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文档简介
2026年河南省偃师市数学三年级下学期期中复习检测试题(含答案)注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、填空题。(20分)1.把一根木头锯成4段需要6分,如果要锯成13段,则需要(________)分。2.已知某个台阶的宽度和高度如下图所示,现在要在台阶上铺满地毯,则需要地毯的长度是____米.3.横线里最大能填几?_____×8<38_____×5<40330×_____<175100>9×_____.4.明明乘坐地铁去少年宫,在知春里站乘坐10号线,地铁10号线在知春里站的发车时间表如图所示,明明出发前看了一下手表显示10:35,从家走到知春里站口需要12分钟,站内还要步行4分钟,明明可以赶上(________)的地铁。5.,可以这样想:()个减去()个是()个,就是。6.在横线上填上合适的单位名称.小明身高大约是135_____,体重约34_____,每天大约睡9_____,早上刷牙需3_____,上学每分钟约走60_____.7.李明家的西南方向是公园,车站在李明家的东南方向,则公园的位置用字母表示在(________)处,车站的位置用字母表示在(________)处。8.用20根同样长的小棒摆出一个长方形,你有哪些摆法?填表.长/根(___)(___)(___)(___)宽/根(___)(___)(___)(___)9.用1,2,3,4,这四个数字,组成一个三位数乘一位数的算式:①积是三位数的算式有(______)、(______)……②积是四位数的算式有(______)、(______)……10.在横线上填上“>”、“<”或“=”。480+270____560+27060千米_____9000米___1205×5____240×43时____300分___二、认真辨析,我会判。1.等腰三角形是轴对称图形,它有三条对称轴.(_____)2.正方形的周长可以用“边长十边长十边长十边长”来计算。(______)3.一个小朋友重25克。(_____)4.一个乘数的末尾有一个1,积的末尾也一定有一个1._____5.9的3倍是3。
(______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.一个长方形长5厘米,宽2厘米,周长是7厘米.(____)2.如果▲十■=●,△×口=〇,那么●一■=▲,〇×△=口.(_____)3.一枝铅笔长约2分米.(_____)4.0+0+0+0=0×4=0.(_______)5.把一个圆分成5份,每份是它的。(______)。四、快乐填空。1.小强晚上10时睡觉,早上6时起床,他一共睡了(____)小时。2.一个长方形花坛,如果将长和宽都扩大到原来的2倍,那么面积扩大到原来的(____)倍.3.5个是;()个组成1;1里面有()个。4.三(1)班同学们到动物园玩,参观水馆的有30人,参观熊猫馆的有27人,两个馆都参观的有17人,去动物园游玩的一共有________人。5.22个小朋友站成一排,从左往右数,萱萱排在第9;从右往左数,琪琪排在第6。萱萱和琪琪之间有(_______)人。6.一天有_____小时,在一天的时间里时针正好走_____圈.7.2个是_____,再添上_____个是.8.用三张数字卡片,可以排出(____)个不同的三位数,把它们写出来是_____.其中最大的数是____,最小的数是____.9.在横线上填上“>”“<”或“=”。130×5___5×130206×4___205×5___240×5___250×4620÷6___720÷72000克___3千克10.观察钟面,填出时间,再算出经过的时间。五、动手操作,我能行。1.下面右边的形状是谁看到的?(想一想,连一连)2.连一连3.连一连,找准篮子的落点.六、解决问题1.在边长为1厘米的方格纸上,画出周长都是10厘米的长方形,有几种画法?试一试。2.小红买了3本练习本和2本笔记本,共付11元,每本笔记本的价钱是练习本的4倍。两种本子的单价分别是多少元?3.王奶奶家的院子里原来有一个长4米、宽2米,并且全部用栅栏围成的长方形鸡舍(如图一),现在她想在院子的北墙边重新围一个一面靠墙的正方形鸡舍(如图二),如果只用原来的旧栅栏围,最大可以围成一个边长是几米的正方形鸡舍?4.李叔叔打印一份稿件,两天共打印了这份稿件的。其中第一天打印了这份稿件的,第二天打印了这份稿件的几分之几。5.秦始皇陵兵马俑坑呈品字形排列,最早发现的是一号俑坑,呈长方形,东西长230米,南北宽62米。一号俑坑的周长是多少米?
