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文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2026年福建省福州第四中学、桔园洲中学中考化学模拟试卷一、单选题:本大题共10小题,共30分。1.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向,其核心要求是从源头上消除污染。以下做法符合“绿色化学”理念的是(

)A.将垃圾废物浇上汽油后焚烧处理 B.研究、开发、利用太阳能

C.将工业废水排入沙漠深层土壤中 D.禁止化工厂生产化工产品2.用双氧水和MnO2制取O2并回收MnOA.装MnO2 B.制取

C.收集 D.过滤3.固态电池采用锂陶瓷电池技术,未来新能源车有了安全可靠的动力保证。锂元素在元素周期表中的相关信息如图所示,下列有关说法不正确的是(

)A.锂是金属元素,具有导电性

B.锂原子最外层有1个电子,锂离子符号:Li+

C.图中数字“3”表示锂原子有三个质子

D.2Li4.“超级黑”是一种超黑涂层材料,是用碳纳米管制造的新型材料,吸光率高达99.965%,所有立体物质涂上它后,看上去都像是二维平面图。可用于制作匿踪飞行器、隐藏武器等军用设备。下列说法不正确的是(

)A.“超级黑”具备可燃性

B.低温下,碳纳米管中的碳原子之间没有间隔

C.“超级黑”和金刚石物理性质不同的原因是碳原子排列方式不同

D.“超级黑”可以用于军事伪装,使装备在光学探测下难以被发现5.剥开柑橘能闻到清香气味,是因为柑橘皮中含有芳樟醇(化学式为C10H18O)A.芳樟醇属于氧化物

B.15.4g芳樟醇中含有1.6g氧元素

C.芳樟醇中碳、氢、氧元素的质量比为10:18:1

D.芳樟醇由10个碳原子、18个氢原子和1个氧原子构成6.我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微生物直接利用的物质X,合成过程中主要物质转化的微观示意图如下,下列说法错误的是(

)

A.催化剂提高了反应速率 B.X的化学式为CH2O

C.合成过程中电能转化为化学能7.化学与生活息息相关。下列各组对知识的归纳完全正确的是(

)A.化学与健康B.化学与实践①氢氧化钠能治疗胃酸过多

②老年人缺钙易患骨质疏松①将矿泉水瓶放入不可回收垃圾桶

②天然气燃烧火焰呈黄色,需调大灶具进风口C.化学与环境D.化学与安全①为减少汽车尾气的污染,大力推广使用电动汽车

②为提高农作物产量,大量使用化肥和农药①用涂抹肥皂水的方法检查燃气管道可疑漏气处

②加油站、油库等地方要“严禁烟火”A.A B.B C.C D.D8.化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列认识不正确的是(

)A.守恒观:某物质燃烧后有水生成,证明该物质中一定含有氢元素

B.微粒观:变瘪的乒乓球放在热水中鼓起来,原因是分子间隔发生改变

C.转化观:“碳循环”和“氧循环”有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定

D.元素观:水由氢原子和氧原子组成9.下列实验方案能达到实验目的的是(

)选项实验目的实验方案A分离:CaCO3固体和溶解、过滤、洗涤、干燥B除杂:Cu(NO3)加入足量铁粉,过滤C鉴别:氧化铜和铁粉取样滴加稀盐酸,观察现象D检验:NaOH溶液是否变质取样,滴加少量稀盐酸,观察现象A.A B.B C.C D.D10.取17.4gMnO2在隔绝空气下加热,剩余固体质量随温度的变化如图所示,图中a、b、e点对应固体为纯净物。下列说法不正确的是(

)A.在加热分解过程中锰元素的质量不变

B.b点对应物质的化学式为Mn2O3

C.a→b与c→e过程中生成氧气的质量相等

D.c→e过程中发生的反应方程式为:

二、流程题:本大题共2小题,共18分。11.废旧手机的电路板中主要含有铜,还含有少量铝、铁、金等金属,为回收其中的铜、金,进行了如下实验。

已知:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O。

(1)实验前要把电路板进行粉碎,目的是______。

(2)滤液A中的溶质除FeSO4外,还含有______(填化学式)。

(3)在反应Ⅱ中化合价降低的是______(填元素符号)。

(4)12.海洋蕴藏着丰富的资源,人类应合理开发利用。

Ⅰ.了解海水资源

(1)全球淡水资源极少,96.5%是海水。某同学用如图自制的简易净水器来净化被污染的海水。该装置中活性炭的作用是______,该装置______(填“能”或“不能”)降低海水的硬度。

