2026年人教A版高一下学期数学期末模拟卷(含答案解析)_第1页
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文档简介

-2026学年高一数学下学期期末模拟卷(考试时间:120分钟分值:150分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。4.测试范围:人教A版必修第一,二册。第一部分(选择题共58分)一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.集合,,(

)A. B. C. D.2.“”是的(

)条件A.充要条件 B.必要不充分 C.充分不必要 D.既不充分也不必要3.已知圆锥的轴截面为等边三角形,高为,则圆锥的体积为(

)A. B. C. D.4.已知,则的值为(

)A. B. C. D.5.设函数是定义在上的奇函数,当时,,则(

)A.-4 B. C. D.6.函数的零点所在的区间是(

)A. B. C. D.7.在中,已知,则的形状是(

)A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰或直角三角形D.等边三角形8.设函数,若关于的方程恰有个不同的实数解,则实数的取值范围为(

)A. B. C. D.二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.复数,,已知,,下列说法正确的是(

)A.复平面内与对应的点在第三象限 B.C.D.10.设,下列说法正确的是(

)A.若,则的最小值为1 B.恒成立C.,恒成立 D.若,,且,则11.在中,下列说法正确的是(

)A. B.C.可能为0 D.第二部分(非选择题共92分)三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。12.函数的最小正周期为_____;单调递增区间为_______.13.已知,,若,则______.14.设向量满足,,,.若,则的最大值是________.四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。15.已知集合,或.(1)若,求;(2)若,求的取值范围.16.学校对高一学生期中考试的数学成绩进行调查,现抽取100人进行数据统计,绘制频率分布直方图如下,(1)求的值和该组数据的中位数:(2)若这100人中有女生40人,且男生平均分106,方差为16;女生平均分101,方差为36,求这100人的数学平均分和方差.17.三棱锥中,,,,面面,(坐标法不给分)(1)证明:;(2)若,求二面角的正切值.18.(1)在中,边上的中线为,证明:;(2)已知面积为,,,求的长.(3)在中,,边上的高线长为,为的中点,求的最小值.19.已知函数(且),,(1)(ⅰ)判断的单调性(不必证明);(ⅱ)判断的奇偶性并证明;(2)若,且对恒成立,求的取值范围.参考答案第一部分(选择题共58分)一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。12345678DBABABAB二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.91011BCDBCDABD第二部分(非选择题共92分)三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。12.【答案】 13.【答案】14.【答案】四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。15.(13分)【答案】(1)A∩B={x|﹣3<x≤﹣1}(2)(1,3].【解】B={x|x≤﹣1或x>5},(1)若a=1,则A={x|﹣3<x<5},∴A∩B={x|﹣3<x≤﹣1};(6分)(2)∵A∪B=R,∴,∴1<a≤3,∴实数a的取值范围为(1,3].(13分)16.(15分)【答案】(1),(2),【解】(1),,,所以中位数在区间内,故.(7分)(2),.所以这100人的数学平均分为,方差为.(15分)17.(15分)【答案】(1)证明见解析(2)【解】(1)作于点,∵平面平面,平面平面,平面,平面,又平面,所以,,为中点.,.,,.(7分)(2),,为三棱锥的高,,作于点,作于点,连.平面,平面,.,又,平面,平面,平面,所以.,平面,,平面,又平面,所以,故为二面角的平面角.,,.(15分)18.(17分)【答案】(1)证明见解析;(2);(3)【解】(1)由得,,化简得,.(4分)(2)作于,设,则,.,解得,.(9分)(3)设,则,,由(1)得,,,令,,,当时,.此时.(17分)19.(17分)【答案】(1)(ⅰ)答案见解析;(ⅱ)奇函数,证明见解析(2)【解】(1)(ⅰ)当时,在上递增,在R上递减,所以在上递增;当时,在上递减,在R上递增,所以在R上

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