九年级语文上册期中考试及答案【完整】

九年级语文上册期中考试及答案【完整】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分）1、下列各项加点词语注音和书写全都正确的一项是（）A．端详（xiáng）叱咤(chà)商酌(zhuó)飞皇腾达B．譬（bì）如阔绰(chuò)妥帖(tiē)不可明状C．魁梧（wú）侥幸(jiǎo)装潢(huáng)屏气凝神D．张皇(huáng)恭维（wěi）濒(bīn)临与日具增2、下列词语书写完全正确的一项是（）A．清冽进溅水波粼粼海枯石滥B．涟漪澄澈海誓山盟沧海桑田C．澎湃狂澜浩瀚无垠一页孤舟D．凫水潋滟九曲连环鸿浩之志3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．百花争奇斗艳的时节，柳侯公园里热闹非凡，男女老少饶有兴味地观赏紫荆花。B．在期考动员大会上，校长要求我们认真对待考试，遵守考试纪律，做个坦荡如砥的人。C．青云小吃店的粉饺香气四溢，表皮晶莹剔透，馅料饱满，令食客垂涎欲滴。D．在柳州小记者团成立13周年纪念活动中，柳州日报社总编辑做了抑扬顿挫、充满激情的发言。4、下列句子没有语病的一项是：（）A．为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。B．这条隧道已使用多年,里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。C．高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当。D．近年来，我国日渐增多的灰霾天气不仅给人体健康带来巨大威胁，而且影响了人们的正常生活。5、下列句子修辞手法的运用，说法错误的一项是（）A．海到无边天作岸，山登绝顶人为峰。（对偶）B．五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。（比喻）C．观众在这样的中国画中，可以感受到至刚、至正的精神品质，怎能不热爱？（反问）D．教师，是学生的引路人，更是打造我们中华民族“梦之队”的筑梦人（夸张）6、下列句子排序正确的一项是（

）①孟子所谓“尽信书则不如无书”，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信②否则便是盲从，便是迷信③因怀疑而思索，因思索而辨别是非④我们对于不论哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑⑤经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问A．④⑤②③① B．①④③⑤② C．④③⑤②① D．①③②⑤④7、文言诗文默写填空。（1）念天地之悠悠，__________________________！（陈子昂《登幽州台歌》）（2）无言独上西楼，月如钩。_____________________________。（李煜《相见欢》）（3）_____________________，宛在水中央。（《蒹葭》）（4）___________________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）（5）几处早莺争暖树，___________________________。（白居易《钱塘湖春行》）（6）塞下秋来风景异，_________________________。（范仲淹《渔家傲》）（7）_______________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）（8）_____________________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）（9）_________________________，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）（10）政通人和，__________________。（范仲淹《岳阳楼记》）（11）《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》一词中，表达了词人渴望实现抗金大业的爱国激情和雄心壮志的名句是：_____________________，______________________。