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文档简介
2026年河南省三门峡市渑池县三年级数学第二学期期中学业质量监测模拟试题(含答案解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写得数。25×8=32×5=9×400=750+250=92-7=105×4=500×6=240×5=2.用竖式计算,带※的要验算。490×8=※928÷3=707×3=3.脱式计算.498﹣(146+237)843﹣(215+136)63÷(46﹣39)18+27÷9二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.一个周长是10厘米的长方形,它的长不可能是()。A.5厘米 B.4厘米 C.3厘米2.有两个大小一样的长方形,长都是6厘米,宽都是3厘米,如果拼成一个正方形,周长应是(
)A.6×4=24(厘米) B.6×3×2=36(厘米) C.(6+3)×4=36(厘米) D.6×2+3×2=18(厘米)3.要使□60×3的积是一个四位数,□里最小填().A.2 B.3 C.44.在一个没有余数的除法算式里,被除数与除数都是75,商是(
)。A.0 B.1 C.755.□50÷3=(),要使商的末尾是0,百位上可以填()A.3 B.4 C.5三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.三角形三条边的长度之和,就是三角形的周长。(________)2.甲数是乙数的6倍,甲数是12,乙数是72。(________)3.一本字典大约厚3平方厘米。(________)4.分母越大,分数单位越小。(____)5.如果A×B=C,那么C一定大于A、B.(___)四、细心计算,认真检查。1.口算。86+16=61-25=36+37=33+24-15=250+170=17×3=5×16=280-150+30=123×0=101×5=2.脱式计算。7×(612÷3)(318-38)÷494+6×323.计算下面各题.48×(103+97)﹣23118×12﹣124÷4540﹣36×22÷915×[296÷(71﹣34)]五、作图题。1.观察物体,连一连。
2.下面四幅图分别是谁看到的?连一连。3.想一想,连一连六、解决问题1.水果商店运进一批苹果共重48千克,第一天卖出总数的,第二天卖出的与第一天的相同,第一天卖出多少千克苹果?还剩几分之几没有卖出?2.一整盒马克笔有8支需要32元,单卖每支5元,整盒的马克笔比单卖的每支便宜多少元?3.一条绳子56米,剪下这条绳子的,剪了多少米?4.台灯:86元电风扇:128元自行车:425元购物送大礼满600元送大礼包(1)买三种商品一共付多少钱?(2)你还可以怎样购物获得大礼包?
参考答案一、认真计算。1、200;160;3600;1000;85;420;3000;1200;;;1【详解】略2、3920;309……1;2121【详解】490×8=3920928÷3=309……1验算:707×3=21213、115;492;9;21.【详解】①498﹣(146+237)=498﹣383=115②843﹣(215+136)=843﹣351=492③63÷(46﹣39)=63÷7=9④18+27÷9=18+3=21二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【详解】略2、A【详解】略3、B【详解】略4、B【详解】略5、B【详解】在除法算式□50÷3中,被除数为三位数□50,除数为3,根据整数除法的计算法则,要使商的末尾有0,没有说明必须是整数商,则百位和十位合起来必须能整除3,即□里可以填1,4,7,只有选项B符合三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。据此可知,三角形的周长即为三角形三条边的长度和。【详解】根据分析可知,三角形三条边的长度之和,就是三角形的周长。例如一个三角形三条边分别为3厘米、4厘米和5厘米,则这个三角形的周长即为3+4+5=12厘米。故答案为:√。【点睛】本题考查学生对周长的认识和掌握。2、×【分析】根据题意可知,用乙数乘6,即可求出甲数。【详解】72×6=432则甲数是乙数的6倍,甲数是432,乙数是72。故答案为:×。【点睛】求一个数的几倍是多少,用这个数乘倍数即可。3、×【分析】书的厚度是长度计量单位。用米、分米、厘米。。。表示。平方厘米是面积计量单位,表示面积大小。【详解】一本字典厚约3厘米。故答案为:×。【点睛】此题主要考查长度单位和面积单位的分。4、√【分析】分数单位的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数叫分数单位;据此解答。【详解】分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数就越多,每一份反而就越小,所以分数单位也就越小;所以原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题主要考查了分数单位的意义,关键是要理解分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数就越多,每一份反而就越小,所以分数单位也就越小。5、×【解析】如1×5=5,则C=B.四、细心计算,认真检查。1、102,36,73,42420,51,80,1600,505,1,【详解】略2、1428;70;286【分析】(1)先算小括号里面的除法,再算小括号外面的乘法;(2)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法;(3)先算乘法,再算加法。【详解】7×(612÷3)=7×204=1428(318-38)÷4=280÷4=7094+6×32=94+192=2863、9369185452120【详解】①48×(103+97)﹣231=48×200﹣231=9600﹣231=9369②18×12﹣124÷4=216﹣31=185③540﹣36×22÷9=540﹣792÷9=540﹣88=452④15×[296÷(71﹣34)]=15×[296÷37]=15×8=120五、作图题。1、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】
【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。2、【解析】略3、【解析】略六、解决问题1、18千克【解析】用总重量除以8求出每份的重量,再乘3即可求出第一天卖出的重量;用1分别减去第一天和第二天卖出的分率即可求出还剩几分之几没卖.【详解】48÷8×3=18(千克)1--=答:第一天卖出18千克,还剩没有卖出.2、1元【分析】已知整盒马克笔的总价与数量,要求整盒马克笔每支的单价,用总价÷数量=单价,然后用单卖每支的单价-整盒马克笔每支的价钱=整盒的马克笔比单卖的每支便宜的钱数,据此列式解答。【详解】5-32÷8=5-4=1(元)答:整盒的马克笔比单卖的每支便宜1元3、16米【分析】用绳子的长度除以7,求出每份的长度,用每份的长度乘2即可求出这条绳子的是多少米。【详解】绳子每份长度:56÷7=8(米),8×2=16(米)答:剪了16米。4、(1)639元(2)可以买三台台灯和一辆自行车【分析】(1)把三种商品的单价加起来,就是买三种商品一共付多
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