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《一着惊海天》练习题引言《一着惊海天》作为一篇优秀的新闻通讯，以其生动的笔触、紧张的氛围和深刻的意义，展现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰这一历史性时刻。为帮助同学们更深入地理解课文内涵，掌握新闻通讯的阅读方法与写作特点，特设计以下练习题。一、基础知识与整体感知1.通读全文，请你说说这篇通讯报道了一件什么核心事件？它发生在何时何地？主要涉及哪些关键人物？2.标题“一着惊海天”有何妙处？请结合文章内容谈谈你的理解。3.文章是如何围绕“着舰”这一核心事件展开叙述的？请梳理文章的主要写作脉络。4.作者在文中多次强调这一事件的“历史性”，你认为其“历史性”主要体现在哪些方面？二、语言品析与表达技巧1.课文开篇对环境的描写（如“海风呼啸”、“海浪澎湃”）有什么作用？2.文中运用了大量细节描写，请找出一处你认为最精彩的细节描写，并分析其表达效果。例如：“声如千骑疾，气卷万山来”这样的描写，有何特点？3.“舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说：‘我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！’”这段话在文中有何作用？4.品味下列句子中加点词语的含义和作用：*“飞行员从容地操纵着战机，稳稳地滑向甲板后上方。”（“从容”、“稳稳地”）*“……定格了一个象征胜利的巨大‘V’字。”（“定格”）5.文章在叙述紧张的着舰过程中，是否有一些舒缓节奏的描写？请找出并分析其作用。三、主题思想与情感体悟1.这篇通讯不仅报道了一个事件，更传递了一种精神。你从文中感受到了哪些可贵的精神品质？2.当舰载机成功着舰时，现场人们的心情是怎样的？作者是如何描写这种心情的？你读到此部分时有何感受？3.为什么说舰载战斗机的成功着舰“承载着国人的强军梦想”？结合你的理解谈谈。四、拓展延伸与实践运用1.这篇通讯具有很强的现场感，请你尝试分析作者是如何营造这种现场感的。2.如果当时你是现场的一名记者，在舰载机成功着舰后，你最想采访谁？你会问他什么问题？3.除了航母舰载机着舰，你还知道哪些我国在国防科技领域取得的重大成就？请简要介绍一则，并谈谈它对你的启示。参考答案与提示（部分）*一、2.提示：“一着”指舰载机成功着舰的关键动作；“惊海天”既描绘了着舰瞬间的壮观景象，也暗示了这一事件的重大影响和震撼力，具有高度的概括性和感染力。*二、1.提示：环境描写通常有渲染气氛、烘托人物心情、为下文做铺垫等作用。此处可从渲染紧张氛围、展现海上环境的恶劣以突出着舰难度等角度思考。*三、1.提示：可从科研人员的刻苦钻研、飞行员的英勇无畏、团队的精诚合作、国家的坚定投入等角度提炼。希望这些练习题能助你

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