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文档简介
亲爱的同学们,转眼间我们已经完成了第四单元的学习旅程。这个单元我们围绕着[此处可根据实际教材版本填写单元主题,例如:“我们的爱好”、“学校生活”或“季节与活动”等]展开了丰富的语言探索。为了帮助大家更好地巩固所学知识,查漏补缺,为后续学习打下坚实基础,这份复习试题将陪伴大家进行一次全面的自我检测。请大家认真读题,仔细作答,相信你们一定能交出一份满意的答卷!第一部分:听力乐园(ListeningWonderland)(温馨提示:听力材料将播放两遍,请同学们在听之前先快速浏览题目要求,带着问题去捕捉关键信息。)I.听音标号(Listenandnumber)下面你将听到几个句子,每个句子分别描述了一幅图片的内容。请你根据听到的顺序,在图片下方的括号内用数字1-5标出相应的序号。II.听对话选择(Listenandchoose)听下面几段简短对话,每段对话后有一个问题。请根据对话内容,从A、B、C三个选项中选出最恰当的答案,并将其字母标号填在题前的括号内。III.听短文判断(Listenandjudge)下面你将听到一篇短文,请认真听,然后判断下列句子的说法是否与短文内容相符,相符的在括号内写“T”(True),不相符的写“F”(False)。第二部分:词汇积累(VocabularyBuilding)I.看图写词(Lookandwrite)请根据图片所示内容,写出相应的英文单词,使句子完整。注意单词的正确拼写和形式。1.(图片:一本书)Thisismyfavorite_______.2.(图片:一个正在跑步的男孩)Helikes_______verymuch.3.(图片:晴朗的太阳)It'sa_______daytoday.II.按要求写词(Wordformation)请根据括号内的要求,写出下列单词的相应形式。1.swim(现在分词)_________2.happy(副词)_________3.they(宾格)_________4.child(复数)_________5.big(反义词)_________III.选择填空(Choosethebestword)从方框中选择合适的单词填空,使句子意思完整通顺。每个单词只能使用一次。(方框内单词示例:often,reading,in,is,likes)1.Mymother_______cookingdinnerforus.2.WeusuallyhavePEclass_______theafternoon.3.Doyou_______playbasketballafterschool?第三部分:句型演练(SentencePatterns)I.单项选择(Multiplechoice)从A、B、C三个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。1.Mybrother_______toschoolbybikeeveryday.A.goB.goesC.going2.—_______isyourfavoritesubject?—English.A.WhatB.WhoC.Where3.There_______somebooksonthedesk.A.amB.isC.areII.句型转换(Sentencetransformation)按要求改写下列句子,每空一词。1.Tomlikesplayingfootball.(改为否定句)Tom______________playingfootball.2.TheyusuallywatchTVintheevening.(对划线部分提问)______________theyusually_______intheevening?3.Isthisyourpencil?(作肯定回答)_______,______________.III.连词成句(Rearrangethewords)请将下列单词重新排列,组成一个通顺的句子,并注意句首字母大写和句末标点符号。1.hobby,is,collectingstamps,my(.)_____________________________________2.you,can,me,help(?)_____________________________________3.park,often,I,to,the,go(.)_____________________________________阅读下面短文,然后根据短文内容回答问题或选择最佳答案。MyWeekendHello,everyone!MynameisLucy.IamastudentinGradeSix.Weekendsaremyfavoritetime.OnSaturdaymorning,Iusuallygetupalittlelate,aroundeighto'clock.ThenIhelpmymomcleanthehouse.Intheafternoon,Ioftengotothelibrarywithmybestfriend,Lily.Welikereadingstorybooksthere.OnSundaymorning,Isometimeshavepianolessons.Intheafternoon,Iusuallyplaysportswithmybrother.Helikesplayingbasketball,andIlikeplayingbadminton.Intheevening,Ialwaysdomyhomeworkfirst,thenwatchalittleTVbeforegoingtobed.Ithinkmyweekendsarealwaysbusybuthappy.I.根据短文内容判断正(T)误(F)。1.Lucygetsupatseveno'clockonSaturdaymorning.()2.LucyandLilygotothelibraryonSaturdayafternoon.()II.根据短文内容选择最佳答案。1.WhatdoesLucydoonSundaymorningsometimes?A.Shecleansthehouse.B.Shehaspianolessons.C.Sheplaysbadminton.2.HowdoesLucyfeelaboutherweekends?A.Boring.B.Busybuthappy.C.Tired.第五部分:书面表达(Writing)以“MyHobby”为题,写几句话介绍一下你的一项爱好。内容可以包括:你喜欢什么爱好?你多久做一次?你为什么喜欢它?要求:1.条理清晰,意思明确,语句通顺,书写工整。2.至少写5句话。3.注意时态和人称的正确使用。MyHobby_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---参考答案及听力材料(此部分供教师或家长使用)(
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