(2)海水中还含有KCl和MgSO4等物质,其在不同温度时的溶解度如表所示,如图是对应溶解度曲线。温度/℃2030406080100溶解度/gKCl34.037.040.045.551.156.7MgS33.738.944.554.655.850.4

①如图中曲线______(选填“甲”或“乙”)代表KCl的溶解度曲线。

②40℃时将50gKCl固体加入到100g水中,此时形成______(选填“饱和”或“不饱和”)溶液,该溶液中溶质的质量分数为______(只列式)。

③分别将t2℃等量KCl与MgSO4饱和溶液降温至t1℃,析出KCl晶体质量______(选填“>”、“<”或“=”)析出MgSO4晶体质量。

Ⅱ.海水资源化利用

(3)海水制镁。查找资料,提供两种提取金属镁的路径方案如图所示。

方案1:

方案2:

资料:菱镁矿主要分布在中国辽宁、山东,有少量分布在西藏、新疆、四川等地。

请多角度分析,选择适合福州市提取金属镁的最佳方案,你的选择是方案______(选填“1”或“2”),理由是______、______三、简答题:本大题共2小题,共19分。13.建立“宏观—微观—符号”之间的联系,是化学学习的重要方法。

Ⅰ.新型高导热镁合金常用作电动汽车和消费电子产品的散热器。请根据图回答有关问题。

(1)由图1可知,镁元素的相对原子质量为______。

(2)图2为镁离子的结构示意图,则X的数值为______。

(3)以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标所绘制的图叫价类二维图。图3为镁的价类二维图,B处的物质类别是______。

(4)价类二维图中的物质在一定条件下可以相互转化,例如金属镁和水在一定条件下发生反应可以生成A和氢气,则该反应的化学方程式为______。

Ⅱ.月球土壤含有核聚变燃料的氦−3等物质。如图表示氦−3和氢−2发生核聚变反应。核聚变反应表示为: 23He+12H→碰撞______+P(P表示质子)。氦−3与氦4属于同种元素的原因是14.中华优秀传统文化蕴含了丰富的化学知识。

(1)《三国志,关羽传》中记载,赤壁之战中,黄盖以“蒙冲斗舰数十艘,实以薪草,……时风盛猛,悉延烧岸上营落”。从燃烧条件分析,“时风盛猛”使火势更旺的原因是______。

(2)《洗冤集录》中记载:“银针验毒”。“银针验毒”的原理之一是4Ag+2H2S+O2=2Ag2S+2X。其中X的化学式为______。

(3)《天工开物⋅五金》记载:“凡铜供世用,出山与出炉止有赤铜。矾、硝等药制炼为青铜。”青铜合金属于______(选填“金属”或“合成”)材料。

(4)《天工开物》描述了生石灰的变化:“以水沃之,亦自解散”,该化学方程式是______。

(5)《古火井碑序》记载:“刳斑竹以导气(主要成分CH4,含少量H2S),引井火以煮盐。”

①CH4完全燃烧的化学方程式______。

四、探究题:本大题共3小题,共28分。15.硅藻土是一种天然材料,内部有特殊微孔结构,化学需氧量(COD)是评价水溶液体系中有机物污染程度的指数,运用硅藻土负载纳米NiO在光催化下可处理废水COD。

(1)探究NiO负载量对污水中COD降解率的影响。

取该地一处污水水样进行实验,结果如表:实验编号材料/g污水体积/mL污水中COD降解率硅藻土NiO第1组0.50502%第2组0.50.1x10%第3组0.50.35010%第4组0.50.55080%第5组0.51.05070%①实验中,x=______。

②硅藻土对污水中COD也起降解作用的证据是第______组实验。

③以上实验获得的硅藻土和NiO的最佳质量比为______。

④按照以上实验中的最佳质量比将硅藻土和NiO放入一份别处的污水水样中,污水中COD降解率偏低,原因可能是______。

(2)探究硅藻土负载纳米NiO的质量对污水中COD降解率的影响。

实验如下:将不同质量的硅藻土负载纳米NiO分别放入装有50mL污水的烧杯中,将上述烧杯用保鲜膜密封后置于太阳光下照射8h,测得污水中COD降解率如图。硅藻土负载纳米NiO的质量对污水中COD降解率的影响是______。

