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文档简介
山西省运城市平陆县2025届数学三下期末联考试题(含答案)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.写出每个钟面上所指的时刻,并算出经过时间。:::
2.一项工程,每天完成它的,4天完成这项工程的_____,_____天可以完成这项工程.3.在横线上填合适的单位名称。(1)一根苦瓜大约重230________;一个大冬瓜大约重18________。(2)电水壶烧开一壶水的时间为7________;小东跑50米用了10________。(3)一辆货车载质量为5________,每小时行驶约45________。4.如下图所示:小羊的只数是小熊的(________)倍,乌龟的只数是小熊的(________)倍。小羊的只数增加(________)只,小羊的只数就是乌龟的2倍。5.三年有30名同学,元旦联欢会有20名同学参加大合唱,15名同学跳舞,每人至少参加一项,有(______)名同学既唱歌又跳舞。6.600×7的积是(__________),积的最高位在(____________)位。7.分针从数字4走到数字8经过了_____分钟.8.在横线里填上“>”、“<”或“=”3000米_____5千米2吨_____2000千克2时_____200分600毫米_____4厘米9.用14根同样长的小棒围成长方形.请填一填:长(根)(___)(___)(___)宽(根)(___)(___)(___)周长(根)(___)(___)(___)10.比49999多1的数是(____________),比49999多1万的数是(_________)。11.体育课上,在操场跑步的有19人,跳绳的有22人,打篮球的有8人,一共有_________人。二、认真辨析,我会判。1.货车8:20出发,8:52到达目的地,货车行驶了32分钟。(_______)2.三(1)班的女生占全班人数的,三(2)班的女生也占全班人数的,所以(1)班女生人数和三(2)班女生人数一样多。(________)3.一个因数的中间有0,积的中间也一定有0。(________)4.将一个正方形对折成两个长方形,每个长方形的长一定是它宽的2倍。(______)5.“”和“”的结果相等。(________)三、仔细观察,我会填。1.在()里填上合适的单位名称。(1)马拉松长跑比赛全程约42(________),一张课桌高80(________)。(2)一车苹果重3000(________),一只老虎重250(________)。(3)小红刷牙大约要用3(________),一次深呼吸要4(________)。2.4km=(________)m6000g+3000g=(________)kg9吨=(________)千克2小时30分=(________)分3.用分数表示下面各图的涂色部分。4.6x4,要使积是三位数,方框里最小填________,要是积是两位数,方框里最大填________。5.有3个完全相同的正方形,拼成一个长方形,长方形的周长是32厘米。每个正方形的边长是(______)厘米。6.已知某年的2月1日是星期三,则2月15日是星期(____)。7.分数单位是的最小假分数是(______),最大真分数是(____).它们的差是(_____),和是(_______).8.小猴帮妈妈摘桃子,第一次摘了25个,以后每一次都比前一次多摘10个。(先算一算,再填一填)第一次第二次第三次……第六次25个(____)(____)……(____)四、细心计算,认真检查。1.直接写得数。630÷7=480÷8=60×50=500÷5=90×20420÷6=11×20=30×13=120÷4=90÷3=320÷8=41×3=15×40=66÷3=10×90=11×11=180÷3=88÷8=70×3=0×900=130×3=300×4=15×10=0÷652=640÷8=2.脱式计算.192﹣24×77×(44+136)678÷(64﹣58)3.递等式计算200-74+15755+45×6256-26×6100-48÷65×(120-80)45÷(35÷7)五、作图题。1.估一估,连一连。2.连一连,找准篮子的落点.3.下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。六、解决问题1.植树节那天,三年共植树318棵,六年植树的棵数是三年的3倍,六年植树多少棵?2.贝贝用50元买了2个玩具熊,售货员给她找回20元,平均每个玩具熊多少元?3.用一根长145厘米的彩带围在这个相框的四周(连接处用3厘米),这根彩带够用吗?4.王大伯想用篱笆围一个长是22米、宽是13米的长方形菜园,接头处要用2米,他需要篱笆多少米?5.学校饲养组养了15只兔子。其中是白兔。白兔有多少只?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、2:05经过25分2:30经过25分2:55【详解】略2、7【详解】略3、克千克分钟秒吨千米【解析】略4、323【分析】(1)要求小羊的只数是小熊的几倍,用小羊的只数除以小熊的只数解答。(2)要求乌龟的只数是小熊的几倍,用乌龟的只数除以小熊的只数解答。(3)先用乌龟的只数乘2,再减去小羊原来的只数,即可求出小羊需要增加的只数。【详解】9÷3=3则小羊的只数是小熊的3倍。6÷3=2则乌龟的只数是小熊的2倍。6×2-9=12-9=3(只)则小羊的只数增加3只,小羊的只数就是乌龟的2倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。5、5【分析】参加大合唱人数+参加跳舞人数-全班人数=既唱歌又跳舞的人数。【详解】20+15-30=35-30=5(名)三年有30名同学,元旦联欢会有20名同学参加大合唱,15名同学跳舞,每人至少参加一项,有(5)名同学既唱歌又跳舞。