贵州省黔东南州凯里六中学2026年中考联考物理试卷含解析

贵州省黔东南州凯里六中学2026年中考联考物理试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是A．手在屏幕上形成“手影”B．卢沟桥在水中形成“倒影”C．放大镜将文字放大D．小狗经小孔形成“倒立的像”2．每到冬季，受冷空气影响，连云港花果山玉女峰上都会出现雾凇挂满树梢，勾勒出一幅壮美的风景画，如图所示.雾凇的形成发生物态变化是A．汽化 B．液化 C．升华 D．凝华3．下列实验装置图中，能用来说明磁场对通电导线有力的作用的是（）A． B．C． D．4．平阴县各中小学都开展了丰富多彩的课外活动，在陶笛兴趣课上，小明用相同的力吹陶笛，手堵住不同的小孔，听到陶笛发出的“声音不同”，根据这一现象，他提出了四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是A．为什么陶笛会发出不同的声音B．陶笛发出声音的音调与小孔之间有什么关系C．声音的音调与哪些因素有关D．声音的响度与哪些因素有关5．下列说法中正确的是（）A．电荷的移动形成了电流B．人在正常行走的过程中，鞋底所受到的摩擦力与人前进的方向相同C．物体吸收热量，内能一定增加，温度一定升高D．道路两边的路灯同时亮同时灭，可以确定路灯是串联的6．关于热现象，下列说法中不正确的是A．组成物质的分子之间存在引力和斥力B．在热传递过程中，吸收热量的物体温度一定升高C．在四冲程内燃机中，做功冲程的功能是将内能转化为机械能D．温度低于0℃的室外，仍有水蒸气存在7．物理研究中常常用到“控制变量法”、“转换法”、“理想化模型”、“类比法”等科学方法．在下列研究实例中，运用了“转换法”的是A．研究电流时，从分析水流的形成来分析电流的形成B．温度的高低是看不见的，我们可以通过液体体积的变化去认识它C．研究磁场时，用磁感线描述空间磁场的分布情况D．研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持粗糙程度不变8．水被加热烧开后，水面上方有“白气”；在炎热的夏天，冰块的周围也有“白气”．关于“白气”的形成，下列解释正确的是A．前者主要是由水壶中的水转变成的水蒸气 B．前者主要是由空气中水蒸气变成的水C．后者主要是由冰转变成的水 D．后者主要是空气中水蒸气变成的水9．在如图所示的电路中，已知电源电压为6V，电流表示数为0.3A，电压表示数为1.5V，则变阻器接入电路的阻值为A．5Ω B．20Ω C．15Ω D．无法确定10．从图中得到的信息中，正确的是A．图甲说明物体所受的重力跟它的质量成反比B．图乙表示物体正以5m/s的速度作变速运动C．图丙告诉我们小灯泡的电阻值是固定不变的D．图丁警示我们一个多世纪以来人类能源消耗急剧增长二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图（甲）；图（乙）是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象。物体受到的最大浮力是_____物体的密度是_____。12．橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒由于_____而带负电。把与橡胶棒摩擦过的毛皮去靠近与纸摩擦过的塑料吸管，发现吸管被推开，说明吸管带_____电。13．“漂移”是一种高难度汽车特技，当汽车在水平地面上疾驶时，此时突然刹车，由于汽车具有_____，仍要向前运动；此时转动方向盘，汽车会急转弯，整个过程摩擦力改变了汽车的_____，同时轮胎发热，是通过_____的方式增加了车胎的内能。14．如图是追风者”磁悬浮列车悬浮原理的示意图该列车行驶时悬浮在轨道上方，以提高运行速度，则列车应用的工作原理是_____。15．如图，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团硝化棉，用力将活塞迅速下压，筒内空气温度升高，硝化棉燃烧，筒内空气的内能改变是通过_______的方式实现的，该过程能量转化的特点与汽油机_______冲程的能量转化相同。一单缸四冲程汽油机，飞轮转速为3000r/min，则1s对外做功_______次，若其效率为30％，消耗100g汽油可对外做功_______J。汽油机工作时，通常都用水进行冷却，这是利用了_______的特点。若冷却用水共为5kg，则水由20℃升高到100℃时吸收______J热量（q汽油=4.6×107J/kg）。16．如图所示，在研究平面镜成像实验中。