高考语文古诗文默写专项练习题

高考语文古诗文默写专项练习题古诗文默写是高考语文试卷中的“常客”，看似简单，实则对考生的记忆力、理解力及书写规范都提出了较高要求。它不仅是对传统文化的传承与考查，更是对考生语文素养的基础检验。在分秒必争的高考考场上，能否准确、规范地默写出指定的古诗文句，往往成为影响最终成绩的关键一环。本文将结合高考考查特点，提供专项练习与备考指导，助力同学们扎实掌握这一得分点。一、高考古诗文默写的考查特点与趋势近年来，高考古诗文默写的考查呈现出以下特点：1.范围明确，重点突出：考查范围严格依据当年《考试大纲》及《考试说明》所规定的背诵篇目，通常以课内经典古诗文为主，兼顾少量课外名句（若考纲有要求）。重点篇目如《论语》、《孟子》、《诗经》、《楚辞》中的精华，以及唐宋名家诗词、散文中的经典段落，都是考查的高频区域。2.形式稳定，注重理解：题型相对稳定，主要为“补写出下列句子中的空缺部分”。其中，“理解性默写”占比逐年提高，不再是简单的机械记忆，而是要求考生在理解句意、把握语境的基础上，准确填出符合题干要求的句子。这就要求考生不仅要“背得出”，更要“懂其意”、“会运用”。3.强调规范，关注细节：对书写的规范性要求极高，错字、别字、漏字、添字、语序颠倒等均会导致失分。一些易错字、通假字、生僻字、以及虚词的准确运用，是考查的细节所在。二、高效备考策略与方法指导针对以上特点，同学们在备考时应采取科学的策略：1.夯实基础，回归课本：以考纲要求背诵的篇目为根本，逐篇过关，做到烂熟于心。不仅要背诵正文，还要理解其含义，掌握重点字词句的含义和用法。2.理解记忆，情景联想：避免死记硬背，在理解诗文大意、把握作者情感和写作背景的基础上进行记忆。可以尝试将自己代入诗文的情境中，联想画面，体会情感，从而加深记忆。抓住关键词句、主旨句、对仗句等，有助于快速回忆。3.勤于动笔，强化默写：“眼过千遍不如手过一遍”。背诵后务必进行默写练习，将口头记忆转化为书面输出。默写时要严格要求自己，做到字迹工整、笔画清晰，并对照原文仔细核对，及时纠正错别字。建立“易错字积累本”，将常写错的字重点标注，反复强化。4.关注语境，提升理解性默写能力：针对理解性默写，要加强对题干的审题能力，准确理解题干创设的情境或提出的要求，明确需要填写句子的具体含义和在原文中的语境。平时练习时，多思考“为什么是这句”，而非仅仅“是什么”。5.定期回顾，循环复习：根据记忆规律，定期对已背诵篇目进行回顾和默写，防止遗忘。可以采用“滚雪球”式复习法，不断巩固。三、高考古诗文默写专项练习题（一）直接默写（根据上下句提示补写出空缺部分）1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？________________，不亦君子乎？”（《论语·学而》）2.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？________________？传不习乎？（《论语·学而》）3.子曰：“________________，可以为师矣。”（《论语·为政》）4.子曰：“学而不思则罔，________________。”（《论语·为政》）5.富贵不能淫，贫贱不能移，________________。此之谓大丈夫。（《孟子·滕文公下》）6.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，________________，所以动心忍性，曾益其所不能。（《孟子·告子下》）7.鹏之徙于南冥也，水击三千里，________________，去以六月息者也。（《庄子·逍遥游》）8.________________，白露为霜。所谓伊人，在水一方。（《诗经·蒹葭》）9.________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》其一）10.会当凌绝顶，________________。（杜甫《望岳》）（二）理解性默写（根据题干提示补写出空缺部分）1.《论语·述而》中，孔子强调只要努力学习，到处都有老师的句子是：“________________，________________。”2.《生于忧患，死于安乐》中，从内外两个方面说明了导致亡国原因的句子是：“________________，________________。”3.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，蕴含新事物必将取代旧事物哲理的千古名句是：“________________，________________。”4.苏轼《水调歌头·明月几时有》中，表达对亲人美好祝愿的句子是：“________________，________________。”5.文天祥《过零丁洋》中，以比喻的手法描写国家和个人命运的诗句是：“________________，________________。”6.《荀子·劝学》中，“________________，________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。7.杜牧在《阿房宫赋》中，用“________________，________________”两句告诫后人如果不吸取历史教训，就会重蹈覆辙。8.李白《蜀道难》中，写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：“________________，________________。”9.杜甫《登高》中，道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：“________________，________________。”10.白居易《琵琶行》中，描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：“________________，________________。”四、参考答案（一）直接默写1.人不知而不愠2.与朋友交而不信乎3.温故而知新4.思而不学则殆5.威武不能屈6.行拂乱其所为7.抟扶摇而上者九万里8.蒹葭苍苍9.长风破浪会有时10.一览众山小（二）理解性默写1.三人行，必有我师焉2.入则无法家拂士，出则无敌国外患者3.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春4.但愿人长久，千里共婵娟5.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍6.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也7.后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也8.飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷（注意：此处“豗”、“砯”、“壑”易写错）9.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯（注意：“繁霜鬓”的“繁”，“潦倒”的“潦”）10.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面五、温馨提示与备考寄语同学们在练习过程中，务必做到：一要准确记忆，二要深刻理解，三要规范书写。对于参考答案中的易错字、