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文档简介

2026年贵州省黔南布依族苗族自治州三都水族自治县数学三下期末质量检测模拟试题(含答案解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.填上合适的单位名称。一个苹果约重230(________)一头大象约重6(________)小青体重大约是30(________)王老师40分钟晨跑约5(________)2.□□÷5=12……□,余数最大是(________),这时被除数是(_______)。3.课外小组15:20开始活动,经过1时10分结束,结束时是(________)时(________)分。4.小明有6本数学绘本,小亮有30本,小亮的数学绘本是小明的(________)倍。小强的数学绘本是小明的9倍,小强有(________)本数学绘本。5._____除以6,商是14,余数是1.6.爸爸今年32岁。爷爷的年龄是爸爸的2倍,同时又是小红的8倍。小红今年有(________)岁,此时爸爸的年龄是小红的(________)倍。7.找规律、填一填.8.最大的三位数与最大的两位数的和是(______),差是(______)。9.括号里填合适的数。8吨=(________)千克4000克=(________)千克3厘米-12毫米=(________)毫米3时15分=(________)分10.把两个边长为10厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是_________厘米.11.里面有(________)个,(________)个加上是1。二、认真辨析,我会判。1.长方形的对边相等.(_____)2.一根绳子对折再对折后长15米,这根绳子长60米。(______)3.99×9=981(________)4.任何一个两位数乘以0的积都是两位数.(____)5.一个长方形的长不变,宽增加5厘米,周长增加20厘米.(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.三人比赛折同样的纸飞机,小红用了小时,小华用了小时,小明用了小时。比一比,()折得最快。A.小红 B.小华 C.小明 D.无法确定2.每锯一次,就把木头锯成2段.一根木头被锯了6次,平均每段是这根木头总长度的(

).A.

B.

C.

