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文档简介

动态热机械分析仪夹具校正作业指导书一、校正前准备工作(一)人员资质要求操作动态热机械分析仪(DMA)进行夹具校正的人员,必须经过专业技术培训,熟悉DMA的基本原理、操作流程以及夹具校正的标准规范。培训内容应包括设备结构认知、夹具类型识别、校正工具使用、数据读取与判断等方面,考核合格后方可独立开展校正工作。同时,操作人员需具备一定的机械常识和动手能力,能够准确识别校正过程中出现的异常情况,并采取合理的应对措施。(二)设备与工具检查动态热机械分析仪主机检查:开启DMA主机电源,检查设备显示屏是否正常显示,各指示灯状态是否符合开机要求。观察设备的机械运动部件,如升降台、夹具安装座等,确保其无卡顿、异响等异常现象。同时,检查设备的冷却系统、加热系统是否正常运行,可通过设定一个较低的温度值,观察温度显示是否稳定上升,以此判断加热系统是否正常;开启冷却功能,查看冷却风扇是否正常启动,温度是否能有效下降。校正工具准备与检查:准备好专用的夹具校正工具,包括标准校正块、扭矩扳手、水平仪、千分尺等。标准校正块需定期送计量部门进行校准,确保其精度符合要求,在校正前要检查校正块表面是否有划痕、磨损等情况,若存在影响精度的缺陷,应及时更换。扭矩扳手需检查其刻度是否清晰,调节功能是否正常,确保能够准确施加规定的扭矩。水平仪要放置在平整的表面上,检查气泡是否在中心位置,若气泡偏移,需对水平仪进行校准后再使用。千分尺要进行零位校准,测量面需保持清洁,无灰尘、油污等杂质,以保证测量精度。(三)环境条件确认DMA夹具校正对环境条件有一定要求,环境温度应控制在20℃-25℃之间,相对湿度保持在40%-60%。可通过安装温湿度计实时监测环境参数,若温度超出范围,可通过空调调节室内温度;湿度不符合要求时,可使用加湿器或除湿设备进行调整。同时,要确保校正现场无明显的振动源,如大型机械设备、车辆等,避免振动对校正精度产生影响。此外,环境中应避免有腐蚀性气体、灰尘过多等情况,防止这些因素损坏设备和夹具,影响校正结果。二、夹具类型及校正原理(一)常见夹具类型及适用范围拉伸夹具:主要用于对塑料、橡胶、纤维等材料进行拉伸模式下的动态热机械性能测试。该夹具通常由上下两个夹头组成,通过夹紧试样的两端,施加拉伸力使试样产生变形。拉伸夹具适用于测试材料的拉伸模量、拉伸强度、玻璃化转变温度等参数,尤其适用于薄膜、纤维等细长型试样的测试。压缩夹具:适用于对橡胶、泡沫材料、高分子复合材料等进行压缩模式测试。压缩夹具一般包含上下两个压板,将试样放置在压板之间,通过施加压缩力来研究材料在压缩状态下的动态力学性能,如压缩模量、阻尼特性等。对于一些较软的材料,如泡沫塑料,压缩夹具还可以配备特殊的限位装置,防止试样过度压缩而损坏。三点弯曲夹具:常用于测试塑料、陶瓷、金属等材料的弯曲性能。该夹具由一个固定的支撑底座和一个可移动的加载压头组成,试样放置在支撑底座的两个支点上,加载压头在试样中间位置施加垂直向下的力,使试样产生弯曲变形。三点弯曲夹具可以测定材料的弯曲模量、弯曲强度等参数,适用于具有一定刚性和厚度的试样测试。剪切夹具:主要用于研究材料的剪切力学性能,如橡胶的剪切模量、胶粘剂的剪切强度等。剪切夹具通常采用平行板结构,将试样放置在两个平行板之间,通过施加剪切力使试样产生剪切变形。这种夹具适用于粘性材料、弹性材料以及层状复合材料的剪切性能测试。(二)夹具校正原理DMA夹具校正的核心原理是通过标准校正块和精确的测量工具,消除夹具在安装、使用过程中产生的机械偏差,确保夹具的几何形状、位置精度以及受力状态符合测试要求。以拉伸夹具为例,校正时需要保证上下夹头的中心线在同一条直线上,且夹头的夹紧面保持平行。若夹头中心线不重合,在测试过程中试样会受到额外的侧向力,导致测试结果出现偏差;夹头夹紧面不平行,会使试样受力不均匀,影响材料力学性能的准确测定。通过使用水平仪测量夹头的水平度,千分尺测量夹头之间的距离和平行度,利用扭矩扳手施加规定的扭矩来固定夹头,从而实现对拉伸夹具的精确校正。