参考答案一、填空题。(20分)1、24【详解】略2、5【解析】略3、48511【详解】38÷8=4…4所以4×8<38;403÷5=80…3所以5×80<403;175÷30=5…25所以30×5<175;100÷9=11…1所以11×9<100;故答案为:4,8,5,114、10:54【分析】根据结束时间=开始时间+经过时间,求出明明到达地铁乘坐地点的时间,再根据发车时间表判断明明可以赶上哪班地铁。【详解】10时35分+12分+4分=10时51分此时10:50的地铁刚开走,下一班是10:54的地铁。则明明可以赶上10:54的地铁。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决问题。5、5;3;2;【分析】根据同分母分数减法的计算方法:同分母分数相减,分母不变,只把分子相减进行解答即可。【详解】,可以这样想:5个减去3个是2个,就是。【点睛】掌握同分母分数加减法的计算法则推理过程是解答问题的关键。6、厘米千克小时分钟米【详解】略7、BC【分析】已知物体a在物体b的哪一面,要判断物体a的位置,则把物体b当作观测点,根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。【详解】李明家的西南方向是公园,车站在李明家的东南方向,则公园的位置用字母表示在B处,车站的位置用字母表示在C处。【点睛】本题考查方向的辨别。先找到观测点,再根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。8、98761234【详解】20÷2=10(根),因为9+1=10(根),所以长可以是9根、宽是1根,因为8+2=10,所以长可以是8根、宽是2根,因为7+3=10,所以长可以是7根,宽是3根,因为6+4=10,所以长可以是6根,宽是4根.长/根9876宽/根12349、123×4=492124×3=372321×4=1284421×3=1263【分析】根据乘法意义及乘法算式的性质可知,乘法算式中的因数越大,积就越大;根据数位知识可知,一个数的高位上数字越大,其值就越大。要想积是三位数,让因数小一些,如123×4=492,124×3=372。要想击是四位数,让因数大一些。如321×4=1284,421×3=1263。(答案不唯一)【详解】根据分析可知:用1,2,3,4,这四个数字,组成一个三位数乘一位数的算式:①积是三位数的算式有(123×4=492)、(124×3=372)……②积是四位数的算式有(321×4=1284)、(421×3=1263)……【点睛】熟悉多位数乘一位数的计算法则是解答此题的关键。10、<><><<【详解】略二、认真辨析,我会判。1、×【详解】等腰三角形包括两边相等的等腰三角形和三边相等的等边三角形,两边相等的等腰三角形的对称轴是底边上的中线(或高线或对角的平分线),等边三角形的对称轴是三边上的中线(或高线或对角的平分线),所以等腰三角形的对称轴可以有1条或3条.故答案为×2、√【详解】略3、×【分析】质量常用的单位有克、千克、吨。克一般用于表示质量很轻的物体,千克一般用于表示质量一般的物体,吨一般用于表示比较重的物体。根据实际情况选择合适的单位【详解】一个小朋友重25千克,本题说法错误。故答案为:错误。4、×【分析】根据题意,假设一个乘数是51,另一个乘数是2或3,分别求出积,然后再判断.【详解】假设一个乘数是51,另一个乘数是2或3;51×2=111,111的末尾有2个1;51×3=151,151的末尾有1个1;所以,一个乘数的末尾有一个1,积的末尾也一定有一个1是错误的.5、×【解析】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、×【解析】因为▲十■=●,所以:●一■=▲正确因为△×口=〇所以〇÷△=口所以:〇×△=口错误所以整个题目错误.故答案为×.3、√【详解】略4、√【解析】略5、×【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数,据此解答。【详解】把这个圆看作单位“1”,把它平均分成5份,每份是它的。故答案为:×【点睛】考查了分数的意义,注意:一定是把这个圆“平均”分成5份。四、快乐填空。1、8【解析】略2、4【详解】一个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍,那么面积扩大到原来是2×2=4倍.答:它的周长扩大到原来的2倍,面积扩大到原来的4倍.故答案为43、;4;5;【分析】把单位“1”平均分成9份,每份是,5个表示这样的5份,即;把单位“1”平均分成4份,每份是,1里面有4份,即4个;把单位“1”平均分成5份,每份是,1里面有5份,即5个(答案不唯一)。【详解】5个是;4个组成1;1里面有5个。【点睛】本题是考查分数的意义及写法,属于基础知识。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。4、40【分析】去动物园游玩的人数=参观水馆的人数+参观熊猫馆的人数-两个馆都参观的人数。【详解】30+27-17=40(人)故答案为:40。5、7【详解】略6、242【详解】略7、6【详解】略8、6258、285、528、582、852、825852258【解析】略9、=<>>><【详解】略10、40;451:20;2:00;2:45【分析】根据钟表上时针和分针的位置读出时间,再根据时针、分针的走动位置推算出经过的时间。【详解】略五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.六、解决问题1、2种,图见详解【分析】10÷2=5(厘米)=4厘米+1厘米=3厘米+2厘米,所以可以画长为4厘米、宽为1厘米和长为3厘米、宽为2厘米的2个长方形。【详解】在边长为1厘米的方格纸上,画出周长都是10厘米的长方形,有2种画法,如下图:【点睛】先要确定要画的长方形的长和宽,这是解答本题的关键。2、练习本1元;笔记本4元【分析】每本笔记本的价钱是练习本的4倍,即一本笔记本的价钱等于4本练习本的价钱,2本笔记本的价钱等于4×2=8本练习本的价钱。3本练习本和2本笔记本共11元,则3+8本练习本共11元,根据单价×数量=总价,11×1=11,则练习本的单价为1元。用练习本的单价乘4,即可求出笔记本的单价。【详解】2×4+3=11(本)则11本练习本的价钱是11元。1×11=11(元)则练习本的单价为1元1×4=4(元)答:练习本的单价为1元,笔记本的单价为4元。【点睛】本题考查等量代换问题,将2本笔记本用8本练习本代换,进而求出11本练习本的价钱
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