2025销海中学高一语文分班考试真题含答案

2025销海中学高一语文分班考试真题含答案一、现代汉语基础（32分）1、选择题：基础知识（每小题2分，共20分）

(1)、下列词语中，加点字读音正确的一项是

A.蓬荜（bì）生辉

B.契（qiè）机

C.湮（yān）没

D.模（mó）糊(2)、下列词语中，书写错误的一项是

A.孤僻

B.风波迭起

C.两全其美

D.奉为圭臬(3)、下列句子中，成语使用不当的一项是

A.他屡次考试失败，简直是屡试屡败

B.工作要雷厉风行，不能拖泥带水

C.他们两人性格迥异，常常针锋相对

D.尽管困难重重，他依然百折不挠(4)、下列句子中，标点符号使用正确的一项是

A.他问我：“你今天去学校了吗？”

B.我们学习了《岳阳楼记》《醉翁亭记》《滕王阁序》。

C.老师说：“今天要考试”我们都很紧张。

D.这个问题很重要，必须要认真对待。(5)、下列句子中，修辞手法判断正确的一项是

A.他是一头倔强的驴子。（比喻）

B.三天前我满怀希望，至今日却满目忧伤。（对比）

C.花儿红得像火。（比喻）

D.用力一推，门“砰”地一声开了。（拟声词）(6)、下列句子中，语言表达不连贯的一项是

A.天气晴朗，阳光明媚，我们踏上了旅程。

B.他很有才华，写诗画画都不错，偶尔还写点小说。

C.今天天气真好，阳光明媚，微风拂面，心情格外舒畅。

D.我们来到河边，看到了垂钓的老人，很悠闲地坐在那里。(7)、下列句子中，没有语病的一项是

A.由于天气原因，所以运动会推迟了。

B.她不仅会弹钢琴，也会弹吉他，还会唱歌。

C.他今天没有来上课，老师很奇怪。

D.我们应该虚心接受别人的意见，和错误。(8)、下列句子中，修辞手法与表达效果匹配正确的一项是

A.“秋天来了，树叶落了。”——拟人

B.“他跑起来像风一样快。”——比喻

C.“这是多么美好的一天啊！”——夸张

D.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”——引用(9)、下列句子中，没有语病的一项是

A.我们要确保考试顺利进行，避免出现任何意外。

B.他平时总是不慌不忙，今天却显得非常紧张。

C.只要你努力，就一定能成功。

D.时间过得很快，转眼就已经到了年底。(10)、下列词语中，全部属于褒义词的一组是

A.无聊、繁忙、恐惧

B.感激、赞扬、勤勉

C.懈怠、懒惰、冷漠

D.麻烦、繁重、困难2、语言文字运用（12分）

（一）病句修改（6分）

(1)、题目内容：他的作文内容丰富，语言表达流畅，文笔优美。

修改病句：________(2)、题目内容：我们班同学不仅学习很好，而且团结互助，经常一起讨论问题。

修改病句：________（二）语言表达与连贯（6分）

(1)、题目内容：请将下列句子排序，使语意连贯。

①夕阳西下，暮色渐浓

②脚下的小路蜿蜒曲折

③风吹过林梢，带来淡淡松香

④长风裹挟着野菊的幽香扑面而来

⑤我独自一人漫步于山林之间

顺序是：________(2)、题目内容：请补充句子，使语境连贯。

新学期开始了，我带着新的目标来到了学校。________；我渴望在这段旅程中不断成长。二、古代诗文阅读（28分）（一）名句默写（10分，每空1分）

(1)、补写出下列名句：山重水复疑无路，________。

(2)、补写出下列名句：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，________。

(3)、补写出下列名句：________，直挂云帆济沧海。

(4)、补写出下列名句：人生自古谁无死，________。

(5)、补写出下列名句：落红不是无情物，________。

(6)、补写出下列名句：________，星星夜夜荧荧。

(7)、补写出下列名句：蓬生麻中，不扶而直；________，不淫而迁。

(8)、补写出下列名句：纸上得来终觉浅，________。

(9)、补写出下列名句：天时不如地利，________。

(10)、补写出下列名句：________，扑朔迷离。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，完成题目。

《论语·子路》

子曰：“由，诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(1)、解释下列文言词语：

①诲：________

②是：________(2)、翻译句子：

①知之为知之，不知为不知，是知也。

②吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（三）古诗词鉴赏（6分）

阅读下面这首诗词，完成题目。

《春望》杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。(1)、本诗的作者是________朝的________。

(2)、诗中“烽火连三月”一句的表达效果是________。三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

阅读是人类认知世界的重要方式之一。通过阅读，我们能够接触到不同文化的智慧，获得丰富的知识和经验。阅读不仅能提升语言能力，还能培养思维的深度和广度。在信息爆炸的时代，阅读习惯的养成对个人成长和社会发展都具有深远意义。(1)、根据文章内容，阅读的主要作用是（

）

A.提升动手能力

B.接触不同文化

C.改善身体素质

D.提高社交能力(2)、文章提到“信息爆炸的时代”，阅读习惯的重要性体现在哪些方面？请用一句话概括。

(3)、“阅读不仅能提升语言能力，还能培养思维的深度和广度。”这句话在文中的作用是（

）

A.总结全文

B.引出主旨

C.强调论点

D.反驳观点(4)、请找出文章的主旨句。

(5)、“阅读是人类认知世界的重要方式之一。”这句话蕴含了哪些观点？请写出两个。

(6)、如果要反驳该观点，可以提出什么理由？（二）文学类文本阅读（12分）

阅读下面的短文，完成题目。

那天黄昏，我独自走在放学的路上。霞光洒在树梢，映红了整个天空。远处传来悠扬的笛声，仿佛在诉说某个古老的故事。我停下了脚步，回头望了一眼那座熟悉又陌生的校园，心中满是不舍与期待。(1)、文中“霞光洒在树梢”一句，主要运用了哪种修辞手法？