用透明玻璃板代替平面镜的目的是为了能确定像的位置，取两只相同蜡烛的目的是为了能比较像与物的_____关系。如果当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合后，再移去蜡烛B，在蜡烛B的原来位置上放一光屏，光屏上_____（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像；将光屏向玻璃板方向移动，直至贴到玻璃板上，此时蜡烛A_____（选填“能”、“不能”）在玻璃板上成像。移去光屏后，将蜡烛A向远离玻璃板的方向移动2cm，则在玻璃板上所成的像的大小将_____（选填“变大”、“不变”、“变小”）。17．(1)如图圆柱形容器杯中100g水，放在水平桌面上，小明往杯中加入4g的盐充分搅拌后发现液面几乎不变，说明_________．此时水对杯底的压强_________（填“变大”或“不变”或“变小”），若忽略加盐过程中溶液体积变化，则盐水的密度是_________kg/m1．(2)小明记录一杯100g清水温度随时间变化并绘制出了图像，如图，但14分钟后图像遗忘了，他补充了a，b两条图像，其中正确的图线是_________．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．画出光线ab和Oc通过透镜前后的完整光路．19．如下图所示，小球受到的重力为10N．请在图中画出小球在斜面上所受重力的示意图20．回顾实验和探究，探究并联电路的电流规律：器材电源、导线、开关、两个小灯泡、_____．过程（1）将灯L1、L2_____联．连接电路时，开关应处于_____状态，目的是_____．将电流表分别L1、L2_____联，测出通过灯泡L1、L2中的电流，通过L1的电流如图甲所示，请连接测量通过L1电流的实物图．测出干路电流为0.56A，请方框中画出测干路电流的电路图，并在乙图中标出L2中电流．结论并联电路中，干路电流等于各支路电流_____．21．如图所示为“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验装置。请根据图示回答下列问题。（1）比较图甲、乙可知：图乙中圆柱体受到的浮力的大小为_____N。（2）比较图乙、丙，说明浮力的大小与_____有关。（3）通过图乙、戊的探究，不能得到浮力大小与液体密度是否有关，原因是_____。（4）比较丙和丁，说明浮力的大小与物体浸没的深度_____（选填“有关”或“无关”）。（5）由图中数据可知，圆柱体的质量是_____kg，体积是_____m3，密度是_____kg/m3。（g取10N/Kg）22．甲、乙两位同学做“用电流表、电压表测电阻”实验．两位同学所用器材完全相同，电源电压为6V，待测电阻的阻值约为10Ω，滑动变阻器标有“20Ω1.5A”．甲同学设计的测量电路如图（a）．①在开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于最_____端；②导线A、B、C、D中有一根连接错误，这根导线是_____；③改正连接错误并闭合开关后，小华发现无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数不为零．且保持不变，而电流表示数始终为零，已知导线及各接线柱连接完好，则电路中的故障是_____．④改正故障后，甲同学闭合开关，将滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，两电表示数如图（b），由此可求得此时测得电阻值Rx＝_____．乙同学将测得的三组数据记录在表格中，甲同学发现乙同学的实验数据存在问题，请你判断甲同学说的是否正确_____（选填“是”或否“），并简述你的理由_____．物理量实验序号电压（V）电流（A）电阻（Ω）电阻平均值（Ω）110.1//23.50.34/340.42/四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图甲所示电路中，灯泡L额定电压为6V，滑动变阻器R上标有“40Ω1A”字样，电流表量程为0—3A．当S闭合时，移动滑片P，使滑动变阻器接入电路的电阻为总电阻的时，灯泡L正常发光．灯泡U—I的图像如图所示．求：（1）灯泡正常发光时的电阻和电源电压；（2）用定值电阻R0替换此灯泡，保证在移动滑动变阻器滑片过程中电压表示数的最大值都会出现4V．求R0的取值范围．24．把重为20牛的物体沿直线匀速提升6米，共用时30秒。求：①拉力所做的功W。②拉力所做功的功率P。

