2025~2026学年河北武邑中学度高三备考信息导航演练语文卷(二)

2025~2026学年河北武邑中学度高三备考信息导航演练语文卷(二)一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：算法是解决特定问题的具体步骤和方法。商业上常见的推荐算法，则是通过分析用户行为、偏好及内容特征，精准匹配用户需求，自动推送个性化内容或服务的一种技术手段。简单来说，算法就像一位“潜伏”在网络中的观察者，用户为萌宠视频停留30秒，在购物APP反复对比商品价格，在新闻页面跳过体育板块，甚至深夜三点搜索“失眠怎么办”……这些行为都会被算法一一捕获，从而完成对用户的精准“数字画像”。正是有了“数字画像”，商业平台就能预判用户下一次点击的方向，把它认为用户喜欢的内容、商品、服务，主动送到眼前。当然，这种精准推送的背后，是互联网时代的必然选择。毕竟，每天有上亿条信息在网络中流转，如果没有算法的筛选，人们可能真的会在信息海洋中迷失方向。这就像书店店员会根据用户的阅读习惯推荐新书，算法的初衷是帮人们从海量信息中快速找到“心头好”。不可否认，算法之下的数字生活变得更加“高效”。然而这份“高效”背后，也隐藏着难以察觉的风险。最典型的便是“信息茧房”的形成：如果用户偏爱某类观点的新闻，算法就会持续推送同类内容，久而久之，他的信息流里只剩下认同的声音，不同的视角、多元的思考被彻底屏蔽。就像只吃一种食物会导致营养不均衡，长期被困在信息茧房里，人们的认知会逐渐固化，甚至变得偏执狭隘——你可能永远看不到反对的观点，也意识不到世界的复杂多元。此外，算法的“消费诱导”更是防不胜防。它会精准捕捉用户一闪而过的欲望：偶然点开的口红测评，会变成购物车里不断上新的色号推荐；随手搜索的健身器材，会成为首页持续弹窗的促销广告……在算法的“连环推送”之下，不少人会稀里糊涂下单一堆并非真正需要的商品，陷入“冲动消费”的循环。更令人担忧的是个人信息的泄露风险。为了得到用户的“数字画像”，算法需要收集地理位置、消费记录、社交关系，甚至生物特征等敏感数据。这些数据一旦被黑客窃取或平台滥用，轻则遭遇精准诈骗、价格“杀熟”，重则面临行踪暴露、隐私泄露的安全威胁。（摘编自张旅阳《警惕算法编织的“数字牢笼”》）材料二：在算法平台的广告和宣传材料中，经常出现一个词汇——“差异化”，让用户感受到自己被平台所关心和特殊照顾。然而算法差异化传播的特点就是把用户按照画像等方式来区分，从而实现超越“人以群分、物以类聚”的“信息按照人群分类来分配聚集”。在算法推荐大规模普及之前，以搜索和媒体观点交锋的互联网环境里，用户持续收到不同以往观点的修正信息，进而不断反省自身，再通过思想交锋和观点博弈，逐步改变倾向、调整立场。算法的分发机制并非如此。已经有算法推荐与用户情绪之间的关系研究表明，连续正面信息推荐会提高用户的积极情绪，降低消极情绪；连续负面信息推荐的影响要强于连续正面信息推荐的影响。这种“差异化”传播的结果是把同质化信息锁在人群之内；不讨喜欢的差异化的信息在圈层之间、社会群体之间和社会阶层之间越来越难以流动，圈层间的沟通成为障碍。在数字鸿沟越来越深的同时，人群之间的沟通信任和交往意愿逐渐降低；本应作为理性交流和按需获取信息资源的用户，在作为互联网传播参与者的权利被商业算法平台收缴之后，还在“差异化”的共谋当中，被人为地区隔开。传播和信息分发的制定者们收缴了行为主体的权利，而从“行为主体”到“异化”的过程是他们看到了信息偏食的诱饵后主动选择参与的，甚至沉醉于为商业平台进行数字变现的一次次点击和推荐。这样一个过程，实际上就是用户在面对算法平台的商业和技术逻辑时，自身的异化过程。（摘编自严宇桥等《从赋权到异化：试论算法推荐中的用户传播权益风险》）材料三：不能孤立地讲“算法时代”，当前应该是数据、算法、算力集成融合发展的时代，特别是数据要素已经成为国家五大生产要素之一，且与其他四大要素（土地、人力、资本、技术）正在深度融合产生巨大的聚合力。