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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2025年邯郸应用技术职业学院招聘教师
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()A.自我意识强烈B.思维的独立性增强C.辩证思维成熟D.思维具有一定的创造性E.思维的抽象性明显增强【答案】:BDE2.家庭经济困难学生考入大学,可通过学校的什么渠道按时报到。()。A.奖助学金B.助学贷款C.绿色通道D.学费减免【答案】:C3.教育政策与教育法规之间的关系,叙述错误的是()。A.调整的教育社会关系相同B.稳定性不同C.制定的主体不同D.实施的方式不同【答案】:A4.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是()A.追求伟大,为己为人B.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导C.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点D.具备过硬的思想政治素质【答案】:A5.学校增进心理健康的主要途径和方法是()。A.心理咨询B.心理健康教育C.心理治疗D.进行大规模问卷调查【答案】:B6.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。A.校学术委员会B.校党政联席会C.校纪律检查委员会D.校长办公会【答案】:A7.高等学校教师专业素养的基本要素是()。A.专业信仰B.专业知识C.专业精神D.专业人格【答案】:B8.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校教学规章B.高校教学进度C.高校课程体系D.高校教学计划【答案】:D9.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比,现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策,使教育活动得到改进,这是高等评价的()。A.鉴定——选拔功能B.诊断——改进功能C.导向——激励功能D.反馈——调节功能【答案】:B10.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.内在动机B.自我奖惩C.自我强化D.自我效能【答案】:D11.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。A.教师信念B.教师期待C.教育原则D.教育理念【答案】:D12.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。A.负向功能B.隐性功能C.正常功能D.显性功能【答案】:A13.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.可行性原则B.价值性原则C.科学性原则D.创新性原则【答案】:B14.下列选项中,属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。A.安全感B.人际关系和谐C.心态积极D.自尊【答案】:C15.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.工作人员B.人类工程师C.专业人员D.技术人员【答案】:C16.目前,我国高校教师职称评聘主要分为单位内聘制和()。A.业绩考核制B.职称评聘制C.专家认定制D.教授推荐制【答案】:B17.关于高等教育研究中定向访谈的说法,以下描述错误的是()。A.通常用于了解访谈对象的特定行为和态度B.事先不设计详细的访谈提纲C.可以用于验证某种假设D.访谈提纲的标准化【答案】:B18.在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用()的手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。A.变相体罚B.打骂C.罚跪D.惩戒【答案】:D19.贾德的“水下击靶”实验,为以下哪一种理论提供了证据?()A.经验概括说B.形式训练说C.相同要素说D.关系转换说【答案】:A20.下列不属于学校法律关系内容的是(D)A.学校与家长B.学校与教师C.学校与社会D.学校与政府【答案】:A21.()已被视为与国家科技成果三项奖励并列的国家级奖励。A.教育部高校人文社科奖B.教育部高校自然科学奖C.省社会科学优秀科研成果奖D.国家级教学成果奖【答案】:D22.教师节,幼儿教师拒绝了家长赠送的购物卡,体现出的教师职业道德是A.廉洁从教B.教书育人C.依法执教D.因材施教【答案】:A23.强调整体的作用,强调1+1大于2整体效应的心理学派是()。A.机能主义B.行为主义C.构造主义D.格式塔【答案】:D24.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是()。A.抑郁质B.多血质C.黏液质D.胆汁质【答案】:A25.“师者,所以传道授业解惑也”出自()。A.柳宗元的《答韦中立论师道书》B.柳宗元的《师友箴》C.