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文档简介
2026年广东省东莞市南城小学数学三年级第二学期期末考试试题含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写出得数。30+700=350÷7=64÷4=5×12=500×8=60×5=50+70=-=+=2.用竖式计算。带*号的题要验算。570×9=534×8=305×9=*602-389=3.脱式计算。246-84÷698×(74-65)56×7+45×6二、认真辨析,我会判。1.12时整,时针、分针和秒针重合。(______)2.分数在我国很早就有了,最初分数的表示法与现在一样。(________)3.双层公交车下层有乘客46人,上层的乘客比下层多15人,那么双层公交车上有乘客77人。(______)4.被除数是三位数,除数是一位数,商一定是三位数。(_______)5.一个长方形的周长是32厘米,把它剪成两个完全相同的长方形,每个长方形的周长都是16厘米。(__________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.爸爸去奶奶家每小时行80千米,他采用的出行方式是()。A.步行 B.骑自行车 C.乘汽车 D.动车2.两个三位数相加,它们的和是().A.三位数 B.四位数 C.三位数或四位数3.一个长方形的宽是5厘米,长是宽的2倍,则长方形的周长是()厘米。A.15 B.30 C.404.一个长方形长增加7厘米,周长增加()厘米。A.7 B.14 C.165.用两根同样长的铁丝分别围成一个正方形和一个梯形,则它们的()。A.周长相等 B.梯形周长大 C.正方形周长大四、快乐填空。1.一个长方形的长和宽都增加3厘米,这个长方形的周长就增加了________厘米.2.○÷32=□…△中,余数最大是_____.3.要使□13×3的积是三位数,□里最大能填(________).4.现在是9:20,文艺汇演已经开始了半个小时,那么这场文艺汇演是(______)开始的.5.1架飞机可以载客280人,3架飞机可以载客(________)人。估一估,5架这样的飞机大约可以载客(________)人。6.两个加数的和是740,其中一个加数是362,另一个加数是(________)。7.一个正方形的边长为25厘米,周长是(____)厘米。8.一个长方形的长是28米,宽是12米,它的周长是(____________)米。9.1里面有(______)个,3个是(______)。10.在()里填上“>”“<”或“=”。(____)600米+400米(____)1千米(____)1时20分(____)120分五、操作题。1.找朋友。六、解决问题1.妈妈要买5把椅子和一张桌子,带300元够吗?2.一套衣服,裤子65元,上衣的价钱是裤子的3倍。买这套衣服需要多少钱?3.“六一”儿童节到了,三年的同学们做了200个小动物头饰,送给幼儿园120个,剩下的平均分给一、二两个年的同学们,平均每个年分到多少个头饰?4.三年合唱队有女生28人、男生22人,四年体育组的人数是三年合唱队的2倍,体育组有多少人?
参考答案一、认真计算。1、730;50;16;60;1;4000;300;120;;【详解】略2、5130;4272;2745;213【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。【详解】570×9=5130534×8=4272305×9=2745*602-389=213验算:389+213=6023、232;882;662【详解】246-84÷6=246-14=23298×(74-65)=98×9=88256×7+45×6=392+270=662二、认真辨析,我会判。1、√【解析】略2、×【详解】分数在我国很早就有了,最初分数的表现形式与现在不一样,后来印度出现了和我国相似的分数表示法,再往后,阿拉伯人发明了分数线,分数的表示法就成现在这样了。分数在我国很早就有了,最初分数的表现形式与现在不一样,所以原题说法错误。故答案为:错误。3、×【分析】双层公交车上有乘客的总人数=上层乘客的人数+下层乘客的人数,其中上层乘客的人数=下层乘客的人数+上层的乘客比下层多的人数,据此代入数据作答即可。【详解】(46+15)+46=107,所以双层公交车上有乘客107人。故答案为:错误。4、×【详解】略5、×【分析】不管是沿长还是沿宽对折,两个新长方形周长和比原长方形的周长多了原长方形2条长或2条宽的长度,所以新长方形的周长并不等于原长方形周长的一半;据此即可解答。【详解】假如长方形的长是10厘米、宽是6厘米,周长是32厘米,把它的长边对折,新的长方形的长是6厘米、宽是5厘米,周长是22厘米;所以判断错误。【点睛】把一个大长方形分成两个完全相同的小长方形,每个小的长方形周长并不是原来大长方形周长的一半。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】步行一小时可以走几千米,骑自行车一小时可以行十几千米,汽车一小时可以行驶几十千米,动车一小时可以行驶200千米左右;据此即可解答。【详解】根据分析可知,爸爸去奶奶家每小时行80千米,他采用的出行方式是乘汽车。故答案为:C。【点睛】熟悉各种出行方式速度的大小是解答本题的关键。2、C【详解】略3、B【分析】用长方形的宽乘2,求出长方形的长。再根据长方形的周长=(长+宽)×2解答即可。【详解】(5×2+5)×2=15×2=30(厘米)则长方形的周长是30厘米。故答案为:B。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,据此求出长方形的长。熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2。4、B【分析】如图所示,一个长方形的长增加7厘米,宽不变,那么周长增加2个7厘米,据此即可求解。【详解】周长增加:7×2=14(厘米)。故选B。【点睛】考查了长方形的周长,此题利用直观画图比较容易解答。5、A【详解】略四、快乐填空。1、12【分析】长方形有4条边,每条边增加3厘米,4条边一共增加12厘米,即周长增加12厘米.【详解】3×4=12(厘米)故答案为122、1【详解】余数最大是:32﹣1=1;故答案为1.3、3【详解】略4、8:50【详解】略5、8401400【分析】根据题意,就是求3个280是多少,用乘法解答;求5架这样的飞机,用280乘5即可求解。【详解】280×3=840(人)280×5=1400(人)【点睛】此题考查了整数乘法的应用,求几个相同加数和的简便运算,用乘法解答。6、378【分析】根据一个加数=和-另一个加数,带入计算即可。【详解】740-362=378,另一个加数是378。【点睛】掌握三位数与三位数的减法计算法则是解题关键。7、100【解析】略8、80【详解】略9、5【详解】略10、<=><【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、不够【分析】根据总价=单价×数量,分别求出买5把椅子和一张桌子的钱数。将两个钱数加起来,求出花费的总钱数,再和300元比较解答。【详解】32×5+173=160+173=333(元)333>300答:带300元不够。【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记公式:总价=单价×数量。2、260元【分析】裤子的价钱乘3等于上衣的价钱,再加上裤子的价钱就等于这套衣服的价钱。【详解】65×3+65=195+65=260(元)答:买这套衣服需要260元钱。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。3、40个【分析】先求出送给幼儿园120个后还剩下的个数是:200-120,剩下的平均分给2个年,每个年可以分到:(200-120)÷2
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