数据、算法、算力三要素的集成在经济社会生活多领域得到越来越多的应用，其中数据是基础，也是最底层的资源，但是数据资源的价值必须通过智能技术对数据的深度学习和有效分析才能显示出其价值，算法就是加工和处理海量数据的技术；算力是计算能力，有了数据和算法之后，需要进行训练，不断地训练，算力为算法技术提供了强大的计算能力支撑，其本质是一种算力基础设施的支撑。算力支撑下的算法，对数据进行处理和深度学习，已经成为影响信息分发、服务提供、机会分配、资源配置的基础性机制和力量，日益成为数字社会发展的创新基础和核心动能。算法有着积极一面，就是给经济社会发展等方面注入新动能，也给消费者带来了某些便利和效率。因此，我们不禁止算法推荐，而是禁止对算法推荐技术的滥用。算法推荐技术本身是中立的，但是使用算法推荐技术的人和组织是有价值倾向的。因此，必须提醒算法推荐服务提供者注意，在适用算法推荐技术时，一定要做到算法推荐技术必须以积极向善的价值观来引导，算法推荐不仅要做到所推荐的信息是用户感兴趣和真正需要的内容，同时算法推荐的内容也应当符合主流价值观的倾向，尤其是一些短视频平台的算法推荐，一定要将主流价值观落实到平台管理、内容生产、算法推荐等各个环节，营造一种传递社会正能量、宣传社会主义核心价值观、营造健康向上的算法推荐生态环境，让算法回归服务人类，而不是“算计”（摘编自王春晖《算法即服务：以正确价值观应用算法推荐技术》）1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．材料一指出，算法能精准捕捉用户一闪而过的欲望并连环推送与之相关的内容，诱导冲动消费。B．材料二指出，算法通过用户画像分类信息，以“信息偏食”诱使用户参与异化并剥夺用户权利。C．材料三中加点的“必须”“一定”等词语，意在强调算法技术发展的客观趋势与进化规律。D．数据为算法提供了原料，算力为二者运行赋能，三者协同成为驱动数字社会发展的关键力量。2．根据材料内容，下列说法正确的一项是（）

A．材料一先树立一个观点并加以批驳，然后介绍技术原理与价值，最后指出其潜在风险。B．材料一生动阐释推荐算法这一概念，对算法的高效性及其伴随的风险进行了辩证分析。C．材料二中，算法以差异化满足用户需求，用户在商业利益驱动下被动参与了共谋过程。D．材料三在论述数据、算法和算力三者关系时，采用了对比论证，突出了数据基础地位。3．根据材料内容，下列说法正确的一项是（）

A．材料一以“书店店员”喻指算法服务初衷，材料二揭示其收缴用户权利之实，二者共同呈现算法应用的矛盾性。B．材料一指出算法可以通过分析用户历史行为模式，间接预判其潜在的需求，实现“精准匹配”与定向推送。C．材料二中提及的“关心和特殊照顾”并非真正以用户利益为核心的关怀，而是一种商业表象，是为了商业目的的达成。D．材料三认为算法价值在于辅助人类决策并受价值的理性引导，而非单纯地追求效率最大化或取代人的主体性。4．算法的“差异化”传播的主要特点是什么？其目的和社会后果分别是什么？请根据材料二简要概括。5．材料一和材料二揭示了算法推荐技术带来的诸多挑战。请结合材料，从不同角度谈谈应如何应对这些挑战。阅读下面的文字，完成下面小题。沅江是一条明亮的道路彭程盛夏时节的湘西怀化大地，阳光灼热，绿意沉沉。走进位于湘黔边界的新晃侗族自治县龙溪古镇，仿佛穿越回到了遥远的过去。这座有着四百年历史的古镇，是明清两代沅江上游的重要商埠。精美的侗族风雨桥、古朴的青瓦吊脚楼、高墙环绕屋檐相连的窨子屋，都在无声地诉说着往昔岁月里的繁华鼎盛。车子驶过一座古老的三孔桥，在古镇城墙外的广场上停住。旁边水流浩大的河面，便是当年的水运码头，曾经舟船云集，帆樯林立。岸边的一块巨石上，镌刻着“南渡记忆”几个大字。巨石的底座是一块黑色大理石，光洁的石面上是两行字：湘黔滇旅行团云贵高原步行起点。巨石静默，流水潺潺。一段被埋藏在岁月烟云深处的历史，在脑海里浮现。1937年7月7日，侵华日军发动卢沟桥事变，全民族抗战爆发。为保护中华民族的文化血脉，清华、北大、南开三所大学南迁至湖南长沙，组建了长沙临时大学。不久后南京沦陷，湖南连遭敌机轰炸，岳麓山下不复安全，遂决定继续南迁至昆明。