《小学生规范行为准则》与《日常守则》(2024版)

《小学生规范行为准则》与《日常守则》(2024版)小学生规范行为准则（2024版）一、爱国守法1.热爱祖国，升国旗时行注目礼，唱国歌声音洪亮，了解国家重要节日及历史事件；2.维护国家荣誉，不做损害国家形象的言行，尊重国旗、国徽及国歌；3.遵守法律法规与学校规章制度，不打架斗殴、不偷窃、不破坏公共财物；4.增强安全意识，远离危险行为，学会自我保护。二、明礼诚信1.尊重师长，主动向老师、长辈问好，听从教导；2.与同学友好相处，互助互爱，不欺凌、不歧视他人，不传播谣言；3.诚实守信，说话算数，不撒谎、不抄袭作业、考试不作弊；4.文明用语，不说脏话，使用“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语。三、勤学善思1.热爱学习，按时完成作业，主动预习、复习，养成良好学习习惯；2.课堂专心听讲，积极思考，勇于提问和发言，参与小组合作学习；3.培养阅读兴趣，多读书、读好书，拓宽知识面，提升思维能力；4.珍惜时间，合理安排学习与娱乐，不沉迷电子产品。四、团结友善1.关心集体，积极参加班级活动，维护班级荣誉，为集体出谋划策；2.乐于助人，主动帮助有困难的同学，分享学习经验与物品；3.学会包容，尊重他人差异，与不同性格的同学友好相处；4.团队合作中，承担责任，倾听他人意见，共同完成任务。五、自强自律1.养成规律作息，早睡早起，不迟到、不早退、不旷课；2.自己的事情自己做，学会整理书包、房间，培养独立生活能力；3.控制情绪，不任性发脾气，遇到问题冷静沟通，寻求合理解决方式；4.抵制不良诱惑，不参与不健康活动，保持积极向上的心态。六、爱护环境1.讲究个人卫生，勤洗手、勤换衣，保持仪表整洁；2.爱护校园及公共环境，不乱扔垃圾，主动分类投放，维护环境整洁；3.节约水电纸张，不浪费粮食，践行光盘行动，使用环保用品；4.保护动植物，不随意采摘花草、伤害小动物，维护生态平衡。小学生日常守则（2024版）一、校园日常守则1.课堂规范：课前准备好学习用品，上课铃响后安静坐好；不随意打断老师讲课，发言先举手；课后及时整理桌面，保持教室整洁。2.课间活动：课间不追逐打闹，不玩危险游戏（如攀爬栏杆、在楼梯间奔跑）；上下楼梯靠右行，不推挤；主动捡拾校园内的垃圾，维护环境整洁。3.同学互动：与同学交流文明礼貌，不用侮辱性语言；借东西先征得同意，及时归还；发生矛盾时主动沟通，不争吵、不动手，必要时寻求老师帮助。4.公物爱护：不刻画桌椅、墙壁，不损坏门窗、电器及教学设备；节约使用粉笔、纸张，爱护图书角的书籍，看完后放回原位。二、家庭日常守则1.孝敬长辈：主动向父母、长辈问好，听从教导；帮父母做力所能及的家务（如扫地、洗碗、整理房间）；不任性顶撞长辈，尊重他们的意见和劳动。2.生活习惯：按时起床、睡觉，不熬夜、不赖床；饭前洗手，不挑食、不浪费粮食；自己整理书包、衣物，保持房间整洁有序。3.安全常识：不玩火、不玩电，不随意触碰危险物品（如刀具、药品）；独自在家时不给陌生人开门，遇到危险及时拨打110、120等紧急电话。4.家庭沟通：主动与父母交流学习、生活情况，分享开心事与烦恼，增进亲子关系。三、社会日常守则1.文明出行：遵守交通规则，走人行道、斑马线，不闯红灯；乘坐公共交通工具时主动给老人、孕妇、残疾人让座，不大声喧哗、不乱丢垃圾。2.公共秩序：在图书馆、博物馆等公共场所保持安静，不大声说话；排队时遵守秩序，不插队；不乱涂乱画，不破坏公共设施（如座椅、垃圾桶）。3.乐于助人：看到他人有困难主动帮忙（如搀扶