2026年河南省中牟县三下数学期末模拟试题（含解析）

2026年河南省中牟县三下数学期末模拟试题（含解析）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1．估算。178＋494≈797－505≈798－339≈302×6≈312×5≈2．你会用竖式计算下面各题吗？

472×5＝208×6＝3．脱式计算。85×4＋48（130－67）÷7二、仔细推敲，认真辨析。1．要检查两个数相除的商（没有余数）是否正确，不可以用除数÷商来验算．_____2．一个长方形的长增加3cm，宽不变，周长也增加3cm。（________）3．站的位置不同，观察到的物体的形状大小可能相同．（_____）4．如果被除数的末尾有，那么商的末尾一定有。（________）5．长方形的四条边一样长。（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．正方形是特殊的长方形。（______）2．两个完全一样的长方形可以拼成一个正方形。（______）3．整数一定比小数大。（______）4．笔算除法时，每次除得的余数必须比除数小。（________）5．每一年二月份的天数不一定是29日。（______）四、快乐填空。1．2016年是闰年，全年有（_________）天，2019年是平年，这年二月有（________）天，全年有（__________）天。2．22的3倍是________，________的6倍是1．3．如图，用个边长厘米的小正方形拼成一个大正方形。大正方形的周长是小正方形周长的（________）倍。4．旋转时，物体的________发生变化．5．一个长方形花坛的面积是153平方米，宽是9米，长是（_________）米．6．在下面的横线上填“＞”“＜”或“＝”。3分________160秒5分米________50毫米________()(8．18的3倍是（______）；18是3的（______）倍。9．小明上午8：30到校上课，11：50放学，他上午在校______时______分．10．用分数表示下面各图的涂色部分．五、动手操作，我能行。1．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．2．连一连．3．看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题。（每题4分，共24分）1．把174瓶矿泉水装箱，每箱装8瓶，最后还剩6瓶，装了多少箱？2．实验小学有298人去参观天宇博物馆，每辆客车可乘坐51人，学校准备6辆客车够吗？3．买书。每本7.4元每本3.6元（1）一本《童话故事》比一本《故事大王》贵多少钱？（2）小明想买这两本书，他只有10元，够吗？如果不够，还差多少钱？4．有一个长18米，宽12米的长方形花坛，要在它的四周围上栅栏，栅栏一共长多少米？5．一本故事书有36页，小敏第一天看了全部的，第二天看了全部的，她两天一共看了多少页？6．一个木工小组要做930张课桌，已经做了600张，剩下的30天做完，平均每天要做多少张？

参考答案一、认真计算。1、680；300；4601800；1500【详解】略2、12.6；9.8

2360；1248

【分析】按照小数加减法列竖式的要求计算，小数点要对齐；多位数乘一位数，列竖式时把多位数放在上面。【详解】

3、388；9；【分析】85×4＋48先算乘法再算加法。（130－67）÷7，先算小括号里面的减法再算除法。【详解】85×4＋48＝340＋48＝388（130－67）÷7＝63÷7＝9二、仔细推敲，认真辨析。1、√【分析】根据除数=被除数÷商，用被除数除以商，求出的结果与除数比较进行验算．【详解】除法验算时也可以用被除数÷商来验算，而不是除数÷商．故答案为：正确．【点睛】除法验算的方法有两种：（1）根据被除数=除数×商，计算出除数与商的积与被除数比较；（2）根据除数=被除数÷商，用被除数除以商，把结果与除数比较．2、×【分析】长方形的长有2条边，宽也有2条边，长增加3cm，宽不变，周长要增加6cm。【详解】根据分析可知，一个长方形的长增加3cm，宽不变，周长增加6cm，所以判断错误。【点睛】熟练掌握长方形的周长知识是解答本题的关键。3、√【解析】略4、×【分析】960÷15＝64，被除数的末尾有0，但商的末尾没有0，据此即可判断。【详解】根据分析可知，如果被除数的末尾有0，那么商的末尾不一定有0，所以判断错误。【点睛】本题可以通过举例说明原说法错误。5、×【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】当长方形的一组邻边相等时，这个长方形就是正方形，所以正方形是特殊的长方形，说法正确。故答案为：√【点睛】熟练掌握长方形、正方形的特征是解答本题的关键。2、×【详解】略3、×【分析】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的，所以整数不一定比小数大，由此判断。【详解】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的，整数部分大的小数要大于比它小的整数，所以原题说法错误；故答案为：×【点睛】做这类题要知道小数的定义，小数有整数部分不一定比小数大，整数与小数比较大小要看具体的数字。4、√【分析】根据整数除法的计算方法，每次除得的余数一定要小于除数，然后再进一步解答。【详解】笔算除法，从高位算起，每次除得的余数一定要比除数小。故判断正确。【点睛】考查了余数与除数的关系，余数一定要小于除数，然后再进一步解答。5、√【详解】略四、快乐填空。1、36628365【详解】略2、6630【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算.【详解】22×3=66，22的3倍是66；1÷6=30，30的6倍是1.故答案为66；303、2【分析】由题意可得，如图拼成的大正方形，大正方形的边长为：2＋2＝4（厘米）；由此求得大正方形的周长，据此解答即可。【详解】大正方形的边长是：2＋2＝4（厘米）大正方形的周长：4×4＝16（厘米）小正方形的周长：2×4＝8（厘米）16÷8＝2【点睛】此题考查了正方形的周长以及倍数问题，关键是明确“正方形周长＝边长×4”即可。4、方向【解析】旋转时，物体的方向发生变化，形状和大小不变．【详解】旋转时，物体的方向发生变化．故答案为方向．5、17【解析】略6、＞＞＞【分析】（1）（2）不同单位的名数比较大小，先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得解；（3）根据分子相同，分母越小，分数值就越大；据此解答。【详解】3×60＝180，180＞160，所以3分＞160秒；5×100＝500，500＞50，所以5分米＞50毫米。＞【点睛】掌握分数大小的比较方法与单位换算是解答此题的关键。152【解析】略8、546【分析】（1）求一个数的几倍是多少，就用这个数乘几；（2）求一个数是另一个数的几倍，就用这个数除以另一个数。【详解】（1）18×3＝54；故18的3倍是54；（2）18÷3＝6；故18是3的6倍。【点睛】明确求一个数的几倍用乘法；求一个数是另一个数的几倍用除法是解答本题的关键。9、31【分析】本题考查知识点：依据开始和结束时间，正确进行时间的计算．根据在校时间=放学时间﹣上课时间即可解答．【详解】11时50分﹣8时30分=3小时1分，答：上午在校时间是3小时1分，故答案为3，1．10、；；；【详解】略五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、21箱【详解】略2、够【分析】让每辆车可乘坐的人数51人乘车辆数6辆，求解出的可乘坐总人数和298人作比较。【详解】51×6＝306（人）306﹥298答：学校准备6辆车够。【点睛】本题考查两位数乘一位数的应用，认真计算即可。3、（1）3.8元（2）不够，还差1元【详解】（1）7.4-3.6=3.8（元）答：一本《童话故事》比一本《故事大王》贵3.8元。（2）7.4+3.6=11（元）11＞10不够11-10=1（元）答：不够，还差1元。4、60米【分析】在长方形花坛的四周围上栅栏，栅栏的长就是长方形的周长，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入解答。【详解】（12＋18）×2＝30×2＝60（米）答：栅栏一共长60米。【点睛】明确求栅栏的长就是求长方形的周长是解答本题的关键。5、20页【分析】将第一天看这本故事书的加上第二天看这本故事书的，求出两天一共看这本故事书的几分之几。根据分数的意义