2026年江苏省泰州市泰兴市黄桥教育联盟中考考前最后一卷物理试卷含解析

2026年江苏省泰州市泰兴市黄桥教育联盟中考考前最后一卷物理试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．相同材料制成的甲、乙、丙三个导体，相关数据如下表，根据表中提供的数据，下列判断正确的是：导体长度/cm横截面积/mm2甲1010乙201丙300.1A．甲导体电阻最大B．乙导体电阻最大C．丙导体电阻最大D．三个导体电阻一样大2．如图所示是课本中的四个实验，其中说明磁场对电流有力的作用的是甲乙丙丁A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁3．如图所示是探究光的反射规律的实验装置，为了探究反射光线与入射光线之间的关系，实验时应进行的操作是A．沿ON向后折转板FB．沿ON向后折转板EC．改变光线OB与ON的夹角D．改变光线AO与ON的夹角4．如图所示,闭合开关S,灯泡L1、L2都能正常发光,两只电表都有示数,工作一段时间后,灯泡L1突然熄灭,L2仍然正常发光,两只电表均无示数,则故障可能是()A．电压表短路 B．电流表断路 C．L1断路 D．L1短路5．下列现象属于扩散现象的是A．春天，柳絮飞扬 B．夏天，荷花飘香C．秋天，浓雾漫天 D．冬天，pm2.5超标6．如图是平行于主光轴的光通过凸透镜的光路图，将高度为h的发光柱，置于A点且垂直于主光轴，将光屏放在透镜A．左侧适当位第，光屏上会看到一个高度大于h的像B．左侧适当位置，光屏上会看到一个高度小于h的像C．右侧适当位置，光屏上会看到一个高度大于h的像D．右侧适当位置，光屏上会看到一个高度小于h的像7．为方便黑夜开灯，家中可安装一种带有指示灯的开关，如图（a）所示．这种开关是由一个指示灯和一个开关S构成．将该开关和照明灯连入电路，如图（b）所示．当开关S断开时，照明灯不发光、指示灯发光；当开关S闭合时，电路中的照明灯正常发光、指示灯不发光．请根据以上工作特点，对有关电路元件进行判断，下列正确的是A．灯L1的电阻比L2大B．图（b）电路中的灯L1是照明灯C．照明灯的额定电压小于指示灯的额定电压D．当开关S断开时，照明灯中没有电流通过8．下列物态变化事例中，属于液化的是()A．湿衣服晒后不久变干B．灯丝用久了变细C．清晨树叶上的露珠D．冬天窗户上的霜9．如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列分析正确的是A．甲、乙两次实验都应用了控制变量法B．甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多C．乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系D．乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的大10．如图吹气时纸条向上飘，这个实验现象揭示的物理原理，在下列四个事例中得到应用的是A．风力发电B．拔火罐C．孔明灯D．大飞机二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．海南黎族钻木取火技艺被列入国家级非物质文化遗产名录．钻木取火是通过（填“做功”或“热传递”）的方式把机械能转化为内能的．阳春三月，襄阳万亩桃花香气袭人、飘香万里，这属于现象．12．水深1米处的压强为______帕；重为12牛、体积为的石块浸没在水中受到重力与浮力的合力大小为_______牛，方向为_______________。13．如图所示是太阳能LED照明路灯，LED是一种发光二极管，它是由_____材料制成的，可以把电能直接转化成_____能，太阳能是_____（选填“可再生”或“不可再生”）能源、清洁无污染，它是在太阳内部氢原子核发生_____（选填“裂变”或聚变”）释放出巨大的能量．14．有一捆粗细均匀的铝线，其横截面积是5mm2，质量为27kg，已知铝的密度为2.7×103kg/m3，则这捆铝线的长度为_____m．15．如图所示，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。该实验装置是为了探究电流产生的热量与_____的关系（选填“电流”、“电阻”或“通电时间”）。若通过左侧容器中的电阻丝的电流为0.5A，则右侧容器中的电阻丝在1min内产生的总热量为_____J。16．灼热的太阳内部原子与原子之间的剧烈碰撞使核_____（裂变/聚变）不停地进行，从而不断辐射出巨大的能量，给地球带来光和热；太阳能热水器接受阳光的照射将太阳能转化为_____能，绿色植物接受阳光的照射将太阳能转化为_____能．17．小刚用如图甲所示电路来探究电流与电压的关系，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示，由图象可知定值电阻R1的阻值是____Ω．