巴彦淖尔市2025届数学四年级下学期期中统考模拟试题（含答案解析）

巴彦淖尔市2025届数学四年级下学期期中统考模拟试题（含答案解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．4□8÷4的商中间有零，□中可以填写的数有（________）种可能，最大是（________）。2．新闻联播晚上7：00开始，播放30分，（________）时（________）分结束。3．如图，●的个数是★的（________）倍。★★★●●●●●●●●●4．秒针从4走到11，走了（______）大格，是（______）秒。5．在括号里填上“米”或“厘米”。（1）床长约2（________）

（2）铅笔长约16（________）

（3）跑道一圈长400（________）

（4）小明高1（________）40（________）6．600+600+600＝_____×_____．403个3是_____．7．钟面上的秒针从12走到2是（______）秒；分针走1小格，秒针从12走到（______）。8．有两个同样大小的杯子，里面都倒满了牛奶，欣欣喝了这杯牛奶的，小雨喝了这杯牛奶的，（________）剩下的牛奶多。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面图形都是由同样大小的正方形拼成，周长最短的是（）。A． B． C．2．估算48×6时，一般把48看成(

)．A．40 B．45 C．503．用一副三角尺不能直接拼出的角是()．A．65° B．135° C．120°4．要使6×（口+5）＝48，口里应填（）A．18 B．8 C．35．铁路队要修建铁路轨道，计划派出240名工人，30天能完成修建任务．但实际上这些工人干了20天后，一半的工人要去修建电缆，那么剩下的工人需要___________天才能完成修建铁路的任务．A．20 B．40 C．10 D．1．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．用长20厘米的铁丝可以围成一个长12厘米、宽8厘米的长方形．（______）2．两个不同的物体，从同一个位置看，形状一定不同．（______）3．四边形都有四条直的边，四个直角。（________）4．小刚的体重是35吨．（______）5．用3,2,0,4四个数字组成的最小四位数是2340。（_______）四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数。2．列竖式计算。（带*的要验算）485＋374＝460×4＝*401＋199＝768×4＝708×4＝*862－490＝3．算出下列图形的周长。五、作图题。1．估一估、连一连．2．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

3．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．植树节那天，三年共植树318棵，六年植树的棵数是三年的3倍，六年植树多少棵？2．实验小学3名老师带52名学生去参观科技馆，用500元买门票，够不够?实际花了多少元?3．108张这样的桌子可以坐多少人？4．某果园今年共收芦柑2吨，装成礼品盒销售，已经装了350盒，还剩多少千克芦柑没有装？5．某农场养了365只公鸡和461只母鸡，养鸭的只数比鸡的总只数多74只。农场养了多少只鸭？

参考答案一、神奇小帮手。1、43【分析】根据除数是一位数的除法计算方法可知，用被除数最高位上的4除以除数时，能除尽。则要使4□8÷4的商中间有零，□中的数除以4不够除，也就是□中的数应小于4。据此解答即可。【详解】4□8÷4的商中间有零，□中可以填写的数有0、1、2、3，共4种可能，最大是3。【点睛】除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。2、730【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，据此即可解答。【详解】7：00＋30分钟＝7：30【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。3、3【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算，数清楚两种图形的个数，相除即可解答。【详解】9÷3＝3【点睛】本题考查倍的知识，掌握求一个数是另一个数的几倍用除法计算是解题的关键。4、735【详解】略5、米厘米米米厘米【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量床的长度用“米”作单位，计量铅笔长度用“厘米”作单位，计量跑道一圈长度用“米”作单位，计量小明身高用“厘米”和“米”作单位。【详解】（1）床长约2米

（2）铅笔长约16厘米

（3）跑道一圈长400米

（4）小明高1米40厘米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。6、60033×403＝1209【解析】略7、1012【详解】略8、小雨【分析】根据分数大小的比较方法：分子相同，分母大的分数反而小，进行比较即可求解，注意总量一定，喝的多，剩下的就少；喝的少，剩下的就多。【详解】因为＞，总量一定，喝的少，剩下的就多，所以小雨剩下的牛奶多。【点睛】明确同分子分数大小比较方法是解答本题的依据。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【详解】略2、C【详解】估算两位数乘一位数时，可以把两位数看成近似的整十数．3、A【详解】略4、C【详解】6×（□+5）＝486×（□+5）÷6＝48÷6□+5＝8□+5﹣5＝8﹣5□＝1．故选C．5、A【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、×【解析】如一个球体、一个圆柱体，且球的半径等于圆柱底面半径，这两个物体形状虽然形状不同，但球从任何角度看都是一个圆，圆柱体从上底看也是一个圆，且这两个圆大小相同．因此，两个不同的物体，从同一个位置看，形状不一定不同．【详解】两个不同的物体，从同一个位置看，形状不一定不同，如如一个球体、一个圆柱体，且球的半径等于圆柱底面半径，球从任何角度看都是一个圆，圆柱体从上底看也是一个圆，且这两个圆大小相同．原题的说法是错误的．故答案为错误．3、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围城的封闭的平面图形叫四边形，四边形有4个角；据此解答。【详解】四边形都有四条边，但四个直角不一定都是直角，例如平行四边形。原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查四边形的认识，掌握四边形的概念是解题的关键。4、×【详解】略5、×【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、630；34；36；600100；0；1000；90【详解】略2、859；1840；600；3072；2832；372【分析】根据整数加减法和乘法笔算方法进行计算即可解答。【详解】485＋374＝859460×4＝1840*401＋199＝600验算：768×4＝3072708×4＝2832*862－490＝372验算：3、34厘米；32厘米；

【分析】（1）根据长方形周长公式：（长＋宽）×2，代入即可；（2）根据正方形的周长公式：边长×4，代入即可；熟练掌握长方形和正方形周长公式是本题解答的关键。【详解】（1）长方形周长为：（12＋5）×2＝17×2＝34（厘米）；（2）正方形周长为：8×4＝32（厘米）；五、作图题。1、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．2、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、954棵【详解】318×3=954（棵）答：六年植树954棵。2、够了，461元【详解】15×3=45（元）45+52×8=461（元）461＜500够了答：够了，实际花了416元。3、648人【详解】108×6=648(人)4、250千克【分析】吨和千克之间的进率是1000，据此将芦柑的总重量换算成千克。用每盒装芦柑的重量乘盒数，求出已经装入盒的芦柑重量。再用芦柑总重量减去已经装入盒的芦柑重量，即可求出还剩下的芦柑重量。【详解】2吨＝2000千克2000－350×5＝2000－1750＝250（千克）