预防校园安全 防范诈骗

预防校园安全防范诈骗一、校园安全风险识别（一）安全隐患排查。各学校每月组织一次全面安全检查，重点排查教学楼、宿舍、食堂、实验室等场所的消防设施、用电线路、门窗锁具等，建立隐患台账并限期整改。对排查出的重大隐患，立即启动整改程序，确保在规定时限内消除。排查结果需报上级教育主管部门备案。（二）危险区域管控。在学校门口200米范围内禁止设置商业摊点，设置警示标识和隔离设施。体育器材室、化学实验室等危险区域实行双人双锁管理，建立使用登记制度。对校园周边治安复杂区域，协调公安部门加强巡逻防控。（三）学生行为监测。建立学生异常行为预警机制，重点关注有暴力倾向、抑郁倾向、网络沉迷等特征的学生，安排心理教师进行定期谈心。对校外人员进入校园进行登记备案，严禁无关人员进入教学区、宿舍区。二、校园欺凌防治措施（一）欺凌事件预防。开展反欺凌专题教育，每学期至少组织2次以案说法活动，通过真实案例让学生了解欺凌行为的法律后果。建立班级欺凌事件报告制度，鼓励学生匿名举报，对举报人严格保密。（二）欺凌事件处置。制定欺凌事件处置流程，明确班主任、学校领导、公安机关的职责分工。欺凌事件发生后24小时内完成初步调查，5个工作日内出具处理意见。对情节严重的欺凌事件，依法依规移交公安机关处理。（三）欺凌防治长效机制。建立欺凌事件定期评估制度，每学期对欺凌防治工作进行总结评估，分析欺凌事件发生规律，完善防治措施。将欺凌防治工作纳入学校年度考核，对防治不力的学校进行通报批评。三、防范电信网络诈骗宣传（一）诈骗类型宣传。针对学生群体特点，重点宣传刷单返利、虚假购物、冒充客服、游戏交易等常见诈骗类型，通过案例分析让学生了解诈骗手法。每月更新诈骗案例库，确保宣传内容与时俱进。（二）宣传渠道建设。在校园内设置反诈骗宣传栏，定期更新宣传内容。利用校园广播、电子屏、微信公众号等平台，每天推送反诈骗信息。组织反诈骗知识竞赛、演讲比赛等活动，提高学生参与度。（三）重点人群保护。对家庭经济困难学生、少数民族学生等易受骗群体，开展针对性宣传，提高其防范意识。建立学生受骗情况快速响应机制，受骗学生可立即向学校报告，学校协助其挽回损失。四、防范诈骗教育培训（一）教师培训。每学期组织教师参加反诈骗专题培训，重点培训识别学生受骗特征、应对诈骗事件的处置方法。要求教师掌握常见诈骗类型的识别技巧，提高发现和干预能力。（二）学生培训。开展分层分类培训，对低年级学生进行基础防范教育，对高年级学生进行深度防范教育。组织反诈骗情景模拟演练，让学生在模拟场景中学习防范技巧。（三）家长培训。通过家长会、家访等形式，向家长宣传反诈骗知识，提高家长识别诈骗的能力。建立家校反诈骗联动机制，家长发现可疑情况可立即向学校报告，学校协助处置。五、诈骗受害者救助机制（一）心理疏导。设立反诈骗心理援助热线，为受骗学生提供免费心理咨询服务。安排专业心理咨询师为受骗学生进行心理疏导，帮助其走出心理阴影。（二）损失挽回。建立诈骗损失快速评估机制，对受骗学生的经济损失进行评估，协助其向诈骗分子追讨损失。对重大诈骗案件，协调公安机关开展追赃挽损工作。（三）权益保障。为受骗学生提供法律援助，协助其向诈骗分子提起诉讼。建立受骗学生帮扶档案，提供学业辅导、生活帮扶等服务，帮助其恢复正常生活。六、防范诈骗工作考核（一）考核指标。将反诈骗工作纳入学校年度考核，考核指标包括反诈骗宣传教育覆盖率、学生受骗率、受骗事件处置效率等。对考核结果进行公示，对优秀单位给予表彰。（二）责任追究。对反诈骗工作不力的学校，进行约谈通报，情节严重的追究相关责任人责任。建立反诈骗工作责任倒查机制，对受骗事件发生负有责任的单位和个人，严肃追究责任。（三）持续改进。定期组织反诈骗工作评估，分析存在的问题，完善防治措施。建立反诈骗工作信息共享机制，各学校之间交流反诈骗经验，共同提高防范水平。七、防范诈骗长效机制建设（一）组织保障。成立学校反诈骗工作领导小组，由校长担任组长，分管安全副校长担任副组长，各职能部门负责人为成员。领导小组定期召开会议，研究部署反诈骗工作。（二）制度保障。制定《学校反诈骗工作规定》，明确各部门职责、工作流程、考核标准等内容。将反诈骗工作纳入学校日常管理，形成常态化工作机制。（三）技术保障。建设校园反诈骗信息平台，实现诈骗信息共享、预警推送、事件处