实验时，电源电压保持5V不变，当滑片P位于a端时，由图象可得滑动变阻器消耗的电功率是_____W．此时，电阻R1在10min内产生的热量为_____J．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，竖直方向悬挂一平面镜，PQ为平面镜两端点，平面镜前站立一人，假设人眼处于S位置，试在右侧光屏上标出人通过平面镜所能观察的范围O1O2，并画出光路图．19．在图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：①闭合电键后，小灯泡才能发光；②电流表只测通过L2的电流。（____）20．在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V．(1)请在图甲中用笔画线代替导线，完成电路连接．（_______）（2）闭合开关，在将滑动变阻器的滑片从一端缓慢移到另一端的过程中，发现电压表示数U与滑片移动距离x的关系如图乙所示，电压调节非常不方便，这是由于选用了____(选填“A”或“B”)滑动变阻器．可供选用的滑动变阻器:滑动变阻器A(阻值范围0-500Ω，滑片行程10cm)；滑动变阻器B(阻值范围0-50Ω，滑片行程10cm)．（3）换用了另一个滑动变阻器并接通电路后，移动滑片位置，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡额定功率为____W．（4）小明想换用其他规格的小灯泡再做该实验，但他却操作有误，在未断开开关的情况下，直接将小灯泡从灯座上拔出，那么拔出后电压表、电流表的示数变化情况是____．（5）实验中刚刚测完上述（4）中的一个数据，电流表突然损坏了．他们找到了一个阻值为10Ω的定值电阻R0和一个单刀双掷开关并设计出电路图（如图丁），重新进行了测量．请完成以下步骤：步骤一：S2与接线柱1接通，闭合S1，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为____；步骤二：保持滑动变阻器阻值____（选填“变大”、“不变”、“变小”），将S2改与接线柱2接通，读取电压表读数UR；步骤三：断开S1、S2，整理器材．写出灯泡额定功率的表达式P=____．（用已知量和测量量表示）21．小华发现，照相时利用“变焦镜头”可以改变像的大小．于是想探究“凸透镜成像的高度与焦距的关系”．选用的器材是：光具座，焦距为5cm、10cm和15cm的甲、乙、丙三个凸透镜，“F”形LED灯，光屏，刻度尺等，如图．如果实验中将凸透镜固定在50cm刻度线处，“F”形LED灯应放置在_____处（选填“A”或“B”）．把“F”形LED灯、凸透镜和光屏从左到右依次放置在光具座上，将三者的中心调到_____．调节好器材，打开LED灯，移动光屏并在光屏上观察到LED灯清晰的像，用刻度尺测量像的_____；不改变透镜和_____的位置，换用不同焦距的凸透镜进行多次实验，并将数据记录在表格中．记录的实验数据如表．试验次数123焦距f/cm51015像高h/cm1.002.294.00根据实验数据可得：物距一定，物体经凸透镜成缩小实像时，_____．22．小帆学习了凸透镜的成像规律后，知道可以靠改变物距来改变物体通过某一个凸透镜所成的实像的大小，可是他看见爸爸用相机拍照时，却能够通过“变焦镜头”使景物的像变大或变小．于是他做出猜想：“照相机的成像特点中，物距一定时，同一物体通过焦距越大的凸透镜所成实像的高度越大”．为了验证这个猜想，他到实验室借到了光具座（轨道上有刻度尺和固定光具的金属滑块）、焦距分别为5cm、10cm和15cm的甲、乙、丙三个凸透镜、F形LED灯（作为物体）、光屏、刻度尺等，如图所示．请帮助他设计实验，验证猜想．如果实验中装有凸透镜的滑块一直固定在50cm刻线处不变，实验中应将装有“F”形LED灯的金属滑块放置在_____处；（选填“A”或“B”）写出实验步骤；_____画出实验数据记录表格．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图所示电路中，灯泡L标有“12V6W“字样（不计温度对灯丝电阻的影响），当开关S1闭合，滑动变阻器的滑片P在最左端时，灯泡L正常发光；当开关S1闭合，S2断开，滑动变阻器的滑片P在中点时，电流表的示数是0.3A，求：电源电压滑动变阻器R的最大阻值；电路的最小功率和最大功率。24．一个标有“220V100W”的白炽灯接在220V的电源两端，如图所示，由于输电线的电损，小灯泡发光时的实际功率是81W（电源电压不变，不计灯泡电阻的变化）。（1）求出此时白炽灯RL两端的电压；（2）试证明：这种情况下输电线损耗的电功率P线与灯泡实际功率PL之比是P线：PL=1：9。

