广东省2025年初中生物毕业生学业考试模拟试题1

亲爱的同学们，这份模拟试题旨在帮助大家熟悉广东省初中学业水平考试生物学科的命题风格与知识侧重，查漏补缺，巩固所学。请大家认真对待，仔细审题，规范作答，相信这份试题能为你的备考之路提供有益的参考。一、考试说明本试卷共X页，满分为100分，考试用时为60分钟。答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。二、试题部分(一)单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求)1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于细胞结构与功能的叙述，错误的是（）A.细胞膜能控制物质进出细胞B.细胞核是细胞生命活动的控制中心C.所有植物细胞都含有叶绿体D.线粒体是细胞的“动力车间”2.绿色植物通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量。光合作用的原料是（）A.二氧化碳和水B.氧气和水C.有机物和氧气D.二氧化碳和有机物3.人体消化系统中，既能消化淀粉又能消化蛋白质和脂肪的消化液是（）A.唾液B.胃液C.胰液D.胆汁4.下列关于人体血液循环系统的叙述，正确的是（）A.心脏有四个腔，上下、左右都相通B.动脉中流的都是动脉血，静脉中流的都是静脉血C.血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板D.体循环的起点是右心室，终点是左心房5.神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧。反射弧不包括下列哪个结构（）A.感受器B.神经中枢C.传出神经D.神经递质6.下列关于生物生殖和发育的说法，错误的是（）A.家蚕的发育过程属于完全变态发育B.青蛙的生殖方式是有性生殖，受精方式是体外受精C.鸟类的生殖和发育过程都包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段D.扦插、嫁接和组织培养都属于无性生殖7.下列关于生物进化的叙述，错误的是（）A.生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生B.达尔文的自然选择学说认为，生物进化的主要原因是自然选择C.生物进化的证据主要有化石证据、比较解剖学证据、胚胎学证据等D.生物只要发生变异，就能适应环境并进化8.下列关于生态系统的说法，正确的是（）A.生态系统的自动调节能力是无限的B.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统C.有毒物质会沿着食物链和食物网不断积累，营养级越高的生物体内有毒物质含量越多D.地球上最大的生态系统是海洋生态系统9.下列关于生物技术的叙述，正确的是（）A.克隆技术属于有性生殖B.转基因技术可以定向改造生物的性状C.制作酸奶和泡菜利用的是酵母菌的发酵作用D.利用大肠杆菌生产胰岛素，利用的是克隆技术10.青少年正处于生长发育的关键时期，下列做法不利于健康成长的是（）A.合理膳食，均衡营养B.坚持体育锻炼，增强体质C.作息规律，保证充足睡眠D.沉迷网络，熬夜学习（以下为11-20题选择题，此处省略，实际出题时需涵盖生物体的结构层次、人体的呼吸、消化与吸收、激素调节、遗传的基本规律、生物的多样性及其保护等核心知识点）(二)非选择题(本大题共4小题，共60分)11.(15分)图一为植物叶片的结构示意图，图二为植物光合作用过程的示意图，请据图回答下列问题：(1)图一中，[]（填序号和名称）是植物进行光合作用的主要场所，因为其内含有大量的叶绿体。(2)光合作用所需的原料之一——二氧化碳，是通过图一中的[]（填序号和名称）进入叶片的。(3)图二中，A过程表示光合作用的阶段，该阶段需要光，发生在叶绿体的上；B过程表示阶段，该阶段不需要光，发生在叶绿体的中。(4)光合作用的产物除了图二中所示的[C]外，还有[D]。(5)绿色植物通过光合作用，不仅为自身生长提供了有机物，也维持了生物圈中的平衡。在农业生产上，要想提高农作物的产量，可以采取的措施有（至少答出一点）。12.(15分)人体是一个统一的整体，各个系统既独立分工又相互协调配合，共同完成各项生命活动。图三是人体部分生理活动示意图，A、B、C、D表示心脏的四个腔，①②③④表示血管，a、b表示生理过程。