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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级数学期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、填一填
1、在括号里填上合适的单位。
(1)唱一遍国歌大约用2(
)多一些；
(2)脉搏跳10次大约用8(
)；
(3)婴儿每天的睡眠时间约有18(
)；
(4)黑板长约5(
)。
2、在下列物品的后面填上合适的质量单位。
一袋大米重10(
)。
一块橡皮约重10(
)。
一袋盐重500(
)。
一支铅笔约重5(
)。
一盒牛奶重250(
)。
一桶油重5(
)。
3、一天有24小时，时针一天要走(
)圈，要走(
)大格。时针走一圈经过的时间是(
)小时。
4、如下图，计数器上的数写作(
)，读作(
)，它里面有(
)个千、(
)个百和(
)个一。
5、如下图：计数器上表示212用了5个珠。5个珠还可表示其它的三位数，其中最大的数是(
)，最小的数是(
)，它们的和接近(
)百。
6、把空填完整，并说说你发现了什么。
8根
8÷4＝(
)（个）
9根
9÷4＝(
)（个）……1（根）
10根
10÷4＝(
)（个）……2（根）
11根
11÷4＝(
)（个）……3（根）
12根
12÷4＝(
)（个）
发现：余数一定小于除数。
7、看图填空。
(1)图书馆在花园的(
)面。
(2)餐厅在花园(
)面。
(3)教学楼在图书馆的(
)面，在餐厅的(
)面。
8、用24时计时法写出钟面上的时刻。
午睡(
)
做早操(
)
放学前打扫教室(
)
9、按规律填数。
(1)3097，3098，3099，(
)，(
)。
(2)8700，8800，8900，(
)，(
)。
(3)7070，7080，7090，(
)，(
)。
(4)(
)，4999，4998，4997，(
)。
10、1
（1）把表格填写完整。商品名称价格电视机3975元电冰箱5009元洗衣机(
)元空调(
)元
（2）把这四种电器的价格按从低到高的顺序排一排：
(
)元＜(
)元＜(
)元＜(
)元
（3）妈妈准备买1台电视机和1台电冰箱，大约需要(
)千元。
二、选一选
11、下面属于平移现象的是（
）。A．拧开瓶盖B．旋转门C．直升电梯
12、下面算式正确的是（
）。A．26÷3＝8……2B．24÷4＝5……4C．47÷5＝8……7
13、最小的三位数与最大的两位数的和是（
），差是（
）。A．100、199B．199、1C．1、100
14、钟面上标出的角是（）。
A．锐角B．直角C．钝角
15、七巧板里面没有（
）。A．正方形B．长方形C．平行四边形
三、判断是正确的还是错误的小数的位数越多，这个小数就越大。(
)梯形的面积是平行四边形面积的一半。(
)小数的位数越多，这个小数就越大。(
)小数的位数越多，这个小数就越大。(
)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。(
)0除以一个数，还得0。(
)1所有的线段都是可以量出长度的。(
)被除数中间有零的除法商的中间一定是零。(
)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。(
)0除以一个数，还得0。(
)
四、算一算
17、我会算。
72－8＝
5×9＝
36－9＝
57＋9＝
76－40＝
8×4＝
7×5＝
70－7＝
9＋44＝
5×4＝
9×6＝
24－7＝
2×3＝
3＋56＝
1×5＝
8×7＝
7×8－20＝
4×9＋4＝
32－20＋50＝
18、1用竖式计算。（带☆的要验算）
275＋509＝
☆633－456＝
548－439＝
☆418＋187＝
五、画一画
19、按要求剪一剪，使剩下的部分符合要求。（只能剪一刀，画线表示具体的剪法）
（1）剩下1个直角。
（2）剩下2个直角。
六、看图列式
19.看图填空并列式计算。
20.看图填空。
6÷＝（块）
21.看图写算式。
22.看图填空。
6÷＝（块）
23.看图填空。
6÷＝（块）
24.1看图列式计算。
七、解答问题26、一辆玩具车要装4个轮子，现在要装8辆玩具车，小朋友们带了35个轮子，够吗？
27、小明跑100米用了21秒，
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