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、C【解析】

根据题中“相同材料制成的甲、乙、丙三个导体，根据表中提供的数据，判断电阻的大小”可知，本题考查影响导体电阻大小的因素。导体的电阻决定于导体的材料、长度与横截面积，导体的长度越小，横截面积越大，导体的电阻越小。由此根据表中数据进行分析判断。【详解】由表中数据知，甲导体的长度最小，甲导体的横截面积最大，故导体甲电阻值最小，丙导体的长度最大，丙导体的横截面积最小，故导体丙电阻值最大，故C正确，ABD错误。2、A【解析】

甲图，给磁场中的直导线通电，导线运动，说明了磁场对电流有作用力；乙图，说明电流周围存在磁场；丙图，给磁场中的线圈通电，线圈转动，说明磁场对电流有作用力；丁图，说明闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，会有感应电流的产生．所以选择A．3、A【解析】

首先要搞清光的反射定律的内容，知道实验中的操作方法，要研究反射光线与入射光线的位置关系，我们可以以法线为轴线转动光屏，通过现象进行判断。【详解】A、沿ON向后转动板F，板E、F不在同一个平面内，这样就可以探究反射光线与入射光线的关系，符合题意。B、沿ON向后转动板E，看不到入射光线，不能探究反射光线与入射光线的关系，不符合题意。C、改变光线OB与ON的夹角，即改变反射角的大小，需要改变入射角的大小，板E、F仍在一个平面内，只能探究反射角和入射角的关系，不能探究反射光线与入射光线的关系，不符合题意。D、改变光线AO与ON的夹角，只是改变了入射角的大小，板E、F仍在一个平面内，只能探究反射角和入射角的关系，不能探究反射光线与入射光线的关系，不符合题意。故选：A。4、B【解析】

首先分析电路连接，灯泡L1和L2并联连接，电压表测量电源的电压，电流表测量L1电路中的电流；当闭合开关S，灯泡L1、L2都能正常发光，两只电表都有示数，工作一段时间后，灯泡L1突然熄灭，L2仍然正常发光，说明L1电路中出现故障，L2灯亮，说明A、电压表短路不正确，D、L1短路不正确；两只电表均无示数，说明C、L1灯不是断路，则故障可能是B电流表断路．故选B．5、B【解析】

不同的物质在相互接触时，物质的分子互相进入对方的现象就叫扩散现象；扩散现象表明分子不停地进行无规则运动．【详解】A、柳絮飞扬，属于机械运动，不是分子运动，故A不符合题意；B、荷花飘香，荷花中具有香味的物质的分子不断运动，属于分子运动的结果，属于扩散现象，故B符合题意；C、浓雾漫天，属于机械运动，不是分子运动，故C不符合题意；D、冬天，pm2.5超标，属于固体颗粒的运动，不是分子运动的结果，故D不符合题意．故选B．6、C【解析】

由图可知，平行于主光轴的光经过凸透镜后过10cm刻度，说明该透镜焦距f=10cm．则A点处于凸透镜的一倍焦距到二倍焦距之间，所以将高度为h的发光柱置于A点时，在透镜的另一侧、大于二倍焦距的适当位置，光屏上将成倒立放大的实像．故C正确，A、B、D错误．7、A【解析】

