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文档简介
五年级数学下册•人教版第五单元
图形的运动(三)在生活中你还见过哪些旋转现象?物体绕一个点(或轴)做圆周运动或者局部圆周运动——旋转。这些旋转现象有什么不同的地方?顺时针顺时针旋转逆时针旋转O指针绕点O旋转顺时针指针绕点O顺时针旋转?1.独立完成课本例题1。2.思考在描述的过程中需要注意什么?O指针从“12到“1””绕点O顺时针
旋转30°指针从“3”到“6”绕点O顺时针
旋转90°指针从“6”到“12”绕点O顺时针
旋转180°指针从“1”到“3”绕点O顺时针
旋转60°在描述旋转现象时要注意些什么?旋转中心旋转方向旋转角度活动一:利用铅笔在方格纸上转一转,将线段AB绕点A顺时针旋转90度,画出旋转后的图形。AB观察:什么变了,什么没变?位置变了,形状和大小没变。活动一:利用铅笔在方格纸上转一转,将线段AB绕点A顺时针旋转90度,画出旋转后的图形。ABB'活动二:动动手,将直角三角尺固定在方格纸上,在方格纸上每次按顺时针方向旋转90度,观察三角板的位置是如何变化的?并和你的小组成员讨论:什么没有变?什么变了,如何变化的?例2OOO你有什么发现?旋转时O点的位置不变。每旋转一次,三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了90°。图形旋转前后:1、位置变了3、旋转中心位置不变2、形状、大小不变4、每个顶点到点O的距离不变换另一把三角尺,在方格纸上按逆时针方向像前面那样转一圈并说一说。O平移旋转相同点不同点旋转形状不变大小不变位置改变方向改变有角度平移方向不变有距离O1O2左侧有车通过,车杆要绕()按()方向旋转();右侧有车通过,车杆要绕()按()方向旋转()。
点O1顺时针90°点O2逆时针90°下面图案分别是由哪个图形旋转而成的?谢谢指导找找生活中的旋转美,并分享给你的朋友吧!这节课你有什么收获?绕点O()时针旋转(
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