“万里长征，辞却了，五朝宫阙，暂驻足衡山湘水，又成离别……”这首后来成为西南联大校歌的《满江红》，是民族危难时中国知识分子发出的悲壮呐喊。南迁师生分成几支队伍，走的是不同的路线。其中一支被命名为“湘黔滇旅行团”，横跨湖南、贵州、云南三省，由陆路步行至昆明。我此时所在的龙溪古镇，便是当年旅行团开始云贵高原之行的出发地。漫长的迁徙旅途中，它成了一个具有特殊意义的节点。加入这支队伍的，都是体检合格、体力较好的男学生，共284名，由11名自愿步行赴滇的教师组成辅导团。我看到过一张行进中的老照片，旅行团队伍迤逦而行，每个成员都身着制服，打着绑腿，背着干粮袋和水壶，肩后斜挎一把油纸伞。脚下的道路崎岖泥泞，他们举步维艰，有人以竹杖拄地，助力前行。隔着旁边的河流和坑塘，远山朦胧，雾岚浓重。作为一位曾经的北大学子，我自然对脚下的这片土地充满好奇心。八十多年前，包括母校前辈校友在内的长沙临时大学的师生们，在这里留下了什么样的足迹？我们拾级而上，穿过古镇的一道城门，进入一条古旧的巷子，青石板甬道的两旁，一道道雕花门楣上，当年商号店铺的名字依稀可辨。我们在三益盐店前停住脚步。门口右侧悬挂着牌匾，上面写着“清华大学、北京大学、南开大学（1938年）旅行团辅导团驻址”。迈过门槛，走进一个厅堂，墙面上张贴着《长沙大学西迁入滇示意图》以及相关介绍。墙壁前方，是一组湘滇黔旅行团辅导团成员的群体雕像，十一位教授和助教或站或坐，神态庄重，目光坚毅。这一幢房舍就是他们的住所。踩着古旧的阶梯走上二楼，房间里是几排通铺，木板床上摞放着清一色的土黄色被褥，棉布被面仿佛渗融进了时光的尘埃。在密密麻麻的学生名单中，我看到一个熟悉的名字：查良铮。他就是穆旦，著名诗人，九叶诗派的代表人物，他当时是清华大学外文系学生。从长沙出发时，他买了一本英文小字典，旅途中边走边读，背完一页就撕掉一页，到达昆明时，已经全部撕光。从西南联大毕业后，他参加中国远征军赴缅甸作战，担任中校翻译官。新中国成立后，他曾担任南开大学外文系教授，所翻译的拜伦、雪莱、普希金的作品声誉卓著，影响深远。走出三益盐店，我们回到标示步行出发点的巨石后面，河面宽阔，波光粼粼。这条河名叫“舞水河”，是沅江的一条主要支流。此前旅行团的行迹，大部分都是在沅江流域。这一带也是屈原被放逐的地方，他在流放途中写下了《涉江》《橘颂》等名篇，表达了对处于危难中的祖国——楚国的热爱，抒发了自己忠贞不渝的心志。我从穆旦的一本传记中读到，年轻的诗人在渡过沅江后，也写了一首诗《出发——三千里步行之一》，里面有这样的句子：我们有不同的梦，浓雾似的覆在沅江上，而每日每夜，沅江是一条明亮的道路。渡河那天没有风，沅江水面平滑，像一块绿色的绸缎，在这首诗中被作者以“澄碧”来形容。他望着这条水量丰沛的大江流向远方，“滔滔地注进了祖国的心脏”。青年学子们的青春和理想之梦，在战火硝烟中兀自蓬勃绽放。千里沅江，连同此后的漫长陆路，尽管充满艰辛，但都通往一个真切的目标，连接了光明和希望。“明亮的道路”的意象，是对走完三千里征途，更是对未来生活的信心的生动隐喻。舞水河流向的前方，是与新晃相邻的芷江县。抗战时期正面战场的最后一次会战湘西会战就发生在这一带，此役给侵略者敲响了覆灭的丧钟。不久后，侵华日军正式投降，乞降仪式也在芷江举行，史称“芷江受降”。被称为“中国凯旋门”的受降纪念坊就屹立在那里，见证了一个伟大的历史时刻。对穆旦作品的喜爱已经潜入意识深层，我的想象之舟随着思绪的水流起伏漂荡，最后又锚定在他的诗句上。我想到了曾经熟读成诵的长诗《赞美》，那也是他最为著名的代表作。作品写于1941年年底，正值抗战最为艰苦的时期，然而这首诗意象宏大辽阔，情感深沉浩荡，充满了坚定的信念。我想，诗人经历的这次艰辛跋涉，也必定是诗中氤氲流荡的情感和思想的一个重要源头。苦难的深重与抗争的顽强，被诗人悲怆而激昂地吟唱。这样的诗句，会深深地铭刻在你的灵魂里：我有太多的话语，太悠久的感情，我要以荒凉的沙漠，坎坷的小路，骡子车，我要以槽子船，漫山的野花，阴雨的天气，我要以一切拥抱你，你，我到处看见的人民呵，在耻辱里生活的人民，佝偻的人民，我要以带血的手和你们一一拥抱，因为一个民族已经起来。（有删改）6．下列对文本相关内容的理解和分析，正确的一项是（）

