常德市临澧县2025年三年级数学下学期期中监测模拟试题(含解析)_第1页
常德市临澧县2025年三年级数学下学期期中监测模拟试题(含解析)_第2页
常德市临澧县2025年三年级数学下学期期中监测模拟试题(含解析)_第3页
常德市临澧县2025年三年级数学下学期期中监测模拟试题(含解析)_第4页
常德市临澧县2025年三年级数学下学期期中监测模拟试题(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

常德市临澧县2025年三年级数学下学期期中监测模拟试题(含解析)考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.写出涂色部分所表示的分数,再比较每组分数的大小。○○2.请帮图书管理员把记录单补充完整。原有购进了现有连环画98本372本______本故事书______本153本363本科技书110本______本300本3.用分数表示下面各图的涂色部分。4.□35÷7,要使商是两位数,□里最大填________,要使商是三位数,□里最小填________5.期末考试时,数学试卷上写着“考试时间为90分钟”,如果早晨9:00开考,那么应在(_____)结束考试。6.已知△=○+○+○,△×○=75,那么○=(_______),△=(_______)。7.315和(______)相加得700,127和(______)相加得876。8.1-=(________),请说说你得出答案的过程,可以用语言表达,也可以画图表示。_____________________9.在“”里填上合适的数,然后列出综合算式.综合算式:10.“冬至”是24节气之一。冬至日是北半球各地一年中白昼最短的一天,也是“数九”的第一天。2020年冬至时间是12月21日18:00,用普通记时法表示是(________)。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.63是7的9倍,列式为63÷9=7。(________)2.有些年的2月是28天,也有些年的2月是29天。(_______)3.一篇文章300字,小丽平均每分钟打52个字,6分钟能打完。(________)4.4的5倍和5的4倍的结果是一样的,但意义是不一样的。(________)5.25×4积的末尾没有0。(____)6.4只体重是250千克的老虎总重恰好是1吨.(_____)7.50千米和5000米同样长。(________)8.一个三角形至少有2个锐角。(______)9.一年有12个月,其中有7个大月和5个小月.(________)10.比150与370的和少280的数是240。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.如果被除数的末尾有,那么商的末尾一定有。(________)2.因数的中间有几个1,积的末尾一定也有几个1._____.3.2000克铁比2千克棉花重。(________)4.1+3+4+5<6×7×8×9×0×5(_____)5.红红今年9岁,妈妈今年36岁,今年妈妈的年龄是红红的4倍._____四、快乐填空。1.13公顷=_____平方米80000平方米=_____公顷960000000平方米=_____公顷=_____平方千米2.(__________)个是,7个(__________)是。3.填空1时=(________)分1米=(_______)分米=(________)厘米180秒=(_________)分30厘米=(_________)分米5000米=(________)千米1吨–368千克=(_________)千克8000千克=(___________)吨2厘米+25毫米=(________)毫米4.把75–30=45,45÷9=5列成综合算式是(______________)。5.在括号里填上“﹥”“﹤”或“=”.5×48(____)4×4816×5(____)15×658×0(____)58+03.05元(____)3元5角0÷150(____)150×03.54米(____)3.45米6.在横线上填上“>”“<”或“=”.32×_____32÷27×52_____27÷5243÷51_____65×1095÷_____5÷877.240是3的(_______)倍,240的3倍是(________)。8.某冷饮店上午卖出雪糕302根,下午卖出496根,今天大约卖出雪糕________根。9.一个长方形花坛的面积是153平方米,宽是9米,长是(_________)米.10.32名同学乘车去公园,小车限坐4人,大车限坐6人,如果每辆车都坐满,需要(__________)辆大车和(__________)辆小车才能正好一次都到公园。五、作图题。(8分)1.连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.将边长为4厘米的正方形铁丝框重新折成一个长方形铁丝框,请问你有几种折法?请画草图表示。2.下图依次排列着5盏灯,用不同位置上亮灯和灭灯表示一个具体的数(亮灯用表示,灭灯用表示)。请根据下面前四种状况所表示的数,完成下列问题。(1)写出图⑤表示的数。(2)在图⑥中画出亮灯和灭灯的状况。①1②3③④1+9+81=91⑤()⑥933.汤清杨和哥哥在开学时都买了一些作业本,如果哥哥给他3本的话,那么两个人的作业本数就一样多;如果汤清杨给哥哥1本的话,那么哥哥的本数就是他的3倍。汤清杨和哥哥各买了多少本作业本?4.为丰富同学们的体育活动,学校准备了34个足球,篮球的个数比足球的3倍少6个,篮球和足球一共有多少个?5.一种面包,每袋的净含量是185克,5袋这样的面包,净含量有1千克吗?(先估一估,再列式算一算,然后做出判断)6.奇思每天绕正方形草坪跑4圈,他每天跑多少米?

