小学端午节活动简报_第1页
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文档简介

为传承和弘扬中华优秀传统文化,丰富校园文化生活,引导学生深入了解端午节的文化内涵与民俗风情,培养学生的民族自豪感和爱国情怀,我校于近日精心组织开展了以“品味端午,传承文明”为主题的系列教育实践活动。活动内容丰富多样,形式生动活泼,取得了良好的育人效果。一、文化浸润,感知端午意蕴学校高度重视此次活动的文化传承功能,将知识性与趣味性相结合,引导学生多角度、深层次了解端午文化。各班级利用班会课时间,召开了“端午习俗我知道”主题班会。班主任通过讲述屈原的爱国故事,展示端午相关的图片、视频资料,让学生们了解了端午节的由来、赛龙舟、吃粽子、佩香囊、挂艾草等传统习俗及其文化寓意。学校红领巾广播站也推出了“端午之声”特别节目,播报端午诗词、趣闻轶事,营造了浓厚的节日文化氛围。通过系列文化学习,学生们不仅掌握了端午知识,更在潜移默化中感受到了传统文化的魅力和古人的智慧。二、巧手实践,体验端午乐趣为让学生在亲身体验中感受端午的独特魅力,学校组织了丰富多彩的实践体验活动。在“巧手包粽子,浓浓端午情”活动中,食堂阿姨和部分家长志愿者走进班级,手把手教学生们包粽子。同学们兴致勃勃,纷纷拿起粽叶,在老师和家长的指导下,小心翼翼地折叶、填米、放枣、扎绳,尽管动作略显笨拙,包出的粽子也形态各异,但大家都乐在其中。活动现场欢声笑语不断,糯米的清香与粽叶的芬芳交织在一起,充满了节日的温馨。此外,各年级还结合学生年龄特点,开展了“五彩香囊寄安康”手工制作活动。学生们利用五彩丝线、香料等材料,精心缝制出一个个小巧玲珑、寓意吉祥的香囊。有的同学还在香囊上绣上了简单的图案或祝福语,寄托了对健康平安的美好祈愿。低年级的小朋友则通过绘画、手抄报等形式,描绘心中的端午,用稚嫩的笔触表达对传统节日的喜爱。三、传承文明,收获成长感悟此次端午节主题活动的开展,不仅让学生在轻松愉快的氛围中感受到了传统节日的文化魅力,更在动手实践中锻炼了能力,增进了对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。学生们纷纷表示,这样的活动非常有意义,让他们对端午节有了更深刻的理解和体验。学校负责人表示,今后将继续深入挖掘传统节日的文化内涵,常态化开展此类主题教育活动,将中华优秀传统文化融入校园生活的方方面面,引导学生在实践中传承文明,在体验中健康成长,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。通过本次活动,XX小学

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