人教版六年级数学上册第二单元测试题

人教版六年级数学上册第二单元测试题同学们，经过一段时间的学习，相信你对“位置与方向”这一单元已经有了较为全面的认识。这份测试题将帮助你检验学习成果，巩固所学知识。请你认真读题，仔细作答，充分展现自己的数学能力。答题时间为90分钟，满分100分。一、用心思考，准确填写(本部分旨在考查你对位置与方向基本概念的理解和运用能力，请仔细读题，准确填写。)1.地图通常是按上（）、下（）、左（）、右（）绘制的。2.小明站在操场中央，面向正北方向，如果他向右转90°，这时他面向的是（）方向；如果他向左转90°，这时他面向的是（）方向。3.从学校大门向东走100米到教学楼，那么从教学楼向（）走（）米到学校大门。4.超市在小明家的南偏西30°方向上，距离约200米。那么小明家在超市的（）偏（）（）°方向上，距离约（）米。5.一辆汽车从A地出发，向北偏东60°方向行驶了30千米到达B地，返回时，应从B地向（）偏（）（）°方向行驶（）千米回到A地。6.以广场为观测点，少年宫在广场的北偏东45°方向，也可以说少年宫在广场的（）方向。7.在一个平面图上，点A的位置用数对表示是（3,5），点B在点A的正西方2格处，点B的位置用数对表示是（，）。二、仔细推敲，判断正误(本部分将考查你对概念的辨析能力，请在括号内对的打“√”，错的打“×”。)1.只要知道物体的方向，就能确定物体的位置。（）2.北偏东45°方向和东偏北45°方向是一样的。（）3.描述路线图时，要按行走的顺序，依次描述每一段的方向和距离。（）4.小明看小红在东偏南30°方向，小红看小明就在南偏东30°方向。（）5.数对（4,6）和（6,4）表示的是同一个位置。（）三、反复比较，谨慎选择(本部分提供了几个选项，请将正确答案的序号填在括号里。)1.确定物体的位置，一般需要（）个数据。A.1B.2C.32.以学校为观测点，图书馆在学校的西偏北30°方向，那么学校在图书馆的（）方向。A.东偏南30°B.南偏东30°C.西偏南30°3.下面（）的描述是正确的。A.小红家在学校的东偏北30°方向500米处。B.小红家在学校的北偏东30°方向，距离是500。C.小红家在学校的东北方向500米处。4.一架飞机从机场起飞，向西北方向飞行，接到指令后，改向相反的方向飞行，这架飞机现在向（）方向飞行。A.东北B.西南C.东南5.如图，从家到学校，走（）条路更近。（注：此处应有一简单示意图，假设为两条路，一条直线路径，一条折线路径，但根据数学原理，两点之间直线最短，故正确答案应指向直线路径的选项）A.①B.②C.一样近四、动手操作，智慧无限(本部分将考查你的动手实践能力，请按要求在下面的平面图上完成操作。)（说明：此处应配有一个简单的平面示意图，包含一个明确的观测点，如“学校”，以及一些基本方向标识。）1.以学校为观测点：（1）在学校的东偏南30°方向，距离学校300米处标出书店的位置。（2）在学校的北偏西45°方向，距离学校400米处标出公园的位置。（注：图上应给出比例尺，例如：图上1厘米代表实际距离100米）2.请你根据下面的描述，画出小明从家到学校的路线图。小明从家出发，先向东走200米到超市，再从超市向北偏东60°方向走300米到达学校。（注：需提供小明家的起始位置和比例尺，例如：图上1厘米代表实际距离100米）五、走进生活，解决问题(本部分将考查你运用所学知识解决实际问题的能力，请认真审题，分步作答。)1.星期天，小红去探望奶奶。她从家出发，先向正东方向走了200米到达邮局，然后从邮局向南偏东40°方向走了300米到达奶奶家。（1）请你根据描述，画出小红的行走路线图。（建议比例尺：图上1厘米代表实际距离100米）（2）小红从奶奶家原路返回时，应该怎样走？请描述她的行走路线。2.一艘轮船从甲港出发，航行路线如下：（1）向北偏东60°方向行驶30海里到达A岛。（2）从A岛向正东方向行驶40海里到达B岛。（3）从B岛向南偏东30°方向行驶20海里到达乙港。根据以上描述，若你是船长，请在返航时，描述从乙港回到甲港的航行路线。3.如图是某学校附近的平面图。（假设图上有学校、医院、书店、公园等地点及相互间的方向距离关系描述，例如：医院在学校的北偏西30°方向200米处，书店在学校的南偏东45°方向300米处等）请根据图中信息回答：（1）医院在学校的什么方向？距离是多少？（2）学校在书店的什么方向？距离是多少？（3）小明从学校出发，先去书店买书，然后去公园游玩（假设公园位置已知），他应该怎样走？请描述他的行走路线。---参考答案与评分建议（此部分供教师使用，学生作答时可不提供）一、用心思考，准确填写(每空1-2分，共20-25分，具体分值可根据题目难度调整)1.北，南，西，东2.正东，正西3.西，1004.北，东，30(或东，北，60)，2005.南，西，60(或西，南，30)，306.东北7.(1,5)二、仔细推敲，判断正误(每题2分，共10分)1.×（还需距离）2.√3.√4.×（应是西偏北30°）5.×三、反复比较，谨慎选择(每题2分，共10分)1.B2.A3.A4.C5.（根据实际图示选择，通常直线更近）四、动手操作，智慧无限(共20-25分，每小题分值可调整)1.（1）（2）评分要点：方向正确，角度基本准确，距离按比例尺换算正确，标出名称。2.评分要点：起点正确，第一段方向距离正确，第二段方向（北偏东60°）距离正确，标出关键地点（超市、学校）。五、走进生活，解决问题(共25-30分，每小题分值可调整)1.（1）（画图）评分要点：方向、角度、距离、比例尺运用、地点标注。（2）（描述路线）从奶奶家出发，先向北偏西40°（或西偏北50°）方向走300米到达邮局，再向正西方向走200米回到家。（方向描述准确，距离正确）2.从乙港出发，向北偏西30°（或西偏北60°）方向行驶20海里到达B岛；从B岛向正西方向行驶40海里到达A岛；从A岛向南偏西60°（或西偏南30°）方向行驶30海里到达甲港。（每段方向、角度、距离正确）3.（1）（2）根据图示信息准确回答