韩愈的《师说》D.韩愈的《进学解》【答案】:C26.高等教育学是高等教育的一门()。A.边缘学科B.交叉学科C.融合学科D.综合学科【答案】:D27.创造性的基本结构中不包括()。A.创造性人格B.创造性勇气C.创造性思维D.创造性意识【答案】:B28.问题解决者在头脑中以某种理解来呈现问题,使问题的任务领域转化为问题空间。这种行为称作()。A.问题的重构B.问题的识别C.问题的评价D.问题的表征【答案】:D29.以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是()。A.是教师在职业活动中,根据一定的道德观念和价值原则,处理各种伦理关系的实践活动B.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行C.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次D.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一【答案】:B30.当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的()A.理解性B.整体性C.恒常性D.选择性【答案】:B31.既有理论性又有技术性,即把基本理论和实践结合的中介是()A.基础研究B.质性研究C.应用研究D.发展研究【答案】:C32.宋明理学兴盛时期,我国教师职业道德的最大特点是()。A.反求诸己B.知行合一C.言传身教D.天人合一【答案】:B33.学生年龄特征中所指的两个方面是()A.情感和意志的特征B.生理和心理的特征C.认识和情感的特征D.气质和性格的特征【答案】:B34.大学生心理成长的主要特点是()。A.稳定性、差异性B.过渡性、可塑性C.可塑性、过渡性、矛盾性与差异性D.可塑性、稳定性、矛盾性与差异性【答案】:C35.下列关于非正式群体积极作用的叙述,不正确的是()。A.增强信息的沟通B.能够满足大学生多方面的心理需要C.及时解决问题D.有利于班集体工作的开展【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是()。A.科研工作与教学工作的矛盾B.科研工作与劳动付出的矛盾C.教师的科研能力、水平与职业要求的矛盾D.科研协作中的矛盾【答案】:ACD37.教师尊重家长的正确方式包括()。A.将“调皮捣蛋”的学生教给家长,管教好了再送回来B.学生犯了错误,让家长来学校惩罚学生C.听取建议积极配合D.主动联系及时沟通【答案】:CD38.遵守职业纪律要求做到()。A.严守职业纪律,不能明知故犯B.与领导搞好关系C.熟知职业纪律,避免无知违纪D.自觉遵守职业纪律,养成严于律己的习惯【答案】:ACD39.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有()。A.促进大学课程以问题为导向B.促使大学内容学问化C.促进大学课程向结构化转变D.促使大学课程注重经典E.促进大学课程更加专门化【答案】:BCE40.教师和家长尊重合作的基本要求是()A.加强联系,统一认识B.设身处地,置换角色C.尊重理解,一视同仁D.真诚交流,沟通情感【答案】:ABCD41.一个人具有敬业精神,通常表现为()。A.多一些热情,少一些冷漠B.少一些担当,多一些逃避C.多一些付出,少一些计较D.多一些专注,少一些浮躁【答案】:ACD42.学校要创设符合心理健康教育所要求的()A.经济环境B.心理环境C.物质环境D.人际环境【答案】:BCD43.大学生知识理解的基本过程包括()。A.分析与综合B.比较与分析C.发现与提炼D.抽象与概括【答案】:ABD44.大学生恋爱的现状是()。A.恋爱比例大,公开而主动性强B.恋爱悲剧增多C.恋爱动机多样化D.恋爱周期缩短,频率增快【答案】:AB45.教师与同事彼此沟通,可以促进()A.思维创新B.团结合作C.心理支持D.集体智慧【答案】:ACD46.大五人格特质理论认为人格的五个基本特质是外倾性、宜人性和()。A.开放性B.责任心C.神经质D.精神质【答案】:ABC47.大学生的人际交往发展特征主要表现为()。A.交往目的的单纯性B.交往动机的迫切性C.交往内容的多样性D.交往心理的差异性【答案】:ABCD48.教师可以使用的发泄方法很多,可以采用()A.倾诉B.大笑C.哭泣D.运动【答案】:ABCD49.目前的高校职能主要包括()。A.为社会服务B.提升民众道德水准C.发展科学D.培养人才【答案】:ACD50.在实行市场经济模式的一些主要发达国家,高等教育体制与运行机制大体上有三种类型()。A.复合型B.分散型C.集中型D.配置型【答案】:ABC51.尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是()的具体体现。A.尊重人才B.尊重劳动C.尊重创造D.尊重知识【答案】:ABCD52.社会主义职业道德修养包括()。A.职业道德情感修养B.职业道德行为修养C.职业道德认识修养D.职业道德意志修养【答案】:ABCD53.平衡是事物发展的一种状态,世间的万事万物,之所以能不停的运动、发展、前进,一个重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成
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