【点睛】本题考查了容斥原理,关键是理解要求的人数是两项都会的重叠部分,知识点是:既A又B=(A+B)-总人数。6、4200千【详解】略7、1【详解】钟面上12个数字把钟面平均分成12大格,每大格又分5小格,分针每走1大格是5分钟,分针从数字4走到数字8,走了8﹣4=4大格,是5×4=1分钟.故答案为:1.8、<=<>【分析】解决本题关键是要熟记单位间的进率,知道如果是高单位的名数转化成低单位的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以进率来解决。【详解】把3000米换算为千米,为3千米,因为3千米<5千米,所以3000米<5千米;因为1吨=1000千克,所以2吨=2000千克;因为2时=120分,120分<200分,所以2时<200分;因为600毫米=60厘米,60厘米>4厘米,所以600毫米>4厘米.9、654123141414【详解】14÷2=7(根)7=6+1=5+2=4+3故答案为:长(根)654宽(根)123周长(根)14141410、5000059999【分析】(1)根据题意,可用49999加1进行计算即可得到答案;(2)因为1万=10000,所以可用49999加10000进行计算即可得到答案.【详解】49999+1=5000049999+10000=59999答:比49999多1的数是50000,比49999多1万的数是59999。11、49【分析】求一共有多少人用加法计算,让22+8+19即可。【详解】22+8+19=30+19=49(人)【点睛】本题考查整数连加的应用,一般求一共多少用加法计算。二、认真辨析,我会判。1、√【详解】略2、×【分析】如果两个班的人数一样多,两个班的女生人数都占全班人数的,这两个班的女生人数一样多;哪个班的人数多,哪个班的女生人数就多,在不确定两个班人数的情况下,无法比较两个班的女生人数。【详解】由分析可得:当三(1)、三(2)两个班人数相等时,这两个班的女生人数一样多;当不知三(1)、三(2)两个班人数是否相等的情况下,无法比较;所以原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】是一个分率,不是具体的人数,它的多少取决于总人数,在不知两个班人数的情况下,两个班女生人数无法比较。3、×【分析】根据题意,假设中间有0的因数是204,另一个因数是2或是3,然后再进一步解答即可。【详解】根据题意,假设中间有0的因数是204,另一个因数是2或是3;204×2=408204×3=612408的中间有0,612的中间没有0;所以,一个因数的中间有0,积的中间可能有0,也可能没有0;原题判断错误。故答案为:×【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。4、√【详解】略5、×【分析】分别求出“”和“”的计算结果,即可得出结论。【详解】,则“”和“”的结果不相等。故答案为:×。【点睛】任何数乘0都得0,任何数加上0都得原数。三、仔细观察,我会填。1、千米厘米千克千克分钟秒【分析】根据情景根据生活经验,对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识,(1)可知计量马拉松长跑比赛全程的路程用“千米”做单位;计量一张课桌的高度用“厘米”做单位;(2)计量一车苹果重量用“千克”做单位;计量一只老虎重用“千克”做单位;(3)计量小红刷牙的时间用“分钟”做单位;计量一次深呼吸用“秒”做单位;据此填空。【详解】(1)马拉松长跑比赛全程约42千米,一张课桌高80厘米。(2)一车苹果重3000千克,一只老虎重250千克。(3)小红刷牙大约要用3分钟,一次深呼吸要4秒。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、400099000150【分析】千米和米之间的进率是1000,千克和克之间的进率是1000,千克和吨之间的进率是1000,时和分之间的进率是60,据此解答即可。【详解】4km=4000m6000g+3000g=9kg9吨=9000千克2小时30分=150分【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。3、见详解【分析】把一个物体平均分成若干份,占其中的几份用分数表示就是几分之几。【详解】【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。4、21【解析】解:26×4=104,16×4=64,所以要使积是三位数,方框里最小填2,要使积是两位数,方框里最大填1.5、4【分析】根据题意可知:三个相同的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长相当于原来两个正方形的周长和,由此可以求出一个正方形的周长,根据正方形的周长公式:周长=边长×4,那么边长=周长÷4,据此求出一个正方形的边长。【详解】32÷2÷4=16÷4=4(厘米)【点睛】此题主要考查长方形、正方形的周长公式的灵活运用,关键是明确这个长方形的周长相当于原来两个正方形的周长和。6、三【详解】略7、1(或)【详解】略8、35个45个75个【详解】略四、细心计算,认真检查。1、90;60;3000;100;180070;220;390;30;3040;123;600;22;900121;60;11;210;0390;1200;150;0;80;;;1;【详解】略2、24;1260;113.【详解】192﹣24×7=192﹣168=247×(44+136)=7×180=1260678÷(64﹣58)=678÷6=1133、283325100922009【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7
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