参考答案一、填空题。(20分)1、>;<【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此写出涂色部分表示的分数。再根据分数比较大小的方法解答即可。【详解】><【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。同分母分数比较大小时,分子大的分数大。同分子分数比较大小时,分母小的分数大。2、470210190【分析】(1)求现在有连环画多少本,根据:原来连环画的本数+后来购进连环画的本数=现有连环画的本数,解答即可;(2)求原来故事书有多少本,根据:原来故事书的本数=现有故事书的本数-后来购进故事书的本数,解答即可;(3)求后来购进了多少本科技书,根据:购进科技书的本数=现有科技书的本数-原来购进科技书的本数,解答即可。【详解】现有连环画:98+372=470(本)原有故事书:363-153=210(本)购进了科技书:300-110=190(本)填表如下:原有购进了现有连环画98本372本470本故事书210本153本363本科技书110本190本300本【点睛】3、见详解【分析】把一个物体平均分成若干份,占其中的几份用分数表示就是几分之几。【详解】【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。4、61【解析】(1)要使□35÷1的商是两位数,需满足除数1要大于被除数百位上的数,所以□中最大填6;(2)要使□35÷1的商是三位数,需满足除数1要小于或等于被除数百位上的数,所以□中最小填1.【详解】解:(1)要使□35÷1的商是两位数,除数1要大于被除数百位上的数,□中可以填1、2、3、4、5、6,所以□中最大填6;(2)要使□35÷1的商是三位数,除数1要小于或等于被除数百位上的数,□中可以填1、8、9,所以□中最小填1;故答案为:6,1.5、10:30【详解】略6、515【解析】略7、385749【详解】略8、8个减去3个,剩下5个,即。【分析】1可以看成是分子和分母相同的分数,在这题中可以看作是进行计算,据此即可解答。【详解】把1-看成是-,也就是8个减去3个,剩下5个,即。【点睛】熟练掌握同分母分数加减法计算方法是解答本题的关键。9、综合算式:600÷[(326+174)÷25]=30【详解】先算326+174,所得的和再除以25,最后用600除以所得的商,据此列出综合算式;10、12月21日下午6:00【分析】24时计时法转换成普通计时法的方法:中午12时以前的,直接添上限制词。中午12点以后的,添上限制词,“整时”减去12。据此解答即可。【详解】2020年冬至时间是12月21日18:00,用普通记时法表示是12月21日下午6:00。【点睛】本题考查24时计时法转换成普通计时法的方法,注意中午12点以后的,“整时”减去12。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【分析】根据求一个数是另一个数的几倍用除法列式计算即可。【详解】求63是7的9倍,63÷7=9所以,63是7的9倍,列式为63÷9=7,故此说法不正确。故答案为:×【点睛】掌握整数除法的意义是解决问题的关键。2、√【详解】略3、√【分析】平均每分钟打52个字,6分钟就是打6组52个字,求几个相同加数的和用乘法计算,让6×52,看能打多少字和300字对比即可。【详解】6×52=312(个)312>3006分钟能打完。故答案为:√。【点睛】本题考查两位数乘一位数的实际应用,掌握乘法的意义是解题的关键。4、√【分析】5的4倍表示4个5相加的和,即5+5+5+5=20;4的5倍表示5个4相加的和,即4+4+4+4+4=20;据此即可解答。【详解】根据分析可知,4的5倍和5的4倍的结果是一样的,但意义是不一样的,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对乘法的意义掌握和灵活运用。5、×【详解】略6、√【详解】略7、×【分析】根据1千米=1000米,统一单位再比较。【详解】5000米=5千米,50千米>5千米,原题说法错误故答案为:×【点睛】掌握千米和米之间的进率是解题关键。此题较简单。8、√【分析】根据三角形的内角和等于180°,三个角中最多有一个直角或钝角,所以最少有两个锐角,据此解答即可。【详解】因为三角形的内角和等于180°,所以三角形最多有一个直角或钝角,最少有两个为锐角;故答案为:√【点睛】本题考查了三角形的内角和等于180°,根据直角、钝角、锐角的特点解答即可。9、×【详解】略10、√【分析】求和用加法,求谁比谁少用减法,让150+370-280计算即可。【详解】150+370-280=520-280=240原题错误,故答案为:√。【点睛】本题考查整数加减混合运算的知识,认真计算即可。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】960÷15=64,被除数的末尾有0,但商的末尾没有0,据此即可判断。【详解】根据分析可知,如果被除数的末尾有0,那么商的末尾不一定有0,所以判断错误。【点睛】本题可以通过举例说明原说法错误。2、×【分析】积的末尾的1的个数与因数的末尾的1的个数有关,还与两个因数的最后面的非1的数的乘积有关,如果最后面的非1的数相乘是整十数,积的末尾就会再加一个1,如果最后面的非1的数相乘不是整十数,积的末尾就和两个因数的末尾的1的个数相等.【详解】当因数中的1没有出现在末尾时,积的末尾的1的个数与因数中的1的个数无关.故答案为错误.3、×【分析】千克和克之间进率是1000,据此将2000克换算成千克,再和2千克比较大小解答。【详解】2000克=2千克则2000克铁和2千克棉花一样重。故答案为:×。【点睛】本题考查质量单位的换算。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。4、×【详解】略5、√【解析】36÷9=4答:今年妈妈的年龄是红红的4倍.故答案为正确.四、快乐填空。1、130000896000960【详解】略2、4【分析】根据题意可知,判断一个分数的单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一,一个分数里面有几个分数单位组成,分子是几就有几个。【详解】4个是,里面有7个【点睛】本题考查分数的认识,关键掌握分数中分数单位的确定。3、6010100335632845【解析】略4、(75-30)÷9【详解】略5、><<<=>【详解】略6、>><>【详解】略7、80720【详解】略8、800【详解】略9、17【解析】略10、4或者2或者02或者5或者8【分析】两辆车的载客量分别为4人和6人,可以只安排一辆车,也可以两辆车同时安排,但要每次都坐满。用列表的方法把不同的乘坐方案一一列举出来,再选择最优方案。【详解】乘坐方案小车大车乘坐人数①0辆6辆36人②1辆5辆34人③2辆4辆32人④4辆3辆34人⑤5辆2辆32人⑥7辆1辆34人⑦8辆0辆32人则需要4辆大车和2辆小车或者2辆大车和5辆小车或者8辆小车才能正好一次都到公园。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来,然后再从各种方案中选择最优方案。五、作图题。(8分)1、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、3种;图见详解【分析】正方形的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论