对于压缩夹具,需要保证上下压板的平行度和水平度,避免在压缩过程中试样受力不均而产生偏心加载,影响测试结果的准确性。三点弯曲夹具则要确保支撑底座的两个支点在同一水平面上,且加载压头的中心线与支点连线的中点在同一垂直线上,这样才能保证试样在弯曲过程中受力均匀,得到准确的弯曲性能数据。三、具体校正步骤(一)拉伸夹具校正夹具安装:将拉伸夹具的上下夹头分别安装到DMA主机的相应位置上,安装时要注意对准定位销,确保夹头安装牢固。使用扭矩扳手按照设备说明书规定的扭矩值拧紧夹头固定螺栓,避免螺栓过松或过紧。过松会导致夹头在测试过程中发生位移,影响校正精度;过紧则可能损坏螺栓或夹头的螺纹结构。水平度校正:将水平仪放置在拉伸夹头的夹紧面上,观察水平仪气泡的位置。若气泡不在中心位置,说明夹头存在倾斜。此时,可通过调整夹头安装座上的调节螺钉来进行校正。缓慢转动调节螺钉,同时观察水平仪气泡的移动情况,直到气泡位于中心位置,确保夹头的夹紧面处于水平状态。分别对上下夹头进行水平度校正,校正完成后,再次使用扭矩扳手检查固定螺栓的扭矩是否符合要求,防止在调节过程中螺栓松动。同轴度校正:将标准校正块安装到上下夹头之间,校正块的两端要与夹头的夹紧面紧密贴合。开启DMA主机的手动控制模式,缓慢移动升降台,使夹头带动校正块上下移动,观察校正块是否有晃动、偏移等情况。也可以使用千分尺测量校正块在不同位置的径向跳动量,若径向跳动量超过规定的允许误差范围,说明上下夹头的同轴度存在偏差。此时,可通过微调夹头的安装位置来进行校正,松开夹头固定螺栓,轻轻转动夹头,同时观察千分尺的测量数值,直到径向跳动量符合要求,然后重新拧紧固定螺栓,再次测量确认同轴度是否达标。夹紧力校正:使用标准校正块模拟试样,将其安装在拉伸夹头中,通过DMA主机的控制系统施加一定的夹紧力。使用压力传感器或专用的夹紧力测量工具,测量夹头对校正块的夹紧力大小。若夹紧力不符合设备规定的范围,可通过调整夹头的夹紧机构来进行校正。对于采用气动夹紧的夹具,可调节气压调节阀来改变夹紧力;对于手动夹紧的夹具,可通过旋转夹紧手柄的圈数或使用扭矩扳手施加规定的扭矩来调整夹紧力。多次测量夹紧力,确保其在规定的范围内且稳定可靠。(二)压缩夹具校正压板安装与固定:将压缩夹具的上下压板安装到DMA主机的压缩测试位置,安装时要注意压板的方向,确保压板的平整面相对。使用专用的固定螺栓将压板固定好,并用扭矩扳手按照规定的扭矩值拧紧螺栓,保证压板安装牢固,无松动现象。平行度校正:将标准校正块放置在上下压板之间,使用千分尺测量校正块在不同位置的厚度,分别测量校正块的四个角以及中心位置的厚度值。若不同位置的厚度差值超过允许误差,说明上下压板不平行。此时,可通过调整压板安装座上的调节螺钉来进行校正。缓慢转动调节螺钉,同时再次测量校正块各位置的厚度,直到厚度差值在规定的误差范围内,确保上下压板的平行度符合要求。校正完成后,要再次检查固定螺栓的扭矩,防止在调节过程中螺栓松动。水平度校正:将水平仪放置在上下压板的表面上,观察水平仪气泡的位置。若气泡偏移,说明压板存在倾斜。对于上下压板,分别进行水平度校正。通过调整压板安装座的支撑脚或调节螺钉,使水平仪气泡回到中心位置。校正过程中要反复测量,确保上下压板的水平度都达到标准要求。中心位置校正:开启DMA主机的压缩测试模式,设定一个较小的压缩位移,观察上下压板的运动是否同步,以及校正块是否在压板中心位置受到均匀的压力。可以在压板表面涂抹一层薄薄的颜料,将校正块放置在压板之间,施加一定的压力后取出校正块,观察颜料的分布情况。若颜料分布不均匀,说明压板的中心位置存在偏差,校正块没有受到均匀的压力。此时,可通过微调压板的安装位置来进行校正,松开固定螺栓,轻轻移动压板,再次进行测试,直到颜料分布均匀,表明压板的中心位置校正准确。(三)三点弯曲夹具校正支撑底座与加载压头安装:将三点弯曲夹具的支撑底座安装到DMA主机的测试平台上,确保支撑底座的两个支点在同一水平面上,且与主机的测试中心线对齐。使用水平仪测量支撑底座的水平度,若不水平,可通过调整支撑底座的调节螺钉来进行校正。然后将加载压头安装到主机的加载机构上,安装时要注意压头的中心线与支撑底座支点连线的中点在同一垂直线上。