二年级数学：长度单位单元测试题_第1页
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文档简介

同学们，经过一段时间的学习，我们认识了长度单位家族的新朋友——厘米和米。现在就来展示一下你的学习成果吧！相信你一定是最棒的！班级：________姓名：________学号：________得分：________(考试时间：40分钟满分：100分)一、我会填(每空2分，共30分)1.我们学过的长度单位有（）和（）。量比较短的物体，可以用（）作单位；量比较长的物体，通常用（）作单位。2.请在（）里填上合适的单位（“米”或“厘米”）。*一支铅笔长约18（）。*教室的门高约2（）。*我的食指宽约1（）。*一棵大树高约8（）。*数学书封面长约26（）。3.1米=（）厘米。4.小明身高95厘米，再长（）厘米就有1米高了。5.一把尺子，从刻度0到刻度5是（）厘米；从刻度3到刻度9是（）厘米。6.把一根绳子对折再对折，每段长约3厘米，这根绳子原来长约（）厘米。二、我会选(把正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分)1.下面哪个物体的长度大约是1厘米？（）A.课桌的宽B.手指的宽度C.教室的长2.我们用的数学课本厚度大约是（）。A.1米B.1厘米C.10厘米3.小明用一把断了的尺子量一支铅笔的长度，铅笔的一端对着刻度3，另一端对着刻度15，这支铅笔长（）。A.15厘米B.12厘米C.18厘米4.下面三条线段中，最长的是（）。A.红线B.黄线C.蓝线(注：此处原题应有图，考试时会提供线段图供选择)5.一棵小树高约3米，比它高得多的是（）。A.一支粉笔B.一个篮球架C.一块橡皮三、我会比(在○里填上“＞”、“＜”或“＝”，每题2分，共12分)1.1米○99厘米2.50厘米○5米3.100厘米○1米4.20厘米○2米5.1米50厘米○150厘米6.98厘米○1米20厘米四、我会量，我会估(共10分)1.量一量下面图形各边的长度。（每空2分，共6分）（注：此处原题应有简单图形，如长方形、正方形或三角形，标明边让学生测量）*长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米。*正方形的边长是（）厘米。2.估一估，量一量。（每空2分，共4分）*你坐的椅子的高度，大约是（）厘米，实际测量是（）厘米。五、我会画(共8分)1.画一条长5厘米的线段。（4分）2.画一条比6厘米短2厘米的线段。（4分）六、我会解决问题(每题5分，共20分)1.一根绳子长20米，第一次用去5米，第二次用去6米，这根绳子短了多少米？2.小红身高90厘米，她站在凳子上高1米，凳子高多少厘米？3.一根竹竿长1米，插入水中后，露出水面的部分长30厘米，水深多少厘米？4.教室的黑板长约4米，宽约1米。小明用一根长5米的绳子绕黑板一周，够不够？---卷尾语：做完了吗？记

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