D.3.用一根36厘米长的铁丝围一个正方形,这个正方形的边长是()厘米。A.36 B.16 C.18 D.94.面积是63平方米的长方形,宽是7米,长是(

)米。A.9

B.8

C.75.下面的年份中,()是平年。A.2013年 B.2016年 C.2020年四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。36+20=32×3=658×0=1-=503×7≈70-54=600×9=420+70=+=490×5≈2.用竖式计算。(带※的要验算)※3.计算下面各题.48×(103+97)﹣23118×12﹣124÷4540﹣36×22÷915×[296÷(71﹣34)]五、动手操作,我能行。1.下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。2.连线.3.认真观察,连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.小青用画图的方式表示出图A的(如图),请你在图B中表示出它的,并比较这两个分数的大小。○2.测量并计算下图周长。3.—个长方形操场长为60米,宽为35米,涛涛绕着操场跑了3圈,一共跑了多少米?4.小明准备参加学校航模兴趣小组,他到商店了解到一些模型的价钱,结果如下表。名称汽车飞机军舰每个价钱36元是汽车的6倍比汽车贵60元(1)汽车模型的价钱比飞机便宜多少元?(2)买一个汽车模型和一个军舰一共要多少元?(3)你能提出一个数学问题并解答吗?5.全体同学同时去划船,租12条船够吗?6.刘师傅锯一根木头,锯了三次,锯完后每根长125厘米,这根木头原来长多少厘米?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、克吨千克千米【分析】根据情景根据生活经验,对质量单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量一个苹果约重用“克”做单位;计量一头大象重用“吨”做单位,计量小青体重用“千克”做单位;计量王老师40分钟晨跑的路程用“千米”做单位;据此填空。【详解】一个苹果约重230克一头大象约重6吨小青体重大约是30千克王老师40分钟晨跑约5千米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际进行判断,属于基础知识,要学会灵活运用。2、464【详解】略3、1630【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】15:20+1时10分=16:30【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。4、554【分析】要求小亮的数学绘本是小明的几倍,用小亮的数学绘本本数除以小明的数学绘本本数。小强的数学绘本是小明的9倍,则用小明的数学绘本本数乘9,即可求出小强的数学绘本本数。【详解】30÷6=5则小亮的数学绘本是小明的5倍。6×9=54(本)则小强有54本数学绘本。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。5、89【详解】14×6+1=84+1=89故答案为896、84【分析】用爸爸的年龄乘2,求出爷爷的年龄。用爷爷的年龄除以8,求出小红的年龄。要求爸爸的年龄是小红的几倍,用爸爸的年龄除以小红的年龄解答。【详解】32×2÷8=64÷8=8(岁)则小红今年有8岁。32÷8=4则此时爸爸的年龄是小红的4倍。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。7、18,39,46,60【分析】11﹣4=7,32﹣25=7,后一个数比前一个数大7,由此求解.【详解】11+7=18;32+7=39;39+7=46;53+7=60;数轴如下:8、1098900【详解】略9、8000418195【分析】把8吨化成千克数,用8乘进率1000;把4000克化成千克数,用4000除以进率1000;把3厘米换算成毫米数为30毫米,再相减即可;把3时乘进率60,再加上15分即可。【详解】8×1000=8000;4000÷1000=43×10=30;30-12=18;3×60=180;180+15=1958吨=8000千克4000克=4千克3厘米-12毫米=18毫米3时15分=195分【点睛】此题考查时间单位、质量单位和长度单位之间的换算,要熟记单位间的进率,知道如果是大单位化成小单位,就乘单位间的进率;反之,就除以进率来解答。10、1【分析】如图所示,把两个边长为10厘米的正方形拼成一个长方形,则二者各重合了一条边,每个正方形还剩3条边,则长方形的周长由2个正方形的6条边组成,从而可以计算出长方形的周长.【详解】长方形的周长=10×6=1(厘米);答:这个长方形的周长是1厘米.故答案为:1.11、63【分析】表示把一个物体平均分成9份,取其中的6份,所以里面有6个。+==1,所以3个加上是1。。【详解】里面有6个,3个加上是1。【点睛】本题主要考查学生对分数初步认识知识的掌握和灵活运用。二、认真辨析,我会判。1、√【详解】根据长方形的特征:对边平行且相等.2、√【分析】把一根绳子对折几次,就相当于把这根绳子平均分成(几个2相乘)份,这根绳子的长度=每份绳子的长度×分成的份数,据此代入数据作答即可。【详解】一根绳子对折再对折后,相当于把这根绳子平均分成2×2=4份,4×15=60,所以这根绳子长60米。故答案为:正确。3、×【详解】略4、✕【详解】略5、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】要求谁折的最快,只需要比较三个人折飞机所用的时间,找出用时最短的那个人即可。【详解】>>则小明折得最快。故答案为:C。【点睛】同分子分数比较大小时,分母大的分数小。2、D【详解】一根木头被锯了6次,就被分成了7段,“平均每段”说明平均分,所以平均每段是这根木头总长度的.3、D【分析】铁丝的长度除以4等于正方形的边长。【详解】36÷4=9(厘米)故答案为:D。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。4、A【详解】略5、A【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。据此判断即可。【详解】A.2013÷4=503……1,则2013年是平年;B.2016÷4=504,则2016年是闰年;C.2020÷4=505,则2020年是闰年;故答案为:A。【点睛】本题考查闰年的判定方法,公历年份是4的倍数的一般都是闰年。四、认真细致,我会算。1、56;96;0;;350016;5400;490;;2500【详解】略2、558;177;1800;2432;【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起,验算时,可以加减法互逆验算,笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来,整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。【详解】558算:3、9369185452120【详解】①48×(103+97)﹣231=48×200﹣231=9600﹣231=9369②18×12﹣124÷4=216﹣31=185③540﹣36×22÷9=540﹣792÷9=540﹣88=452④15×[296÷(71﹣34)]=15×[296÷37]=15×8=120五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.3、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、画图见详解;>【分析】根据分数的意义可知,将图B平均分成4份,其中一份占它的。同分子分数比较大小时,分母大的分数小。【详解】>【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。2、70毫米【分析】这是一个五角星,由10条长度相同的线段组成,测量出一条线段长度乘10即可解答。【详解】经测量,一条线段长为7毫米,图形的周长为:7×10=70(毫米)。【点睛】熟练掌握长度的测量方法是解答本题的关键。3、570米【详解】(60+35)×2=190(米)190×3=570(米)4、(1)180元(2)132元(3)买一架飞机和一个汽车模型共花多少元?252元【分析】(1)飞机模型的价格=汽车的价格×6,飞机模型的价格-汽车的价格=便宜的钱数;(2)汽车模型的价格+60=军舰模型的价格,军舰模型的价格+汽车模型的价格=共需要的钱数;(3)提出一个数学问题,如买一架飞机和一个汽车模型共花多少元?并解答即可。【详解】(1)36×6-36=216-36=180(元)答:汽车模型的价钱比飞机便宜180元。(2)36+60+36=132(元)答:买一个汽车模型和一个军舰一共要132元。(3)买一架飞机和一个汽车模型共花多少元?36×6+36=216+36=252(

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