支点间距校正:使用千分尺测量支撑底座两个支点之间的距离,将测量值与设备规定的标准间距进行对比。若测量值与标准间距存在偏差,可通过调整支撑底座上的支点位置来进行校正。松开支点的固定螺栓,轻轻移动支点,同时用千分尺测量间距,直到间距符合标准要求,然后拧紧固定螺栓,再次测量确认支点间距是否准确。加载压头位置校正:将标准校正块放置在支撑底座的两个支点上,开启DMA主机的手动控制模式,缓慢移动加载压头,使压头与校正块的中心位置接触。观察压头是否准确对准校正块的中心,若存在偏移,可通过调整加载压头的安装位置来进行校正。松开压头的固定螺栓,轻轻转动或移动压头,再次使压头与校正块中心接触,确认位置准确后拧紧固定螺栓。也可以通过测量加载压头与两个支点之间的距离,确保距离相等,以此来保证压头位置的准确性。弯曲力校正:将标准校正块放置在三点弯曲夹具上,通过DMA主机施加一定的弯曲力,使用力传感器测量弯曲力的大小。将测量值与设备规定的标准弯曲力进行对比,若存在偏差,可通过调整主机的加载参数来进行校正。在设备控制系统中,找到弯曲力校准选项,按照提示输入标准弯曲力值,然后进行校准操作。校准完成后,再次施加弯曲力进行测量,确保弯曲力的测量值准确可靠,误差在允许范围内。(四)剪切夹具校正平行板安装与固定:将剪切夹具的上下平行板安装到DMA主机的剪切测试位置,安装时要注意平行板的表面清洁,无灰尘、油污等杂质。使用固定螺栓将平行板牢固安装在主机上,并用扭矩扳手按照规定的扭矩值拧紧螺栓,防止平行板在测试过程中发生松动。平行度校正:将标准校正块放置在上下平行板之间,使用千分尺测量校正块在不同位置的厚度,分别测量校正块的边缘和中心位置的厚度值。若不同位置的厚度差值超过允许误差,说明上下平行板不平行。此时,可通过调整平行板安装座上的调节螺钉来进行校正。缓慢转动调节螺钉,同时再次测量校正块各位置的厚度,直到厚度差值在规定的误差范围内,确保上下平行板的平行度符合要求。校正完成后,要再次检查固定螺栓的扭矩,防止在调节过程中螺栓松动。间隙校正:使用塞尺测量上下平行板之间的间隙,将塞尺插入平行板之间的不同位置,测量间隙的大小。若间隙不符合设备规定的范围,可通过调整平行板的安装位置或使用垫片来进行校正。对于可调节间隙的剪切夹具,可通过旋转调节螺母来改变平行板之间的距离;对于间隙固定的夹具,若间隙过大,可在平行板安装座上添加合适厚度的垫片;若间隙过小,可对平行板的安装面进行适当打磨,但打磨过程要严格控制,避免过度打磨影响平行板的精度。校正完成后,再次使用塞尺测量间隙,确保其在规定的范围内且均匀一致。剪切力校正:将标准校正块放置在剪切夹具的上下平行板之间,通过DMA主机施加一定的剪切力,使用力传感器测量剪切力的大小。将测量值与设备规定的标准剪切力进行对比,若存在偏差,可通过调整主机的加载参数来进行校正。在设备控制系统中,找到剪切力校准选项,按照提示输入标准剪切力值,然后进行校准操作。校准完成后,再次施加剪切力进行测量,确保剪切力的测量值准确可靠,误差在允许范围内。四、校正过程中的异常情况处理(一)设备报警与故障排查在夹具校正过程中,若DMA主机出现报警信息,操作人员要及时查看报警代码和提示信息,根据设备说明书中的故障排查指南进行排查。例如,若出现温度报警,可能是加热系统故障、温度传感器损坏或冷却系统异常等原因导致。首先检查加热系统的电源是否正常,加热丝是否有断路情况;然后检查温度传感器是否松动、损坏,可使用万用表测量传感器的电阻值,与标准电阻值进行对比,判断传感器是否正常;若加热系统和传感器都正常,再检查冷却系统,查看冷却风扇是否正常运转,冷却液是否充足。对于机械运动部件报警,如升降台卡顿、夹具移动异响等,要检查机械部件是否有异物卡住,润滑是否良好。可打开设备的防护外壳,观察运动部件的运行情况,清理异物,添加适量的润滑油,然后再次启动设备,观察报警是否消除。若故障无法自行排查解决,应及时联系设备厂家的售后服务人员,提供详细的报警信息和故障现象,以便专业人员进行维修。(二)校正数据异常分析与处理在校正过程中,若测量得到的校正数据超出允许误差范围,要进行详细的分析,找出原因并进行处理。例如,在拉伸夹具同轴度校正时,若径向跳动量过大,可能是夹头安装位置不准确、夹头本身存在变形或校正块有磨损等原因。