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、C【解析】

A、手在屏幕上形成手影是因为光是沿直线传播的，故A错误；B、水中出现“倒影”，属于平面镜成像，平面镜成像是光的反射原理，故B错误；C、放大镜将文字放大是光的折射现象，故C正确；D、小狗经小孔形成“倒立的像”是因为光是沿直线传播的，故D错误．2、D【解析】

雾凇是固态的冰晶，雾凇的形成是由于空气中的水蒸气遇冷直接凝华为小冰晶附着在植被上．3、B【解析】

A.该图为电磁感应现象的实验图，闭合电路的部分导体做切割磁感线运动产生感应电流，故A错误；B.当通以电流后，放在磁场中的导线运动起来，说明磁场对通电导体有力的作用，故B正确；C.通电后小磁针的运动可以显示磁场的存在，故能用来研究通电直导线周围的磁场，故C错误．D.线圈在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，灯泡发光，是发电机的原理，故D错误．4、C【解析】

小明用相同的力吹陶笛，手堵住不同的小孔，听到陶笛发出的“声音不同”，是因为不同的空内空气柱的多少不同，振动的频率不同，频率的不同影响了声音的音调．故选C．5、B【解析】

A．电荷只有定向移动才能形成电流，故A错误；B．人之所以走路时向前，是因为地面给人鞋底的摩擦力向前，故B正确；C．物体吸收热量，它的内能一定增加，温度不一定升高，如晶体熔化，吸收热量，内能增加，温度不变，故C错误；D．道路两边的路灯总是同时亮，同时熄灭，有时损坏了一盏，其它路灯也会亮，由此可见路灯可以独立工作，互不影响，因此路灯之间是并联的，故D错误．6、B【解析】

A．由分子动理论可知，组成物质的分子之间存在引力和斥力，故A正确。B．在热传递过程中，吸收热量的物体温度不一定升高，比如晶体熔化时，吸收热量温度不变，故B错误。C．在四冲程内燃机中，做功冲程的功能是将内能转化为机械能，故C正确。D．冰可以直接由固态变为水蒸气，发生升华现象，故温度低于0℃的室外，仍有水蒸气存在，故D正确。7、B【解析】试题分析：A、研究电流时，从分析水流的形成来分析电流的形成，采用的是类比法．不符合题意；B、温度的高低是看不见的，我们可以通过液体体积的变化去认识它，采用的是转换法．符合题意；C、研究磁场时，用磁感线描述空间磁场的分布情况，采用的是模型法．不符合题意；D、研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持粗糙程度不变，采用的是控制变量法．不符合题意．故选B．8、D【解析】试题分析：生活中的“白气”都是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，是液态；水蒸气是无色无嗅，看不到．解：水被加热烧开后，水面上方的“白气”，是水汽化形成的温度较高水蒸气遇到冷的空气液化形成的小水珠飘散在空气中，是由水壶中的水转变成的水蒸气液化形成的；在炎热的夏天，冰块的上方的“白气”，是空气中的水蒸气遇到温度低的冰块液化形成的小水珠飘散在空气中，是空气中是水蒸气液化形成的．故选D．【点评】生活中看到的白气都是水蒸气液化形成的，都是温度较高的水蒸气遇到温度较低的物态放热形成的．9、C【解析】

由电路图可知，滑动变阻器与灯泡串联，且U＝6V，UL＝1.5V，I＝0.3A。灯泡的电阻：RL＝＝＝5Ω，电路中的总电阻：R＝＝＝20Ω，滑动变阻器接入电路的电阻：R＝R总﹣RL＝20Ω﹣5Ω＝15Ω。10、D【解析】A图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比，关系是G=mg，故A错误；B图乙的速度与时间的图象，表示物体正以5m/s的速度做匀速直线运动，故B错误；C图丙中的图象是曲线，说明电压与电流不成正比；即告诉我们小灯泡的电阻值是改变的，故C错误；D图丁中可看出，开始时，能量消耗随年代的推移增长不大，而到后期，曲线呈直线上升趋势，说明人类能源消耗急剧增长，故D正确，故选D．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、6N1.5×103kg/m3【解析】

物体在浸入水中之前，受到重力和拉力的作用，并且这两个力是一对平衡力，由图像知，G＝F示＝9N；当物体完全浸没时，拉力F＝3N，则完全浸没时的浮力为F浮＝G12、得到电子正【解析】

用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒的原子核束缚核外电子本领强的夺得电子，因多余电子带负电，毛皮失去电子而带正电；把与橡胶棒摩擦过的毛皮去靠近与纸摩擦过的塑料吸管，发现吸管被推开，说明两者是相互排斥的，所以带的是同种电荷，所以吸管是带正电的。13、惯性运动状态做功【解析】

当汽车在水平地面上疾驶时，此时突然刹车，由于汽车具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以仍要向前运动；此时转动方向盘，汽车会急转弯，即运动方向改变，所以整个过程摩擦力改变了汽车的运动状态；汽车转弯过程中轮胎发热，是通过做功的方式增加了车胎的内能。14、异名磁极相互吸引【解析】

据图可知，轨道电磁铁和悬浮电磁铁相互吸引使磁悬浮列车悬浮，靠的是异名磁极相互吸引的原理工作的。15、做功压缩251.38×106水的比热容大1.68×106【解析】