A．文章对龙溪古镇风雨桥、窨子屋的描写，意在表现当代商业开发对历史遗迹原貌的侵蚀与破坏。B．湘黔滇旅行团选择从龙溪古镇开始艰苦的步行迁徙，主要体现了师生之间团结互助、共克时艰的精神。C．文中对三益盐店内通铺等住宿陈设的细致描写，增强了读者对旅行团当时艰苦生活条件的直观感受。D．文中插入“芷江受降”这一历史事件，虽打断了全文对湘黔滇步行历程的连贯叙述，但具历史意义。7．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A．文中提及屈原流放沅湘时创作《涉江》《橘颂》，旨在借历史人物为沅江流域增添文化厚度，并以此衬托后文穆旦诗歌的艺术成就。B．西南联大校歌《满江红》歌词，渲染出战争背景下联大被迫南迁的悲壮氛围，凸显了中国知识分子的担当与不屈，增添了历史厚重感。C．文章用较多笔墨展现穆旦的诗作，意在以点带面，凸显西南联大的育人成果，侧面表现三千里步行跋涉南迁的意义和价值。D．文章结尾引用的《赞美》诗中密集的苦难意象与“一个民族已经起来”的最终宣告形成强烈张力，激荡着作者的礼赞情感。8．请结合文本，谈谈你对诗歌《出发——三千里步行之一》中“沅江是一条明亮的道路”这句诗的理解。9．本文采用了“时空交织”的叙事结构，请结合文本简要分析。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。材料一：西京①自外戚失祚，东都②缘阉尹倾国。衅起宦夫，何者？顾访无猜惮之心，恩狎有可悦之色。亦有忠厚平端，怀术纠邪；或敏才给对，饰巧乱实。非直苟恣凶德，止于暴横而已。故能回惑昏幼，盖亦有其理焉。诈利既滋，直臣抗议，必漏先言。斯忠贤所以智屈，社稷故其为墟。（节选自范晔《后汉书·宦者传》）材料二：玄宗承平，宦官黄衣以上三千员，其称旨者辄拜三品将军。监军持权，节度返出其下。肃、代庸弱，倚为扦卫，故辅国以尚父显，元振以援立奋，朝恩以军容重，然犹未得常主兵也。德宗左右神策、天威等军委宦者主之，威柄下迁，政在宦人，举手伸缩，便有轻重。小人之情猥险无顾藉故昏君蔽于所昵英主祸生所忽。（节选自欧阳修《新唐书·宦者上》）材料三：臣光曰：东汉之衰，宦官最名骄横。然未有能劫胁天子如制婴儿，废置在手，使天子畏之如唐世。所以然者非他，汉不握兵，唐握兵故也。太宗鉴前世之弊，深抑宦官无得过四品。明皇始隳旧章，晚节令高力士省决章奏，乃至进退将相，时与之议，自太子王公皆畏事之，宦官自此炽矣。代宗践阼，程元振、鱼朝恩窃弄刑赏，视天子如委裘，陵宰相如奴虏。昭宗不胜其耻，力欲清涤，而所任不得其人，所行不由其道。唐之庙社因以丘墟矣！（节选自司马光《资治通鉴·唐纪七十九》）材料四：吾读《诗》至《秦风·车邻》之篇而不禁喟然三叹也。嗟乎，赵高之祸其萌于此矣！《秦风》之第一篇第一章独斤斤以“寺人③”为言。曰：“未见君子，寺人之令。”不过往来将命，初无预政事也。曰：寺人所以能干政者，正以其将命耳。寺人亦有何权，寺人之权即君子之权也。秦之权，在始皇者也；然人不得见始皇，则始皇之权即在赵高。始皇崩，权在二世者也；然人不得见二世，则二世之权亦即在赵高。彼夫扶苏、蒙恬、蒙毅、李斯之属骈首而就戮者，岂有他哉，不过未见君子而已。是以《齐》之《鸡鸣》，汲汲焉听群臣之朝，无他，皆恐人之不得见君子耳。陈蕃、窦武之属，功在国家，而一旦不获其死，无他，亦不过不得见君子耳。故孔子曰：“诗可以观。”岂不信哉！（节选自崔述《崔东壁遗书·读风偶识卷四》）[注]①西京：西汉。②东都：东汉。③寺人：宦官。材料中的赵高、高力士、李辅国、程元振、鱼朝恩都是宦官。10．材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。小人A之情B猥险无C顾藉D故昏君E蔽于F所昵G英主H祸生所忽。11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．“威柄下迁”与《赤壁赋》“方其破荆州，下江陵”两句中“下”的用法不同。B．过，动词，超过，与《促织》“裘马过世家焉”中“过”的词性和意思相同。C．“李斯之属”与《过秦论》“有……苏秦、杜赫之属为之谋”中“属”字的意思不同。D．“皆恐人之不得见君子耳”与《师说》“师道之不传也久矣”两句中“之”的用法相同。12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）