请据图回答：(1)食物中的淀粉在消化道内最终被消化成，通过[a]过程进入血液，随血液循环运往全身各处。(2)图中B表示心脏的，血管②内流动的是血。血液从D出发，经过全身各处毛细血管网，最终流回A，这一循环途径称为。(3)人体通过呼吸系统获得的氧气，主要在肺泡处通过[b]过程进入血液，与红细胞中的结合，被运往组织细胞。在组织细胞内，氧气参与作用，将有机物分解，释放能量，供生命活动需要。(4)血液流经肾脏时，会通过肾小球的和肾小管的作用，形成尿液，排出体内多余的水分、无机盐和尿素等代谢废物。(5)人体的各项生命活动主要受系统的调节，同时也受到调节的影响。13.(15分)遗传和变异是生物界普遍存在的现象，它们是生物进化的内在动力。请结合所学知识，分析回答下列问题：(1)生物的遗传物质主要是，简称DNA。它主要存在于细胞核中的上，其上有控制生物性状的基本单位——。(2)豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性。若让一株基因组成为Dd的高茎豌豆自花传粉，其后代的基因组成可能有，表现为矮茎的概率是。(3)人类的双眼皮和单眼皮是一对相对性状，由一对基因控制。若某家庭中，父母都是双眼皮，他们的第一个孩子是单眼皮（aa），则父亲的基因组成是，母亲的基因组成是。若他们再生一个孩子，是双眼皮的概率为。(4)生物的变异有的可以遗传，有的不可遗传。可遗传的变异是由于发生改变引起的。利用人工诱导的方法可以使生物产生可遗传的变异，如（举一例）。14.(15分)近年来，随着人们对健康生活的追求和环保意识的增强，“低碳生活”、“绿色出行”、“垃圾分类”等理念逐渐深入人心。图四是某生态系统的食物网简图，请据图回答：(1)图中所示的食物网中，生产者是，它能通过作用制造有机物，为其他生物提供食物和能量。(2)该食物网中共有条食物链。请写出其中最长的一条食物链：。(3)在该食物网中，蛇和鹰的关系是。如果某种原因导致兔的数量大量减少，短期内狐的数量会。(4)要构成一个完整的生态系统，图中还缺少的成分是和。(5)“垃圾分类”有利于将可回收物资源化，减少环境污染。从生态系统物质循环的角度看，分类回收处理垃圾的目的是使物质能够。(6)为了践行“低碳生活”，你在日常生活中可以做些什么？（至少答出一点）。三、参考答案与解析（此处为各题的参考答案及详细解析，解析部分需针对题目考查的核心知识点进行阐述，帮助学生理解考点、掌握解题思路，并对易错点进行提示。例如：）(一)单项选择题1.C解析：本题考查细胞的基本结构和功能。植物细胞的绿色部分（如叶肉细胞）含有叶绿体，而非所有植物细胞都有，例如根尖细胞就不含叶绿体。细胞膜具有控制物质进出的作用，细胞核是遗传信息库，是细胞生命活动的控制中心，线粒体是呼吸作用的主要场所，被称为“动力车间”。A、B、D选项均正确，C选项错误。2.A解析：本题考查光合作用的原料。光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。其原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。故A选项正确。（以下为3-20题答案及解析，此处省略）(二)非选择题11.(15分，每空1分或2分，根据空格重要性调整)(1)[2]叶肉细胞(2分)(2)[5]气孔(2分)(3)光反应类囊体薄膜暗反应基质(每空1分)(4)有机物（或淀粉/葡萄糖）氧气(每空1分)(5)碳-氧（或二氧化碳和氧气）(2分)合理密植、增加光照时间、适当提高二氧化碳浓度等（答出一点即可，2分）解析：本题综合考查叶片的结构及光合作用的过程和意义。图一中1是上表皮，2是叶肉，3是下表皮，4是叶脉，5是气孔。叶肉细胞含叶绿体最多，是光合作用的主要场所。气孔是气体交换的“窗口”。光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，场所分别是类囊体薄膜和叶绿体基质，产物是有机物和氧气，对维持碳-氧平衡有重要作用。农业上提高产量的措施多围绕增强光合作用效率或减少呼吸作用消耗展开。（以下为12-14题答案及解析，此处省略）四、使用建议本模拟试题严格依据广东省初中生物课程标准及近年学业考试命题趋势编制，注重对基础知识、核心概念及综合应用能力的考查。建议考生在规定时间内独立完成，之后对照参考答案与解析进行自我检测和反思。对于做错的题目，要认真分析错误原因，回归教材，查漏