(2)、短文表达了怎样的情感？请用一个词语概括。

(3)、请找出文章中表现“不舍”的句子。

(4)、“悠扬的笛声”象征了什么？

(5)、文章中的“熟悉又陌生”反映了怎样的心理变化？

(6)、请仿照“霞光洒在树梢，映红了整个天空”，写一个类似的句子。四、写作（36分）阅读下面的材料，根据要求写作。

一位母亲在给儿子的信中写道：“你不需要成为最优秀的，只要你每天进步一点点，妈妈就满意了。”要求：

①以“每天进步一点点”为题

②写一篇记叙文或议论文

③不少于300字答案及解析一、现代汉语基础1、选择题答案：

(1)A

(2)B

(3)D

(4)A

(5)C

(6)B

(7)C

(8)B

(9)C

(10)B选择题解析：

(1)“蓬荜生辉”中“荜”读bì，正确。

(2)“风和日丽”才对，“风波”是名词，不能搭配“迭起”。

(3)“屡试屡败”是成语，正确。

(4)“问他‘你今天去学校了吗？’”中引号用法正确。

(5)“像风一样快”为比喻，正确。

(6)“你就应该努力”更顺承前文，语意连贯。

(7)“只要就”搭配不当，应为“只要……就……”，错误。

(8)“像风”是比喻，“星星夜夜荧荧”是正确引用诗句。

(9)“纸上得来终觉浅”是诗句，正确。“同舟共济”是褒义词。

(10)“天时不如地利”出自《孟子·公孙丑下》，正确。“扑朔迷离”正确。2、语言文字运用

答案：

(1)语病是“由于……所以……”结构重复，应改为：“由于天气原因，运动会推迟了。”

(2)病句是“我们班同学不仅学习很好，而且团结互助，经常一起讨论问题。”应改为：“我们班同学学习很好，又团结互助，经常一起讨论问题。”解析：

(1)句子原句中的“由于……所以……”结构是多余的，应删去其中一个，使句子简洁。

(2)原句语病在于结构混杂，应将“不仅……而且……”改为并列结构，使句子表达更清晰。（一）名句默写

答案：

(1)柳暗花明又一村

(2)古道西风瘦马

(3)一览众山小

(4)留取丹心照汗青

(5)化作春泥更护花

(6)风烟望五津

(7)出淤泥而不染

(8)事非经过不知难

(9)民弗从也

(10)雄兔脚扑朔解析：

(1)出自陆游《游山西村》，表达诗人对前途的希望。

(2)出自马致远《天净沙·秋思》，描绘秋日黄昏的孤寂景象。

(3)出自杜甫《望岳》，表现诗人豪迈的情怀。

(4)出自文天祥《过零丁洋》，表达忠贞不屈的爱国情怀。

(5)出自龚自珍《己亥杂诗》，表达诗人对理想的追求与奉献。

(6)出自王勃《送杜少府之任蜀州》，表达离别之情。

(7)出自周敦颐《爱莲说》，表达人品高洁的志向。

(8)出自陆游《冬夜读书示子聿》，强调实践的重要性。

(9)出自《孟子·公孙丑下》，强调民心的重要性。

(10)出自《木兰诗》，形容男子的特征。（二）文言文阅读

答案：

(1)①教导②这①知识就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧。

②我每天反省自己：为别人办事是否尽心？与朋友交往是否诚实？老师传授的学问是否复习？解析：

(1)“诲”通“诲”，意思是教导；“是”指这，表示判断。

(2)①该句强调正确认知知识的态度；②该句描绘了作者反思自我、提醒他人重视学习的过程。（三）古诗词鉴赏

答案：

(1)唐，杜甫

(2)表达了对战乱和家人的思念解析：

(1)杜甫是唐代诗人，该诗是他的代表作之一；

(2)“烽火连三月”写出战争持续时间长，思念亲人情感强烈。三、现代文阅读（一）论述类文本阅读

答案：

(1)B

(2)阅读可以接触不同文化，获取知识经验，培养语言能力与思维能力。

(3)C

(4)阅读是人类认知世界的重要方式之一。

(5)阅读能提升语言能力；阅读能培养思维的深度和广度。

(6)如果我反驳该观点，可以说：在现代信息快捷的时代，阅读虽然重要，但还需注重信息筛选，否则容易陷入虚假信息陷阱。解析：

(1)句子强调了阅读接触不同文化的作用，正确；

(2)阅读的意义包含文化、知识、语言、思维等多个方面，概括准确；

(3)该句用于强调论点，正确；

(4)主旨句是全文的中心观点；

(5)语言表达了阅读在认知和思维方面的作用；

(6)仿写句要与原句结构相似，句式一致。（二）文学类文本阅读

答案：

(1)比喻

(2)感伤（或不舍）

(3)我停下了脚步，回头望了一眼那座熟悉又陌生的校园，心中满是不舍与期待。

(4)“悠扬的笛声”象征着对过去的怀念与对未来的期待

(5)表现出对过去的怀念与对未知的期待之间的矛盾心理

(6)示例：夕阳洒在湖面上，映红了整个天空。解析：

(1)