二、文言文阅读。（15分）（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。敌虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。（《马说》）（乙）臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐五百金!”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年，千里之马至者三。（《千里之马》）1．解释句中加点词的含义。①才美不外见②反以报君2．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（  ）A．故虽有名马名之者谁？太守自谓也B．其真无马邪?其真不知马也C．食不饱，力不足今南方已定，兵甲已足D．鸣之而不能通其意 中通外直，不蔓不枝3．用现代汉语翻译下列句子。①食马者不知其能千里而食也。②死马且买之五百金，况生马乎?4．托物寓意是古人的常用写法。《马说》一文，作者作者借“千里马”的遭遇，寄托了________________________________________________思想感情？5．《马说》与《千里之马》两文中“千里马”的命运截然不同，请简答它们的不同之处。三、现代文阅读。（30分）1、阅读下面的作品，完成下面小题。棉花的味道龚细鹰①棉花的籽儿发芽后。母亲就忙碌起来，锄草、松土、施肥，像照顾自己心爱的孩子一样细致。两个多月后，棉花长得有几尺高了，翠绿的叶子如张开的小手掌，在风中轻轻摇摆。母亲说，该给棉花“打顶”了。她熟练地掐住棉花秆顶部的一部分，稍一用力，“咔嚓”一声将它折断，对着一棵棵棉花“狠下杀手”。在这块棉地里，母亲不知倾注了多少汗水！可她为何又要毁掉它呢?②我着急地大叫:“妈，棉花会死掉的!”③母亲轻轻一笑道:“傻孩子，这时舍不得‘打顶’，以后我们就收不到多少棉花。”④看到那么多被母亲折断的棉枝七零八落地掉在地上，我心痛极了，执拗地要求母亲分两棵棉花给我种植，并坚持不给它们“打顶”。⑤母亲的抉择是对的。“打顶”后的棉花长得枝繁叶茂，开满了白色、粉色的花，而那两棵没“打顶”的棉花主秆长得太高，阻碍了侧枝的生长，侧枝少而且短，虽然看上去绿叶葱笼，却只有稀硫几朵花开。母亲指着那两棵棉花对我说:“看到了吧，有时候该舍弃的东西就要舍弃，否则会失去更多。”⑥不久，母亲棉田里的花谢了，一个个壮实的棉桃长出来。八月，棉桃如石榴一般张开了小嘴，煞是好看，几天后，雪一般的棉花灿然盛开在枝头。⑦午饭后，酷热难忍，母亲却顶着毒辣辣的太阳去摘棉花。她挽着一个大竹篮，走进棉田里，双手快速地采摘着棉花，汗水湿透了衣衫。天空湛蓝湛蓝，一望无际的棉田如一片无垠的雪地，身穿浅蓝布衫的母亲被白色的棉花簇拥着，如一位神奇的织女在灵巧地编织一张巨大的白毛毯。⑧一天夜里，我看见母亲站在院里安静地望着天上。明月皎洁，一片一片的白云层层叠叠，整齐排列在深蓝色的夜空，月光如水一般倾泻而下，母亲的脸显得格外柔美，她喃喃道:“天上的云真好看啊，像棉花一样。”母亲读书不多，却能用最熟悉的东西、最贴切的比喻描绘眼前的美景，繁重的农活、生活的磨砺使母亲像大多数农妇一样唠叨、凡俗，但她心里却同样有对美的无限憧憬。⑨初冬，母亲就开始用新棉花给我们做棉衣、棉鞋、棉被，给长大的姐姐做嫁妆。机器扎过的棉花变得更加柔软洁白，母亲轻轻将棉花一层层叠好，铺在崭新的布上，然后一针一线细细地缝合。新棉被蓬松厚实，我撒着欢儿在上面翻跟斗。雪后的田野如同一床松软的大棉被，我穿上新棉衣跑进雪地里堆雪人、打雪仗，扭头却看见母亲提着一篮翠绿的青菜从菜园走来，脸和手都冻得通红，她身上是一件穿了很多年的棉袄。我问:“妈，你冷吗?”母亲帮我扣好松开的纽扣，眼里漾着笑意:“妞儿不冷，妈就不冷。”⑩晴朗的冬日，母亲把棉被抱到太阳下曝晒。晚上把头坦进被里，会闻到一股香味，我问母亲:“你放了什么在被子里?香香的，真好闻。”⑪母亲说:“哪来的香味?那是棉花的味道。”⑫母亲老了，再也干不动农活，不能种棉花了，儿女们给她买了羽绒被、羽绒服，可母亲还是说冷，姐姐买来新棉花给母亲做了棉衣、棉被。穿上用蓝色金丝绒布料做的新棉袄，母亲脸上的皱纹舒展开来。⑬母亲去世多年后的一天，我走在街上，看见前面一个穿着蓝色金丝绒棉袄的老人，背影极像母亲，顿时心跳加速，明知不可能，但还是身不由己紧跑几步追上她……⑭一个思念母亲的女子，伫立在人来人往的街头便咽无语，一任泪雨滂沱。