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文档简介

任务1认识电子技能实训室

王小明同学是职业院校电子电工专业的新生，刚进入职业院校学习，首次进入电子技能实训室，眼中闪烁着好奇与兴奋。听老师介绍安全卫生制度，小明深刻认识到，安全与责任是探索科技世界的基石，决心成为一名既有技能又负责任的电子工程师。在这间充满未来感的实训室里，他的梦想即将启航。【任务情境】

知道电子技能实训室的功能和各项管理规定。【任务目标】

一、实训室功能与用途1.适用专业：电子技术应用、机电一体化、电气自动化等2.实训内容：识别检测、安装焊接、装配调试、故障检修3.培养目标：安全意识、规范操作、职业素养【知识链接1】电子技能实训室介绍

二、实训室核心配置1.电源：工位电源、总电源、三相/单相电源2.工具：螺丝刀、尖嘴钳、偏口钳、镊子等3.仪表：万用表、稳压电源、示波器等4.器材：元器件、导线、电路板等【知识链接1】电子技能实训室介绍

电子技能实训室安全卫生制度1.着装规范：不准穿拖鞋、背心、短裤2.行为规范：不准喧哗、打闹、带食品3.设备规范：未经允许不动仪器、不私拉电源4.操作规范：断电接线、验电操作、严禁短路5.值日规范：整理工位、清理卫生、切断总电源【知识链接2】电子技能实训室操作规程1．任务描述（1）了解电子技能实训室的功能。（2）掌握电子技能实训室的各项管理规定。2．需准备的工具及材料电子技能实训室安全卫生制度等相关文件。3．实施前的知识准备熟悉电子技能实训室各设备的名称、电源开关位置等。【任务实施】学习电子技能实训室管理制度4．实施步骤（1）学生按组就座，并由各组完成分组情况登记（见表1-1-1）。（2）确认本组电源位置，掌握其使用方法。（3）学习并讨论安全卫生制度，确定值日安排及相关奖惩办法。【任务实施】学习电子技能实训室管理制度表1-1-1

实训分组情况表实训台号组长组员实训设备情况备注1

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