2026年初中语文必知知识

2026年初中语文必知知识一、选择题（每题2分，共10题）说明：下列各题均只有一个正确答案。1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.潺潺（chán）惟妙惟肖（xiāo）B.混淆（xiáo）拈轻怕重（niān）C.纨绔（wán）鹤立鸡群（hè）D.萦绕（yíng）相形见绌（chù）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.长途拔涉按步就班B.眼花潦乱鬼计多端C.美仑美奂恍然大悟D.气宇轩昂历历在目3.下列句子中，加点成语使用不当的一项是（）A.这位老科学家数十年如一日，潜心研究，终于取得了突破性的成果。B.他的演讲慷慨激昂，句句掷地有声，令听众为之动容。C.这幅山水画色彩浓墨重彩，却毫无斧凿之痕，堪称神来之笔。D.面对困难，他毫不气馁，反而愈挫愈勇，最终战胜了对手。4.下列句子没有语病的一项是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。B.通过老师的耐心讲解，使我对这篇文章有了更深刻的理解。C.他在比赛中表现出色，不仅赢得了冠军，还获得了观众的掌声。D.是否积极参加课外活动，是学生能否全面发展的关键。5.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编纂而成。B.《背影》的作者是朱自清，属于现代散文的代表作。C.《关雎》选自《诗经》，是中国最早的诗歌总集。D.鲁迅的《阿Q正传》是中国现代文学史上第一部白话小说。二、填空题（每空1分，共10分）说明：请根据语境或课文内容填空。6.“______，不亦乐乎？”出自《论语·学而》，体现了儒家对学习态度的推崇。7.《桃花源记》中描写桃花源美丽景色的句子是：“______，芳草鲜美；落英缤纷。”8.李白《望庐山瀑布》中，“______，飞流直下三千尺”生动描绘了瀑布的雄伟气势。9.杜甫《春望》中，“______，恨别鸟惊心”表达了诗人忧国忧民的情怀。10.鲁迅在《从百草园到三味书屋》中写道：“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。”这里的“书塾”指的是______。三、文言文阅读（共20分）阅读下面的文言文，完成11-14题。>铿尔，舍瑟而作。曰：“异哉！由也，升堂矣，未入于室也。”（《论语·先进》）11.解释下列加点词的意思。（每题1分，共4分）（1）“铿尔”的意思是______。（2）“舍”的意思是______。（3）“由也”中的“由”指的是______。（4）“升堂矣”的“堂”指的是______。12.翻译下列句子。（每题2分，共4分）（1）异哉！由也，升堂矣，未入于室也。（2）孔子认为，子路（由）已经达到了什么程度？请用自己的话解释。13.这段文字体现了孔子对子路怎样的评价？请结合文意分析。（6分）14.结合《论语》中的其他内容，谈谈你对“升堂”“入室”的理解。（6分）四、现代文阅读（共30分）阅读下面的文章，完成15-20题。《故乡的榕树》节选（林海音）故乡的榕树是我在家乡印象最深的一棵。它生长在村口，枝叶繁茂，浓密的绿叶几乎遮住了半边天空。每当夏日炎炎，树下总聚集着许多孩子，我们在这里玩耍、读书，享受着榕树带来的清凉。榕树的根须从枝干延伸下来，形成一个个天然的“座椅”，我们常常坐在上面，仰望它高大的身姿。树下有一口古井，井水清澈见底，井壁上爬满了青苔，据说已经有几百年的历史了。每当夕阳西下，榕树的影子在墙上投下斑驳的光影，宛如一幅水墨画。后来，我离开了故乡，去外地求学。每次想起榕树，心中总会涌起一股淡淡的思念。我知道，无论我走到哪里，榕树都会是我心中最温暖的记忆。15.文章主要描写了榕树的哪些方面？请简要概括。（6分）16.“榕树的根须从枝干延伸下来，形成一个个天然的‘座椅’”这句话有什么作用？请分析。（6分）17.作者为什么说榕树是她“心中最温暖的记忆”？请结合文章内容谈谈你的理解。（8分）18.结合你的生活经验，谈谈你与某个地方或某件物品之间有什么特殊的情感联系？请写一段话。（10分）五、写作题（50分）题目：那一次，我懂得了______要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实姓名和校名。答案与解析一、选择题1.B2.D3.C（“浓墨重彩”形容色彩丰富，此处应改为“浓墨重彩”）4.D5.A（《论语》由孔子弟子及再传弟子编纂而成）二、填空题6.学而时习之7.芳草鲜美，落英缤纷8.飞流直下三千尺9.感时花溅泪10.私塾三、文言文阅读11.（1）拟声词，敲击的声音（2）放下（3）子路（仲由）（4）厅堂，指较高的地方12.（1）奇怪啊！子路啊，你（已经）到了厅堂（较高的境界），但还没有进入（更高的）内室（境界）。（2）孔子认为，子路已经具备了基本的道德和才能，但还需要进一步提升，达到更高的境界。13.孔子对子路的评价是肯定其进步，但认为其仍需努力。子路“升堂”说明他已经有所成就，但“未入室”表示他的修养和境界还有待提高。孔子注重全面的发展，不仅要求才能，更强调品德。14.“升堂”比喻达到一定的水平，“入室”比喻达到更高的境界。在学习和做人方面，都需要循序渐进，不断努力。孔子通过这个比喻，告诫学生要踏实学习，追求更高的目标。四、现代文阅读15.文章描写了榕树的形态（枝叶繁茂）、功能（提供清凉、座位）、环境（与古井、夕阳相关联），以及作者对榕树的思念之情。16.这句话通过具体描写榕树的根须，突出了榕树的奇特之处，也展现了儿童们与榕树的亲密互动，使文章更生动形象。17.榕树是作者童年记忆的重要组成部分，它不仅是玩耍、读书的地方，更是家乡的象征。榕树的繁茂