⑮多年以后，我还经常闻到母亲说的“棉花的味道”，它柔软、浓密、温暖，将伴随我一生。(选自《羊城晚报》2018年6月19日)1．作者围绕“棉花”这条线索，写了母亲哪几件事?请简要概括。2．文中第⑤自然段中“我”种棉花的相关内容，能否删去?为什么?3．如果要把第⑦段画线的句子推荐给其他同学，你写的推荐理由会是什么?4．结合全文，说说标题“棉花的味道”有什么含义?5．文章结尾说“棉花的味道”“将伴随我一生”，为什么?请联系文章内容简要说说。2、议论文阅读你永远拥有两个世界①任何一个人都拥有两个世界，一个是手中的世界，一个是心中的世界。手中的世界是你已经掌握的世界，比如你现在从事的职业、你目前所处的地位、你当下的亲人朋友……心中的世界是你未曾掌握却时刻梦想获得的世界，比如你希望从事的事业、你渴望获取的财富、你渴盼争得的荣誉、你企望得到的人际关系……这两个世界构成了一个人的现在和未来，容纳了你所有的心血和汗水。②人无疑应该善待手中的世界，手中的世界是看得见、摸得着的存在，它可以让你呼吸、给你温情。但人永远不能放弃心中的世界。人有一点与动物不同，那就是，人是为梦想活着的。没有梦想，人就没有朝气，就不会想方设法开发生命的种种潜能，就可能终生碌碌无为。心中的世界就像一座我们从来没有走进去的山，里面藏满了无数价值连城的珍宝;就像一条我们从来不曾趟过的河，里面充满着迷人的波涛。手中的世界只是我们走向心中的世界的一个基地，却不是我们停步的理由。③我们想走向心中的世界，需要带几个伴侣上路。④第一个伴侣是自信。自信就是相信自己能够创造某个辉煌、抵达某种高度的心理素质。人先要相信自己，才能超越自己。一个过于自卑的人很难实现生命的辉煌。⑤世界总是多角度的，生活中有阳光、云霞，也会有风雨、泥泞。抵达过心中的世界的人，在只有手中的世界的时候，无不遭逢过靠山山崩、靠水水流的日子。鲁迅先生一生的创作成就够高了吧，可他在民国教育部做公务员时，曾因支持学生运动，被教育总长章士钊开除过;写《哈利·波特》的乔安妮·凯瑟琳·罗琳现在够出名了吧，但她曾经离婚之后又碰上失业，最穷窘的时候连一日三餐都成问题。这两个人后来之所以能够走向美丽的心中的世界，是因为他们得到了忍耐力这个好伴侣。向往心中的世界的人与一般人的区别在于：面对失败，一般人会想，我这人太笨，注定干不成这个事，干脆算了吧;向往心中的世界的人则认为，我这么聪明，眼前这点困难算什么，换个方向再试几次，我就不信突破不了。结果，他们真的取得了成功。⑥我们还应该极力地培养自己的才华。人固然要有梦想，然而，如果你缺少抵达梦想的起码的才华，梦想再多也是废纸。⑦自信、忍耐力与才华的关系，好比一条河的奔流，自信、忍耐力提供的是河床，才华是实现河流流动的势能——没有河床,河流自然流得不那么痛快;没有势能，河流根本就流不起来。⑧没有一个人不想踏平手中的世界的围栏，拥抱花红柳绿的心中的世界，但生活无时不在告诉我们：心中的世界不是高蹈于云端的极乐福地，它其实是一个人在手中的世界里不断出发、抵达的结果。1．本文鲜明地提出了“人永远拥有两个世界”这一观点，作者认为应该怎样对待这两个世界?2．文章第⑤自然段中的划线句运用的论证方法是什么？起什么作用？3．下列两句名言，哪个更适合作为第④段的道理论据？为什么？（1）深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根（2）人多不足以依赖，要生存只有靠自己。——拿破仑四、写作题（40分）阅读下面文字，按要求作文。成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自天的能够学会谦虚，自私的也会懂得感……这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧。请以“原来,我也很”为题，写一篇不少于600字的作文。（提示与要求）（1）请自主选择词语把题目补充完整。（2）可以大胆选择你最能驾取的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的地名校名人名等。（4）抄袭是不良行力，请不要照搬别人的文章。

参考答案：一CBBCDC独怆然而涕下寂寞梧桐深院锁清秋溯游从之征蓬出汉塞谁家新燕啄春泥衡阳雁去无留意长风破浪会有时采菊东篱下受任于败军之际百废具兴了却君王天下事赢得生前身后名二1．①表现②“返”，返回2．C3．①喂马的人不知道它能(日行)千里而(像普通的马一样)来喂养