2026年小学五年级下册语文阅读能力查漏补缺卷含答案

2026年小学五年级下册语文阅读能力查漏补缺卷含答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.澎湃（péngpài）C.竹竿（zhúgān）D.模仿（mófǎng）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，小鸟在树上唱歌。C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些有益的课外书吧！D.湖面上波光粼粼，像撒满了碎金。4.《草船借箭》这篇课文选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》5.下列句子中，哪一句是反问句？（）A.难道这不是一个值得我们学习的好榜样吗？B.他为什么总是不完成作业呢？C.这本书虽然旧了，但内容依然很有价值。D.我们应该珍惜每一分钟。6.“半途而废”这个成语的意思是（）A.坚持不懈B.中途停止不干C.做事认真D.半夜三更7.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.气概B.慈祥C.模仿D.挣扎8.《桂林山水》这篇课文主要描写了（）A.北京的景色B.黄山的景色C.桂林的景色D.泰山的景色9.下列句子中，哪一句是拟人句？（）A.春风吹拂着柳树，柳枝轻轻摇摆。B.小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌。C.河水哗啦啦地流向远方。D.雨点像珍珠一样从天而降。10.“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是（）A.看问题要全面B.看问题要片面C.要有远见D.要脚踏实地二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草船借箭》这篇课文的主人公是________和________。2.“________，________”这句诗出自孟浩然的《春晓》。3.课文《桂林山水》中，作者用________和________来描写漓江水的特点。4.成语“________”比喻做事有始有终，不半途而废。5.《草船借箭》的故事发生在________时期，主要讲述了诸葛亮________的故事。6.课文《草船借箭》中，周瑜给诸葛亮规定了________天的造箭任务。7.“________，________”这句名言出自《论语》，意思是学习时要虚心求教。8.课文《桂林山水》中，作者用________和________来描写桂林山的特点。9.成语“________”比喻只看到局部，看不到整体。10.课文《草船借箭》中，诸葛亮利用________的天气，成功借到了箭。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》，作者是罗贯中。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（）3.课文《桂林山水》中，作者用“像翠绿的竹子”来比喻漓江的水。（）4.成语“半途而废”的意思是坚持不懈。（）5.《草船借箭》的故事发生在三国时期，主要讲述了诸葛亮和周瑜的故事。（）6.课文《草船借箭》中，诸葛亮利用大雾的天气，成功借到了箭。（）7.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句名言出自《论语》。（）8.课文《桂林山水》中，作者用“像巨人的手臂”来比喻桂林的山。（）9.成语“一叶障目，不见泰山”的意思是看问题要全面。（）10.课文《草船借箭》中，周瑜给诸葛亮规定了十天的造箭任务。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《草船借箭》这个故事的主要情节。2.课文《桂林山水》中，作者用哪些词语描写了漓江水的特点？3.成语“半途而废”的意思是什么？请举例说明。4.课文《草船借箭》中，诸葛亮为什么能够成功借到箭？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读短文，回答问题：春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。柳树抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。桃花开了，粉红的，像小姑娘的脸蛋。小河里的冰融化了，河水哗啦啦地流向远方。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天来了，春天来了！”（1）短文中描写了哪些植物？（2）短文中描写了哪些动物？（3）短文表达了作者怎样的感情？2.阅读短文，回答问题：小明是一名五年级的学生，他热爱学习，但有时会遇到困难。有一次，他遇到了一道很难的数学题，他试了好几种方法，还是不会做。他有点灰心，但老师告诉他：“遇到困难不要放弃，要坚持下去，多思考，多尝试。”小明听了老师的话，又认真思考了一遍，终于做出来了。他明白了，学习就像爬山，只有坚持到底，才能看到最美的风景。（1）短文中，小明遇到了什么困难？（2）老师是怎么鼓励小明的？（3）短文告诉我们什么道理？3.阅读短文，回答问题：桂林山水甲天下，漓江的水清奇俊秀，山青秀挺拔。游船在江面上缓缓行驶，两岸的景色美不胜收。人们坐在船上，欣赏着美丽的景色，感受着大自然的魅力。（1）短文主要描写了什么？（2）短文中描写了漓江水的哪些特点？（3）短文表达了作者怎样的感情？4.阅读短文，回答问题：诸葛亮是三国时期著名的军事家，他聪明机智，善于用兵。有一次，周瑜想为难诸葛亮，让他十天内造出十万支箭。诸葛亮却笑着说：“不用十天，三天就够了。”周瑜不相信，但诸葛亮立下军令状，保证三天内造出箭来。诸葛亮利用大雾的天气，用草船向曹军借到了十万支箭。周瑜自叹不如。（1）短文中，周瑜想为难诸葛亮什么？（2）诸葛亮是怎么做到三天内造出箭的？（3）这个故事告诉我们什么道理？【标准答案及解析】一、单选题1.D模仿（mófǎng）2.C龚自珍3.A他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”4.C《三国演义》5.A难道这不是一个值得我们学习的好榜样吗？6.B中途停止不干7.A气概8.C桂林的景色9.B小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌。10.B看问题要片面二、填空题1.诸葛亮，周瑜2.春眠不觉晓，处处闻啼鸟3.清奇俊秀，静4.有始有终5.三国，利用大雾的天气向曹军借箭6.十7.学而不思则罔，思而不学则殆8.青秀挺拔，像翠绿的竹子9.一叶障目，不见泰山10.大雾三、判断题1.√2.√3.×像翠绿的竹子是比喻漓江的山4.×半途而废的意思是中途停止不干5.√6.√7.√8.×像巨人的手臂是比喻桂林的山9.×一叶障目，不见泰山的意思是看问题要片面10.×周瑜给诸葛亮规定了十天的造箭任务四、简答题1.《草船借箭》这个故事的主要情节是：周瑜想为难诸葛亮，让他十天内造出十万支箭。诸葛亮却笑着说：“不用十天，三天就够了。”周瑜不相信，但诸葛亮立下军令状，保证三天内造出箭来。诸葛亮利用大雾的天气，用草船向曹军借到了十万支箭。周瑜自叹不如。2.课文《桂林山水》中，作者用“清奇俊秀”“静”来描写漓江水的特点。3.成语“半途而废”的意思是中途停止不干。例如：小明学习时遇到困难，没有坚持下来，半途而废了，所以没有取得好成绩。4.诸葛亮能够成功借到箭的原因是：他利用了大雾的天气，曹军看不清情况，不敢出击，所以诸葛亮用草船向曹军借到了箭。五、应用题1.（1）短文中描写了小草、柳树、桃花。（2）短文中描写了小鸟。（3）短文表达了作者对春天的喜爱之情。2.（1）短文中，小明遇到了一道很难的数学题，不会做。（2）老师告诉小明：“遇到困难不要放弃，要坚持下去，多思考，多尝试。”（