当开关S闭合时，灯泡L1被短路，电路为L2的简单电路．由电路中的照明灯正常发光、指示灯不发光可知，L2为照明灯，L1为指示灯．故B错误；当开关S断开时，L1与L2串联，照明灯不发光、指示灯发光，则L1的实际功率大于L2的实际功率．根据P=I2R可知，指示灯L1的电阻大于照明灯L2的电阻，故A正确；当开关S闭合时，电路为L2的简单电路．照明灯正常发光，所以其额定电压为220V．当开关S断开时，L1与L2串联，则指示灯两端的实际电压小于220V，且不知道指示灯是否正常发光，所以无法比较照明灯的额定电压和指示灯的额定电压的关系，故C错误；当开关S断开时，L1与L2串联，照明灯中有电流通过，故D错误；答案为A．8、C【解析】

A、湿衣服晒后不久变干，是水从液态变气液态的过程，是汽化，故A错误；B、白炽灯用久了，灯丝变细，是钨丝由固态变为气态的过程，是升华，故B错误；C、清晨树叶上的露珠，是空气中的水蒸气遇冷液化成的，是液化现象，故C正确；D、霜是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的小冰晶，是凝华现象，故D错误。故选C。物质通常存在三种状态，物质由一种状态变为另一种状态的过程，叫物态变化，总共有六种变化过程，像这类的题目，只要记清楚物态变化过程即可正确解题。9、A【解析】

导体产生的热量Q与I、R及t有关，甲实验电阻丝串联，电流和通电时间相等，可以探究电热与电阻关系的；乙实验中右侧电阻丝并联一个电阻丝后与左侧电阻丝串联，电阻和通电时间相等，可以探究电热与电流关系的，所以，都用到了控制变量法，故A正确；甲实验两电阻丝串联，在通过电阻丝的电流和通电时间相同时，由焦耳定律Q=I2Rt由乙图知道，右侧电阻丝与另一电阻丝并联，故左右空气盒中电阻丝的电阻和通电时间相同，但通过电阻的电流不同，所以研究电流产生的热量与电流的关系，故C错误；由乙图知道，右侧电阻丝与另一电阻丝并联，故左右空气盒中电阻丝的电阻和通电时间相同，由焦耳定律Q=I2Rt知道，左侧电阻产生热量多，所以，左侧容器内空气吸收的热量多，气体压强大，即左侧U形管中液面的高度差比右侧的大，故10、D【解析】

吹气时纸条向上飘，是因为纸条上方空气流速大、压强小，纸条下方空气流速小、压强大，从而产生向上的压强差．A.风力发电利用了电磁感应原理，将风能转化为电能，没有运用流体压强与流速的关系，故A不合题意；B.拔火罐利用了大气压强的作用，没有运用流体压强与流速的关系，故B不合题意；C.孔明灯升空是利用了空气的浮力，没有运用流体压强与流速的关系，故C不合题意；D.飞机的机翼“上凸下平”，使机翼上方的空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，从而产生向上的压强差，即产生向上的升力，故D符合题意．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、做功；扩散【解析】试题分析：海南黎族人钻木取火是通过做功方式将机械能转化为内能；阳春三月，襄阳万亩桃花香气袭人，是分子在永不停息地做无规则运动，属扩散现象。【考点定位】做功改变物体内能；扩散现象12、98007.1竖直向下【解析】

水深1m处水的压强为：p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×1m=9800Pa；石块浸没在水中受到的浮力为：F浮=G排=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×5×10-4m3=4.9N；浮力与重力的合力为：F合=G-F浮=12N-4.9N=7.1N，合力的方向竖直向下。13、半导体；光；可再生；聚变【解析】

LED是一种发光二极管，消耗电能，产生光能；

可再生能源是能在短时间内形成的能源，可再生资源特点是取之不尽用之不竭；

太阳内部进行着核聚变，由氢原子核聚变成氦原子核，释放出核能．【详解】LED是一种半导体发光二极管，通过电流时不用经过加热灯丝直接能够发光，即把电能直接转化成光能；太阳能取之不尽用之不竭，属于可再生能源，并且环保无污染；在太阳内部，氢原子核在超高温、高压下作用下发生聚变，释放巨大的核能．14、2000【解析】