（1）在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团硝化棉，用力迅速向下压活塞，看到的现象是硝化棉燃烧起来；说明对筒内气体做功，使空气的内能增大，温度升高；该实验中，压缩筒内空气做功，活塞的机械能转化为筒内空气的内能，与内燃机的压缩冲程相似；（2）已知飞轮转速为3000r/min=50r/s，一个工作循环活塞往复2次，曲轴转动2周，对外做功1次，故该汽油机1s内对外做功25次；汽油燃烧放出的热量：Q=mq=0.1kg×4.6×107J/kg=4.6×106J，汽油机对外做的功为：W=4.6×106J×30%=1.38×106J；（3）由于水的比热容大，质量相同的水和其它物质相比，升高相同的温度，水吸热多，冷却效果好，所以，汽油机工作时，通常都用水进行冷却；水吸收的热量：Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg•℃）×5kg×（100℃-20℃）=1.68×106J。16、大小不能能不变【解析】

为了确定像的位置，让蜡烛A的像和蜡烛B重合，既能观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，实验中要使用透明的玻璃板。选用大小相同的两个蜡烛，是为了用蜡烛B代替蜡烛A，来比较物像的大小。光屏能接收到实像，但接收不到虚像，因为平面镜成的是虚像，所以移去蜡烛B，在蜡烛B的原来位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像。将光屏向玻璃板方向移动，直至贴到玻璃板上，此时蜡烛A能在玻璃板上成像。移去光屏后，将蜡烛A向远离玻璃板的方向移动2cm，根据物与像大小相等，跟距离无关，则在玻璃板上所成的像的大小将不变。17、分子间有空隙变大1.04×101kg/m1a【解析】

（1）小明往杯中加入4g的盐充分搅拌后发现液面几乎不变，说明分子间有空隙；小明往杯中加入4g的盐充分搅拌后发现液面几乎不变，即液体的体积不变，但液体总质量变大，所以液体的密度变大，根据p=ρgh可知，此时水对杯底的压强变大；根据ρ=可得，水的体积：V水===1×10﹣4m1，忽略加盐过程中溶液体积变化，则盐水的体积：V盐水=V水=1×10﹣4m1，则盐水的密度：ρ盐水====1.04×101kg/m1．（2）根据图象可知，14分钟后水全部凝固成冰，该过程中质量不变，但冰的比热容比水的比热容小，由Q=cm△t可知，在放出相同热量的情况下，比热容越小，温度降低的越快，所以冰降温要快；由图可知，b段比水降温要慢些，a段比b段温度降低的要快些，所以正确的图线是a．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

由图可知，入射光线平行于主光轴，则其折射光线的反向延长线过焦点；过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变，如图所示．19、如图【解析】试题分析：小球的重力作用点在球的中心，方向竖直向下，大小为10N，从球心沿竖直向下的方向画一条线段，在线段的末端标上箭头表示重力的方向，如下图：考点：重力示意图．20、电流表并断开为了保护电路串【解析】

探究并联电路的电流规律，要测量电流大小，故用到电流表；（1）探究并联电路的电流规律，将灯L1、L2并联；连接电路时，开关应处于断开状态，目的是为了保护电路；（2）电流表与待测电路串联，故将电流表分别L1、L2串联，测出通过灯泡L1、L2中的电流；要测量通过L1电流，故电流表待测电路L1串联，注意电流从电流表正接线柱流入，如下图所示；（3）测出干路电流为0.56A，电流表接在干路上，电流表选用小量程，电路图如图；因分度值为0.02A，L1的电流为0.34A，根据并联电路电流的规律，则L2中电流，电流表指针如图所示：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。本题探究并联电路的电流规律，考查电路连接、画电路图、电流表读数及并联电路电流的规律．21、0.6排开液体的体积没有保证排开液体的体积一定无关0.32×10-41.5×103【解析】

（1）由图甲可知圆柱体的重力为3N，由图乙可知弹簧测力计的示数F′=2.4N，则圆柱体受到的浮力F浮=G-F′=3N-2.4N=0.6N；（2）比较图乙、丙可知，物体排开水的体积不同，弹簧测力计的示数不同，受到的浮力不同，说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关；（3）通过图乙和戊可知，物体排开液体的密度不同，排开液体的体积不同，不能得到浮力大小与液体密度是否有关，原因是没有控制排开液体的体积一定；（4）比较丙和丁，圆柱体浸没水中的深度不同，测力计的示数相同，浮力相同，说明浮力的大小与物体浸没的深度无关；（5）根据G=mg得，物体的质量；浸没在水中时，受到的浮力F浮=3N-1N=2N，根据得，物体体积：，则物体的密