(3)请设计实验探究光源(室内光或太阳光)在硅藻土负载纳米NiO对污水中COD降解率起影响作用,你的实验方案是______。16.【资料】实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与硫酸在常温下反应制SO2气体,SO2是无色有刺激性气味的气体,密度比空气大,可溶于水,能使湿润的品红试纸褪色。

【实验1】制取二氧化硫:

(1)实验室制取SO2能得到稳定气流的发生装置是______(填序号,下同);最佳收集装置是______。

(2)加入试剂之前,需要进行的操作是______。

(3)用上述选择的最佳收集装置收集时,检验SO2是否集满的方法是______。

【实验2】模拟酸雨的形成:

(4)实验小组将SO2测定时间/h01234溶液pH3.983.843.723.513.51(5)模拟酸雨样品在空气中放置一段时间后pH减小,原因是:SO2与水反应生成的H2SO3被氧气氧化为H2SO417.学习小组同学对洗衣剂的变迁产生了兴趣,开展探究性活动。

任务一:谈古——古代洗衣剂“灰”

【资料卡片】

资料一:“灰”就是草木灰,其主要成分为碳酸钾。

资料二:碱性溶液可清洗油污,碱性越强,去油污效果越好。

活动一:获得草木灰

【小组实验】在实验室里焚烧秸秆,获得草木灰。

活动二:了解草木灰

【实验准备】称取a克草木灰,用一定温度的热水浸泡并过滤,将滤液平均分成两份。

【探究实验一】

(1)草木灰浸出液的酸碱性。实验操作实验现象实验结论取少量滤液于试管中,滴加______溶液溶液变红色草木灰浸出液显碱性【探究实验二】草木灰中碳酸钾的含量。

对另一份滤液进行了实验,部分实验过程如图所示:

【实验反思】

【实验反思】

(1)为了干燥气体,B装置中盛放的试剂是②______(填名称)。

(2)实验测定C装置质量增重了b克,原因是吸收了③______。

(3)根据此实验,可以测得草木灰中碳酸钾的含量为④______(仅列式)。

(4)实验后要继续通入氮气的原因是⑤______。

【拓展延伸】

小组同学对常见的不同植物制得的草木灰都进行了测定,最终得知向日葵秸秆灰中碳酸钾含量较高,更适合作为洗衣剂使用。

任务二:论今——现代洗衣剂“爆炸盐”

超市出售的爆炸盐洗衣剂能轻松洗去顽固污渍,小组同学继续进行探究。

【查阅资料】

爆炸盐是一种含有过碳酸钠的洗涤用品,过碳酸钠遇水后发生分解,生成过氧化氢和一种碳酸盐,洗涤效果与这两种物质的性质相关。

(1)根据以上信息,写出碳酸盐中的阳离子⑥______(用离子符号表示)。

(2)为了验证生成的过氧化氢,进行如下实验:实验操作实验现象实验结论取适量爆炸盐于试管中,加水、振荡。将少量二氧化锰加入上述试管中,并将带火星的木条伸入试管内有气泡产生,且⑦______爆炸盐遇水后有过氧化氢生成【交流讨论】

(1)写出实验操作中过氧化氢分解的化学方程式⑧______。

(2)爆炸盐应该密封存放。五、计算题:本大题共1小题,共5分。18.我国科学家利用废弃金属资源合成催化剂,将H2与CO2催化为CH4和CO等物质,实现CO2的捕集和应用。)若消耗6t的氢气理论上能捕集CO2的质量是多少?1.【答案】B

2.【答案】C

3.【答案】D

4.【答案】B

5.【答案】B

6.【答案】B

7.【答案】D

8.【答案】D

9.【答案】C

10.【答案】D

11.【答案】增大反应物接触面积,加快反应速率,使反应更充分

Al2(SO4)3、H2S12.【答案】吸附色素和异味;不能

甲;饱和;40g140g×100%;=

1;福州临海,海水资源丰富;福州缺乏菱镁矿资源(13.【答案】24.31;12;盐;Mg+2H2O=Mg(OH)14.【答案】提供了充足的氧气

H2O

金属

CaO+H2O=Ca(OH)215.【答案】50;1;1:1;污水中有机物浓度不同

相同条件下,实验研究范围内,COD降解率先随硅藻土负载纳米NiO质量的增大而升高,硅藻土负载纳米NiO的质量达到

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