首先检查校正块是否有磨损,若校正块表面有明显划痕或尺寸偏差,应更换标准校正块后重新测量。若校正块正常,再检查夹头的安装位置,松开固定螺栓,重新调整夹头的位置,然后进行测量。若仍然存在偏差,可能是夹头本身存在变形,此时需要对夹头进行修复或更换。在压缩夹具平行度校正时,若厚度差值过大,可能是压板表面有污渍、压板变形或安装螺栓松动等原因。首先清理压板表面的污渍,再次测量厚度;若厚度差值仍然较大,检查压板是否有变形,可使用千分尺测量压板的平面度,若平面度不符合要求,需对压板进行研磨修复或更换。同时,检查安装螺栓是否松动,若松动,拧紧螺栓后再次测量。(三)突发状况应急处理在夹具校正过程中,可能会遇到一些突发状况,如突然停电、设备漏水、夹具断裂等。当遇到突然停电时,操作人员要立即关闭DMA主机的电源开关,防止来电时设备突然启动造成危险。同时,要记录好校正过程中的数据和操作步骤,待来电后,重新启动设备,按照之前的步骤继续进行校正工作。若设备出现漏水情况,要立即关闭设备的水源开关,切断电源,防止电气部件短路。然后清理漏水区域,检查漏水原因,若为管道破裂,需更换管道;若为密封件损坏,要更换密封件。在处理漏水问题时,要注意避免触电,确保自身安全。若在校正过程中夹具发生断裂,要立即停止设备运行,防止断裂的夹具部件飞出造成人员伤害。然后清理断裂的夹具碎片,检查设备是否受到损坏,若设备有损坏,要及时联系厂家进行维修。同时,分析夹具断裂的原因,可能是夹具材料疲劳、安装不当或受到过大的外力等,针对原因采取相应的措施,如更换质量更好的夹具、规范安装操作等,避免类似情况再次发生。五、校正后验证与记录(一)校正后性能验证夹具校正完成后,要进行性能验证,确保校正效果符合要求。可以选取一个已知性能的标准试样,按照正常的测试流程进行动态热机械性能测试。将测试得到的数据与标准试样的参考数据进行对比,若测试数据与参考数据的偏差在允许范围内,说明夹具校正合格,设备可以正常进行测试工作。例如,对于拉伸夹具,选取一根标准的塑料试样,进行拉伸模式下的DMA测试,得到试样的拉伸模量、玻璃化转变温度等数据,将这些数据与该标准试样的证书数据进行对比,若误差在±5%以内,说明拉伸夹具校正效果良好。对于压缩夹具,选取一个标准的橡胶试样,进行压缩模式测试,得到压缩模量、阻尼系数等数据,与参考数据进行对比,确保误差在允许范围内。同时,在测试过程中,观察设备的运行是否稳定,夹具是否有异常声响、振动等情况,若一切正常,说明校正后的夹具能够满足测试要求。(二)校正记录填写与保存校正工作完成后,要及时填写详细的校正记录。校正记录应包括设备名称、型号、编号,校正日期,操作人员姓名,校正项目,使用的校正工具名称、编号,校正前的初始数据,校正过程中的调整情况,校正后的最终数据,以及校正结果是否合格等内容。记录中的数据要真实、准确,不得随意涂改,若有错误,应使用划线更正法,并在更正处签名注明日期。校正记录填写完成后,要进行审核,审核人员应对校正过程和记录内容进行检查,确保记录完整、准确,校正结果符合要求。审核通过后,将校正记录妥善保存,可采用纸质记录和电子记录相结合的方式。纸质记录要存放在专门的档案盒中,按照设备编号和日期顺序进行整理归档;电子记录要备份在安全的存储设备中,防止数据丢失。校正记录的保存期限应符合相关规定,一般至少保存3年以上,以便后续的追溯和查询。六、校正周期与维护建议(一)校正周期确定DMA夹具的校正周期应根据设备的使用频率、使用环境以及测试精度要求等因素来确定。一般情况下,正常使用的DMA夹具,校正周期为每3个月一次。若设备使用频率较高,每天进行多次测试,或者使用环境较为恶劣,如温度波动大、灰尘多等,校正周期应适当缩短,可调整为每2个月一次。对于一些对测试精度要求极高的科研项目或质量检测工作,校正周期可进一步缩短至每月一次。同时,当设备进行了重大维修、更换了夹具部件或出现了影响测试精度的异常情况后,要及时进行夹具校正,不受正常校正周期的限制。此外,还可以根据校正数据的变化趋势来调整校正周期,若连续

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