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文档简介

小班用水用电安全一、安全意识教育（一）日常警示。各班级每日课前15分钟，由班主任组织学生观看用水用电安全警示视频，内容涵盖水龙头未关紧的后果、插座过载的危害等典型案例。每月开展一次安全知识问答，对答对率前20%的学生颁发“安全小卫士”奖状。1.视频播放标准（二）情景模拟。每季度组织一次应急演练，包括：1.演练执行细则二、用水安全规范（一）饮水操作。饮水机使用遵循“一用一消毒”原则，具体流程：1.每日清晨由生活老师用消毒液擦拭机身2.检查滤芯更换周期（建议每月一次）3.儿童饮水时必须由成人协助接取（二）盥洗管理。洗手流程严格执行“七步洗手法”，配备专用计时牌：1.掌心相对搓揉2.手背交叉搓揉3.掌心对手背搓揉4.手指交叉旋转搓揉5.指尖搓揉掌心6.握拳搓揉指缝7.擦干双手三、用电安全细则（一）设备检查。每月由后勤部门对教室电器进行专项检查：1.插座安全间距检测（保持5厘米以上）2.线缆绝缘层完整性评估3.空调散热孔清洁度确认（二）使用限制。严禁学生触碰以下设备：1.带有金属外壳的电器2.超过3年使用年限的电子设备3.未安装漏电保护装置的电源1.设备报废标准四、应急处理机制（一）停电应对。当突发停电时，应立即：1.启动应急照明系统2.停止使用所有大功率电器3.向园长办公室报告情况（二）火灾处置。发现火情必须：1.立即按下手动报警器2.用湿毛巾捂住口鼻沿安全通道撤离3.由生活老师携带灭火器赶赴现场五、设施维护保养（一）水管巡检。每周对教室水管进行一次压力测试：1.使用专业测压表检测2.记录各接口渗漏情况3.对老化管路制定更换计划（二）线路改造。所有教室线路改造需符合：1.使用阻燃耐火材料2.配备独立回路保护装置3.做好隐蔽工程验收记录六、责任落实制度（一）岗位分工。明确各人员职责：（二）考核标准。每月开展安全工作评估：1.检查记录完整度2.演练参与率3.设备完好率七、家长配合要求（一）信息告知。通过家长会、宣传栏等途径：1.发布用水用电安全须知2.展示校园安全设施分布图3.解答家长常见疑问（二）家园联动。

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