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.下面这几幅图分别是谁看到的?把他们的编号写在图片下面的括号里。2.一张长方形纸,长9厘米,宽6厘米。如果剪下一个最大的正方形,正方形的边长是________厘米。剩下的长方形的周长是________厘米。3.果园里原来有7行桃树,每行8棵,后来又栽了2行,现在一共有________棵桃树。4.213×6的积是(________)位数,780×5的积的末尾有(________)个0。5.下面物体的运动是平移的画“△”,是旋转的画“○”。(____)(____)(____)(____)6.用分数表示。下图中涂色部分占整个大长方形的(________),未涂色部分占整个大长方形的(________)。7.一个旅行社的所有人每人至少会英语和日语中的一种外语,其中会英语的有25人,会日语的有17人,两样都会的有8人,这个旅行社有(________)人。8.用分数表示下图中的涂色部分。9.在括号里填上“>”、“<”或“=”.(___)1(___)11(___)(____)10.我知道2020年的2月有(________)天,它是(________)年。二、仔细推敲,认真辨析。1.6.8里面有68个0.1。(____)2.把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为4+3×1.(____)3.两个周长相等的长方形一定可以拼成一个大长方形.(_____)4.2000年和1600年,都是闰年。(___________)5.46+46+46+46+47=46×5+1(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.下图中信封里装的是一个四边形,这个四边形()长方形。A.一定是 B.一定不是 C.可能是,也可能不是2.的积()。A.一定是三位数 B.一定是四位数 C.可能是三位数,也可能是四位数3.一个柚子,小明吃了它的,小刚吃了它的。小力吃的比小明少但比小刚多,小力吃了这个柚子的()。A. B. C. D.4.某架飞机飞得最慢的时候每小时飞行510千米,飞得最快的时候是每小时飞行760千米。王老师乘这架飞机飞行了4小时,大约飞行了(
)千米。A.2000
B.2600
C.32005.0乘351和0+351的结果()A.相等 B.不相等 C.不确定6.下面的图形是用4个边长1厘米的正方形纸片拼成的,图()的周长最短.A. B. C.7.计算12×(2+3),结果是()A.27 B.60 C.388.一盒巧克力65元,一瓶红酒86元,爸爸带了200元买这两样东西,()。A.够 B.不够 C.不能确定 D.可能不够9.(
)的质量就是1吨。A.10袋10千克的大米
B.每只油桶重250千克,这样的4只油桶的质量C.50桶10千克的纯净水
D.2袋盐10.(甲)的周长比(乙)的周长()。A.短 B.长 C.一样长四、认真细致,我会算。1.直接写得数。65+24=
230+320=
234×0=
480-290=60+180=
200×4=
260+50=
600-290=50×2=
-=
+=
1-=198-52≈
299+98≈
802-290≈
303×8≈2.笔算下面各题.(其中①②题要验算)①589+379②700﹣216③76÷8④283×6⑤43÷5⑥309×7⑦509﹣29⑧723+6893.我会填.五、作图题。1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。
2.小猴子回家.3.估一估、连一连.六、解决问题1.平平在为汶川灾捐款活动中,共捐款235元,比露露捐的款的3倍少5元.她们两人一共捐了多少元?2.李老师早上晨跑.他沿着长是100米,宽40米的操场跑3圈,跑了多少米?3.养鸡场用905个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了476只小鸡,下午比上午少孵出107只。今天一共孵出了多少只小鸡?4.如果一辆车一次运6筐,一次运完需要几辆车?5.从一张长30厘米、宽18厘米的长方形彩纸中剪下一个最大的正方形,剩下部分的周长是多少厘米?
