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文档简介

感恩励志,成就未来

一班家长会

今天的会议有三个阶段:第一阶段:家长参观学校科技周作品展〔下午1:30—2:00〕第二阶段:全校集中阶段〔下午2:00—3:00〕第三阶段:分班交流阶段〔下午3:00—5:00〕

感恩是一种美德,一种情感,一种生活态度和生活方式,它来自于对生活的爱与希望。故事一:

一名成绩优秀的青年去申请一个大公司的经理职位。他通过了第一级的面试,董事长做最后的面试,做最后的决定。董事长从该青年的履历上发现,该青年成绩一贯优秀,从中学到研究生从来没有间断过。董事长:“你在学校里拿到奖学金吗?”青年:“没有。”董事长:“是你的父亲为您付学费吗?”青年:“我父亲在我一岁时就去世了,是我的母亲给我付的学费。”董事长:“那你的母亲是在那家公司高就?该青年答复,我的母亲是给人洗衣服的。”董事长:“你帮你母亲洗过衣服吗?”青年:“从来没有,我妈总是要我多读书,再说,母亲洗衣服比我快得多。”董事长说:“我有个要求,你今天回家,给你母亲洗一次双手,明天上午你再来见我。”该青年觉得自己录取的可能很大,回到家后高快乐兴地要给母亲洗手,母亲受宠假设惊地把手伸给孩子。该青年给母亲洗着手,渐渐地,眼泪掉下来了,因为他第一次发现,他母亲的双手都是老茧,有个伤口在碰到水时还疼得发抖。青年第一次体会到,母亲就是每天用这双有伤口的手洗衣服为他付学费,母亲的这双手就是他今天毕业的代价。该青年给母亲洗完手后,一声不响地把母亲剩下要洗的衣服都洗了。当天晚上,母亲和孩子聊了很久很久。第二天早上,该青年去见董事长。董事长望着该青年红肿的眼睛,问道:“可以告诉我你昨天回家做了些什么吗?”该青年答复说:“我给母亲洗完手之后,我帮母亲把剩下的衣服都洗了。”董事长说:“请你告诉我你的感受。”

该青年说:第一,我懂得了感恩,没有我母亲,我不可能有今天。第二,我懂得了要去和母亲一起劳动,才会知道母亲的辛苦。第三,我懂得了家庭亲情的可贵。

董事长说,我就是要录取一个会感恩,会体会别人辛苦,不是把金钱当作人生第一目标的人来当经理。你被录取了。这位青年后来果真工作努力,深得职工拥护,员工也都努力工作,整个公司业绩大幅成长。感恩是一种品质,更是一种能力。局部孩子的表现:

在家里,舒舒服服享受父母提供的美味食品,而一旦父母稍不顺意,就大吵大闹,不知感恩父母。

课堂上,教师上课他和同学随意讲话,做小动作,课上看课外书,教师的苦口婆心他怀恨在心,不知感恩老师。走在干净整洁的大街上,享受着现代化的公共设施与公共效劳,不知感恩社会。

有些孩子常常是“要求”多于“感恩”,只顾自己的利益,将父母、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。

网上流传的一个9岁孩子的造句:

“如果我有一颗炸弹,我会炸平我的学校;如果我有一把刀,我会杀死我的妈妈”。武汉作文竞赛,孩子在“给我一点时间”中这样写:

妈妈是“会计师”,算好了我们的每一分钟;妈妈是''变色龙'',考了总分值睡着了都会笑醒,考差了就会大发雷霆;妈妈是''母老虎'',每次出去玩总会被准确地堵回来;妈妈是''河东狮'',看一会电视就发作……如何让孩子学会感恩呢?一、家长的包容和感恩行为,是孩子心中的一盏明灯。

作为家长,我们要通过言传身教,教育孩子孝顺父母、尊敬长辈、关心集体、乐于助人、热爱劳动,自己的事情自己做,在家里帮助做一些力所能及的家务活,有好吃的知道先给长辈们吃。同时,要教会孩子包容别人,不要让清华铊中毒和复旦大学投毒案这样的悲剧重演。二、让孩子在帮他人的过程中获得快乐。懂得帮助别人是一件有意义的事情。

三、让孩子在别人的帮助中学会感恩。故事二:两个朋友在沙漠中旅行,旅途中他们为了一件小事争吵起来,其中一个还打了另一个一记耳光。被打的人觉得深受屈辱,一个人走到帐篷外,一言不语的在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

他们继续向前走,一直走到一片绿洲,停下来饮水和洗澡。在河边,那个被打了一巴掌的人差点被淹死,幸好朋友把他救起来了。被救起之后,他拿出一把小剑在石头上刻下了:“今天我的好朋友救了我一命。”他的好朋友好奇地问道;“为什么我打了你以后,你写在沙子上。而现在要刻在石头上呢?”他笑着答复说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反,如果被帮助,我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都不能磨灭它。”

真正的朋友的伤害也许是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害,铭记那些对你的真心帮助,你将会发现这世界上真心的朋友会不断多起来。原谅别人的过失,感恩别人的付出

每一个父母都希望孩子一生幸福,教孩子学会爱别人,同时也让孩子感受别人给予的爱,这就是幸福。培养孩子乐于助人,学会感恩的精神,将是孩子一生的财富。

人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗。当一个人树立了理想之后,才有为理想奋斗的心,才会积极向上,不断努力,在家庭教育中,家长要注意教育孩子树立自己的理想并扬起理想的风帆。

帮助孩子从小树立远大理想

要从艺术中体验到创意和想象力,要从运动中学会包容,学会团队精神,学会负责任,学会面对失败、面对挫折,学会在冲突中解决问题。

数据时代,是我们能够让机器更像机器,让人更加懂得生活,人更像人。人不应该跟机器去争,谁厉害,谁跑得快,谁智慧。所以,未来不是知识的竞争,而是创造力、想象力的竞争,是智慧和体验的竞争,是领导力、担当力、责任的竞争,是独立思考的竞争。

机器只有芯片,而人类有伟大的心和爱。面对未来的孩子,除了智商、情商以外,我们更需要培养爱商。只有这样,我们的孩子才不会被机器所取代,才不会在变革中被淘汰。教育的使命,不是培养学习机器,更不是在流水线上培养孩子,我们要让孩子成为最好的自己,成为真正的人。

一、通过交流了解孩子的想法

很多家长都不清楚孩子心里想的是什么,孩子有什么样的理想,父母应该通过各种方法来了解孩子的理想。比方,在日常生活中,父母可以询问孩子:“你将来希望成为怎样人?”“你觉得学习是为了什么?”......在观看电视、电影的时候,父母可以借机问孩子:“你觉得这位模范人物怎么样?”“他有什么值得你学习的地方?”.......父母也可以从孩子的作文、周记等方面去了解孩子的理想。了解孩子的理想可以让父母了解孩子的心态,及时引导孩子树立远大的理想。

二、帮助孩子确立理想

很多孩子的理想都是飘忽不定的孩子自己也不知道自己想要什么所以家长要帮助孩子确立理想,而不是给孩子确立理想,只有孩子在面对自己真正想要做的事情上,在面对自己真心喜欢的理想上,他才有动力,才有奋斗的心。

三、一步一步接近理想

在询问道很多孩子的时候,他们都有自己的理想,作家,科学家,等等,但是在问到孩子具体应该怎样实现理想的时候,答案一般都是好好学习,如此空洞的答复不仅要引导孩子确立理想,更重要的是怎样实现自己的理想,给孩子提供一些支持,和孩子确立实现理想的具体方案,让孩子在方案中一步一步的接近理想。

四、正确的面对理想道路上的困

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