A．材料一分析宦官祸国时，指出他们中亦有忠厚正直之士，但更多人凭借敏才巧诈混淆视听，其危害远超简单的暴虐横行。B．材料二认为，宦官监军导致地方节度使权威下降，这揭示了宦官专权不仅扰乱中央，也对地方军政体系构成破坏。C．材料三中司马光通过对比汉唐，强调制度是根本，并指出唐昭宗清除宦官时用人不当且方法错误，加速了唐朝的灭亡。D．材料四中，崔述以读《诗经》心得论证了宦官因君主不见大臣而窃权，并认为《诗经》中的《车邻》篇预言了后世宦官之祸。13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）斯忠贤所以智屈，社稷故其为墟。（2）乃至进退将相，时与之议，自太子王公皆畏事之。14．请根据四则材料简要概括中国古代宦官专权的主要原因。三、诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗，完成下面小题。太原早秋①李白岁落众芳歇，时当大火流②。霜威出塞早，云色渡河秋。梦绕边城月，心飞故国楼。思归若汾水，无日不悠悠。[注]①此诗作于唐玄宗开元二十三年（735年）秋天。这年夏季作者应友人元演之邀，同来太原，意欲攀贵以求闻达，然而辗转三晋，时历数月，终未能得到实现抱负之机会，到了秋季便写下了这首诗。②“大火”指星名，二十八星宿之一，也就是“心宿星”，居于正南，“流”指向下行，这里点出时至七月。15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A．首联“众芳歇”指花草凋零，“大火流”表明气候反常，七月的天气依旧炎热。B．颔联“早”“秋”点明时令，“霜威”“云色”直接描写太原早秋的寒冷景象。C．颈联写梦绕边城、心飞故国，由景入情，诗人身处异乡，通过梦境表达对故乡的思念。D．同是写秋情感却不同，本诗思乡怀人，《沁园春·长沙》心怀天下，感慨国家命运。16．前人评价此诗“健举之至，行气如虹”，请结合诗句谈谈你的理解。四、名篇名句默写17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《屈原列传》中，司马迁认为屈原的《离骚》虽然描写的是寻常事物但含意却极宏大，所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是“________________，________________”。（2）在辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人描绘历史英雄人物征战沙场、所向披靡的名句是“________________，________________”。（3）梦境是现实的投射，更是内心真实情感的具象化表达，古代文人擅长借“梦”寄托情思，如“________________，________________”。五、语言文字运用阅读下面的文字，完成下面小题。在舞台这口“大锅”里，现实主义、象征主义、表现主义都可以被放在一起，炽烈地助燃，透透地蒸煮，“煮”出形象、形式、意蕴的圆通圆融，“煮”出一股子有声有色的戏味儿来。这才叫好戏。在我的眼里，群众不是龙套背景而是“众生相人物”。在河南曲剧《鲁镇》中有个咸亨酒店的场景，祥林嫂不断向人絮叨“我真傻，我真笨”的遭际。我让群众演员用“啊”“哟”“哎”“噫”“哟”传递兴致，在夸张的围观、聚拢、议论、散开的场面中，形成有戏可看、有点有面的节奏。排练完这段戏，有演员用河南话对我说：“咦，导演这个戏恁好玩咧！”是的，好玩即有趣，有趣就是戏。我特别告