参考答案一、填空题。(20分)1、【详解】①能看到壶嘴朝左,把朝右;②能看到圆形的壶盖;③能看到壶嘴朝右,把儿朝左;④能看到壶的底部。2、618【分析】当正方形的边长与原长方形宽相等时,正方形为最大,即正方形的边长为6厘米;原长方形的长-正方形的边长=剩下长方形的宽,(剩下长方形的宽+原长方形的宽)×2=剩下长方形的周长,代入数据计算即可。【详解】当正方形的边长与原长方形宽相等时,正方形为最大,即正方形的边长为6厘米;剩下长方形宽:9-6=3(厘米)周长:(6+3)×2=18(厘米)。故答案为:6;18。【点睛】3、72【分析】根据题意可知,用原来的桃树行数×每行的棵数+后来又栽的行数×每行的棵数=现在一共有的棵数,据此列式解答。【详解】7×8+8×2=56+16=72(棵)故答案为:72。4、四2【分析】根据三位数乘一位数以及因数末尾有0的乘法计算方法,分别求出213×6和780×5的积,再进一步解答即可。【详解】213×6=1278780×5=3900则213×6的积是四位数,780×5的积的末尾有2个0。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积;计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。5、△○△○【详解】略6、【分析】观察图形可知,按照涂色部分将整个长方形分一分,发现刚好把长方形平均分成8份,涂色部分占其中一份。分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】图中涂色部分占整个大长方形的,未涂色部分占整个大长方形的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。7、34【分析】由于两种外语都会的人至少会一种语言,则可以列出式子25+17-8,然后求出人数。【详解】25+17-8=42-8=34(人)【点睛】本题主要考查了整数加减法的应用,关键是明白将会英语的和会日语的加起来还不是总人数,它们之间还有一些人数是重合的,所以还得减去两样都会的人数。8、;;【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中这样的一份或几份的数叫分数。据此分析解答。【详解】(1)将长方形平均分成8份,涂色部分占其中的4份,表示为;(2)将长方形平均分成7份,涂色部分占其中的5份,表示为;(3)将圆形平均分成4份,涂色部分占其中的1份,表示为;【点睛】本题的关键是通过将涂色部分进行移动后,再找出涂色部分与整体的关系。9、<><<【详解】(1)<(2)1==1==因为>所以1>1(3)因为=1>1所以1<(4)=因为<所以<故答案为:<,>,<,<.10、28闰【分析】一般用年份除以4,整百数的年份除以400,能整除的是闰年,否则是平年。【详解】2020÷4=505,所以2020年是闰年,2月有28天。【点睛】熟练掌握闰年的判断方法是解答本题的关键。二、仔细推敲,认真辨析。1、√【详解】略2、错误【分析】要先算加法,再算乘法,因此把加法加上小括号,这样就能先算加法.【详解】把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为(4+3)×1.原题错误.故答案为错误.3、×【详解】略4、√【详解】略5、√【解析】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、C【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,用4乘三位数百位上的2时,4×2=8。如果三位数十位上的数很大,乘4以后向百位进位,积可以是四位数,例如:291×4=1164。如果十位的数很小,乘4后没有向百位进位,积就是三位数。例如:211×4=844。【详解】根据分析可知,的积可能是三位数,也可能是四位数。故答案为:C。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。3、C【详解】略4、B【分析】把最快的速度和最慢的速度相加,再除以2求出平均速度,然后用平均速度乘4,估算出大约飞行的路程即可。【详解】飞机每小时平均飞行距离510+760=1270(千米),1270÷2=635(千米);635×4≈2600(千米)。故答案为:B。5、B【分析】正确分0乘以一个数与0加上一个数的结果不同.【详解】0×351=00+351=351故答案为B.6、A【详解】略7、B【详解】略8、A【详解】一盒巧克力和一瓶红酒的价钱都低于100元,所以爸爸带了200元买这两样东西一定够,故选A。9、B【分析】先分别计算出各选项的物品质量,然后根据1吨=1000千克,据此对比即可解答。【详解】选项A,10×10=100千克,100千克<1吨;选项B,250×4=1000千克=1吨;选项C,50×10=500千克,500千克<1吨;选项D,2袋盐的质量明显小于1吨。故答案为:B。10、B【详解】略四、认真细致,我会算。1、89;550;0;190240;800;310;310100;150;400;510;2400【详解】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变。估算和、差、积是多少时,先把加数、被减数和减数、因数看作与它最接近的整十、整百数,然后再相加、相减、相乘即可。2、①968;②484;③9…4;④1698⑤8…3;⑥2163;⑦480;⑧1412【详解】①589+379=968;验算:②700﹣216=484;验算:③76÷8=9…4④283×6=1698⑤43÷5=8…3⑥309×7=2163⑦509﹣29=480⑧723+689=14123、【详解】把两位因数(或三位)拆分为一个整十数与一个一位数的和或者差,然后根据乘法的分配律解答即可.五、作图题。1、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【详解】略3、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:曲别针重2克;鸡蛋重55克;排球重400克;老虎重100千克;据此解答.六、解决问题1、315元【详解】(235+5)÷3+235=240÷3+235=80+235=315(元)答:她们两人一共捐了315元.2、840米【详解】(100+40)×2×3=140×2×3=840(米)答:跑了84
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