由得这捆铝线的体积：，因为V＝SL，S＝5mm2＝5×10﹣6m2，所以这捆铝丝的长度：．15、电阻150【解析】由图知道，两电阻丝串联在电路中，所以通过它们的电流相同，而两电阻的阻值不同，则接通电路时，在通电时间相同产生的电热会不同，又因为U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化，所以该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻关系的；由图知道，右侧容器中电阻丝的阻值为10Ω，当电流为0.5A时，通电1min产生热量是：Q=I2Rt=（0.5A）2×10Ω×60s=150J。16、聚变内化学【解析】太阳内部原子与原子之间的剧烈碰撞使核聚变不停地进行，从而不断辐射出巨大的能量，给地球带来光和热．太阳能热水器接受阳光的照射将太阳能转化为内能．绿色植物接受阳光的照射进行光合作用，将太阳能转化为化学能．17、100.460【解析】

当P在b端时R2=0Ω，此时电压示数和电流示数最大，且均为R1的数据，所以R1的阻值为：R1==10Ω．当滑动变阻器的滑片移到a端时，R2两端电压U2=U总-U1=5V-1V=4V，由图象知，当R1的电压是1V时，电流为0.1A，根据串联电路的电流处处相等，∴I2=I1=0.1A，∴P2=U2I2=4V×0.1A=0.4W，Q1=W1=U1It=1V×0.1A×600s=60J。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】试题分析：根据平面镜成像特点，画出S在平面镜中的像S1．然后连接S1与P并延长，交光屏与一点Q1，连接S1与Q交光屏与一点Q2，则Q1Q2区域就是人通过平面镜所能观察的范围考点：平面镜成像19、【解析】

根据题意两只灯泡的连接方式为并联，电流表只测量通过灯L2的电流，故电流表与L2串联，应将灯泡L1左侧的接线柱与电流表的“—”接线柱相连接(或与开关左侧接线柱相连)，如图所示：20、B1.9W电流表无示数，电压表示数变大3.8V不变【解析】

(1)灯泡的额定电压为3.8V,则电压表的量程为015V,且与灯泡并联,滑动变阻器的任意上方接线柱与灯泡串联,如下图所示:

(2)由图乙可以知道,滑片移动时灯泡两端电压的变化开始不很不明显,说明滑动变阻器选择最大的阻值较大,为使电压调节方便应选B滑动变阻器;

(3)由实物电路图可以知道,电流表的量程为00.6A,分度值为0.02A,则乙图中电流表的示数为0.5A,小灯泡额定功率为:P=UI=3.8V0.5A=1.9W;(4)直接将小灯泡从灯座上拔出，电压表并联在电路中，由于电压表内阻很大，电路中电流几乎没有，故电流表无示数，电压表示数变大，约等于电源电压；

(5)实验步骤:①电路图如图所示.

②步骤一:S2与接线柱1接通,闭合S1,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为3.8V

步骤二:保持滑动变阻器阻值不变,将S2改与接线柱2接通,读取电压表读数UR

步骤三:断开S1、S2,整理器材.

③根据滑动变阻器的不变得:=,

计算得出:I=

小灯泡的额定功率为:P=UI=3.8V=21、A同一高度高度LED灯焦距越大，像越高【解析】

（1）探究“凸透镜成像的高度与焦距的关系”．实验中应保持物距一定；已知3个凸透镜的焦距分别为5cm、10cm和15cm，照相机成像的条件是物距大于二倍焦距，所以为了完成该实验，则物距u＞30cm；由图可知，B位置到50cm刻线处（凸透镜处）的距离为10cm，A位置到50cm刻线处的距离为45cm，故应把装有“F”形LED灯放置在A处；（2）为使像能成在光屏的中央，应将F形LED灯、凸透镜甲和光屏从左到右依次固定在光具座的滑块上，将三者的中心调到同一高度；（3）将透镜分别换成乙和丙，仿照步骤②再做两次实验，每次实验中先将F形LED灯、凸透镜和光屏的中心调到同一高度，不改变透镜和F形LED灯的位置，移动光屏并在光屏上观察到LED灯清晰的像，用刻度尺测量像的高度h，将焦距f与像高h的数据记录在表格中；（4）由表格中数据可知：物距一定，物体经凸透镜成缩小实像时，焦距越大，像越高．22、A见解析见解析【解析】

照相机成像的条件是物距大于二倍焦距；物距一定，通过改变凸透镜的焦距来探究像的大小情况，并将物距、像距、焦距、像的大小情况