2025年人教版四年级语文下册第一次月考测试题

亲爱的同学们，经过一段时间的学习，你一定有不少收获吧？现在就请你拿起笔，认真读题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷！考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四总分:---:---:---:---:---:---得分一、基础知识积累与运用(35分)（一）看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)wèijiè()huāngmáng()zāoyāng()jiěmèn()gōngyǎng()mǐnjié()fúróng()kūlong()（二）给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)1.他在银行（xíngháng）工作，也喜欢行（xíngháng）走。2.树上结（jiējié）满了果实，我们要节（jiējié）约用水。3.春天，农民伯伯开始种（zhǒngzhòng）树，这些是树种（zhǒngzhòng）。4.音乐（yuèlè）课上，我们都很快乐（yuèlè）。（三）比一比，再组词。(4分)辩()燥()涂()晌()辨()躁()途()响()（四）把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)()息()视一()不()无()无()()忧()虑枝()花()引()注()造句：_________________________________________________（五）选词填空。(4分)必须必需飘扬飘荡1.水和空气是人类生存的（）品。2.我们（）遵守交通规则，注意安全。3.五星红旗在天安门广场上空迎风（）。4.悠扬的笛声在山谷里（）。（六）按要求改写句子。(6分)1.小猫很可爱。（改为感叹句）_________________________________________________2.我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________3.雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法）_________________________________________________4.例：他跑得像兔子一样快。妈妈累得_____________________________________。二、句子乐园(8分)（一）判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里。(4分)1.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）2.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。（）3.教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。（）4.几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（）（二）修改病句（用修改符号在原句上修改）。(4分)1.通过这次活动，使我受到了深刻的教育。2.我们要学习和发扬赖宁的革命精神。3.这本书对我很感兴趣。4.春天的公园飘着醉人的花香和嫩绿的小草。三、日积月累(7分)（一）根据课文内容填空。(4分)1.篱落疏疏一径深，_____________________。（杨万里《宿新市徐公店》）2._____________________，她在丛中笑。（毛泽东《卜算子·咏梅》）3.桃花一簇开无主，_____________________？（杜甫《江畔独步寻花》）4.诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以_____________________。（艾青）（二）按要求写句子（各写一句）。(3分)1.描写春天的诗句：_____________________________________2.关于学习的名言：_____________________________________3.自己积累的描写人物外貌的四字词语：_____________________四、阅读理解(20分)（一）课内阅读(8分)《猫》（节选）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！1.这段话主要写了猫的两种不同表现，分别是__________和__________。（2分）2.文中“小梅花”指的是什么？这样写有什么好处？（3分）__________________________________________________________________________________________________3.从这段话中，你体会到作者对猫怎样的感情？（3分）_________________________________________________（二）课外阅读(12分)小白鹅我爱小白鹅！我家的小白鹅可漂亮哩。红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额头上突起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的羽毛，在明媚的阳光照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响；一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱（duó）着方步。小白鹅生气的时候挺可爱。它摇起大翅膀，瞪起小眼睛，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。小白鹅戏水最有意思。它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀！有时它弯着脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还不时地翻着跟头呢！小白鹅吃饱了，玩够了，到了中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”1.照样子，写词语。（2分）例：圆溜溜____________________例：摇摇摆摆____________________2.短文第二自然段先总写小白鹅很漂亮，然后分别从__________、__________、__________、__________、__________、__________这几个方面具体描写。（3分）3.短文从哪几个方面写了小白鹅的特点？（3分）_________________________________________________4.你从文中感受到作者对小白鹅怎样的感情？请举例说明。（4分）__________________________________________________________________________________________________五、习作(30分)题目：我的动物朋友提示：同学们，你一定有自己喜欢的动物吧！它可能是你家养的小宠物，也可能是你熟悉的其他动物。请你写一写你的动物朋友，它长什么样子？有什么习性？你和它之间发生过哪些有趣的事情？请把它介绍给大家。要求：1.题目自拟（也可直接用“我的动物朋友”）。2.内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感。3.书写工整，不写错别字，字数在300字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________