2026年认识较大的数测试题及答案

2026年认识较大的数测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下面各数中，只读一个零的是（）A.60600600B.66006000C.60600060D.600660002.把695650000改写成用“亿”作单位的数（保留两位小数）约是（）A.6.96亿B.6.95亿C.7.00亿D.6.97亿3.一个数由3个千万、4个十万、9个千、2个一组成，这个数写作（）A.30409002B.3409002C.3049002D.304090204.比最大的七位数多1的数是（）A.10000000B.10000001C.100000000D.999999915.50□831≈50万，□里可以填（）A.0-4B.5-9C.1-4D.0-96.用2、4、6、8和3个0组成一个七位数，只读一个零的最大七位数是（）A.8640200B.8640020C.8640002D.86042007.下面的数中，最接近10亿的数是（）A.990000000B.1090000000C.1000010000D.999999998.49□987≈50万，在□里可以填的数字是（）A.最小是4B.最小是5C.最大是4D.最大是59.一个数省略万位后面的尾数约是60万，这个数最大是（）A.595000B.599999C.604999D.60500010.一个数的亿位、百万位和千位都是6，其他各位上都是0，这个数是（）A.600606000B.606006000C.660006000D.600600600二、填空题（每题2分，共20分）1.10个一万是（），10个一百万是（）。2.70500030读作（）。3.四百零五万零六十写作（）。4.一个数的最高位是千万位，这个数是（）位数。5.把808080000、800880000、880080000、808800000按从大到小的顺序排列：（）＞（）＞（）＞（）。6.306090000是由3个（）、6个（）和9个（）组成的。7.一个数省略万位后面的尾数是15万，这个数最大是（），最小是（）。8.600000000=（）亿，48000000=（）万。9.由4个亿、5个百万、3个千和8个一组成的数是（）。10.最大的五位数与最小的六位数相差（）。三、判断题（每题2分，共20分）1.两个计数单位之间的进率都是10。（）2.读数时，每级末尾不管有几个0，都不读。（）3.写数时，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0。（）4.54999和55000都约等于5万。（）5.一个数含有三级，这个数一定是十二位数。（）6.比100000小，比99998大的自然数只有1个。（）7.3030003000读作三十亿三千万三千。（）8.用4个0和4个8组成的八位数中，一个0也不读的最大八位数是88808000。（）9.一个数四舍五入到万位是6万，这个数最大是64999，最小是55000。（）10.最大的八位数与最小的九位数相差10。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述如何读较大的数。2.说明如何将一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数。3.说一说求一个数的近似数的方法。4.怎样比较两个较大数的大小？五、讨论题（每题5分，共20分）1.在生活中，哪些地方会用到较大的数？举例说明并阐述其意义。2.探讨在将数改写成用“万”或“亿”作单位的数时，为什么有时候要保留一定的小数位数？3.当一个数的近似数是某个值时，原数的取值范围是怎样确定的？举例说明。4.思考在比较较大数大小时，若两个数的位数相同，有哪些比较的方法和技巧？答案：一、单项选择题1.D2.A3.A4.A5.A6.B7.C8.B9.C10.B二、填空题1.十万；一千万2.七千零五十万零三十3.40500604.八5.880080000＞808800000＞808080000＞8008800006.亿；百万；万7.154999；1450008.6；48009.40500300810.1三、判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×四、简答题1.读较大的数时，先分级，从高位读起，一级一级地读。读亿级或万级的数时，先按照个级的读法来读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。每级末尾不管有几个0，都不读；其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个零。2.把一个数改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“亿”字。3.求一个数的近似数，一般用四舍五入法。如果要省略的尾数的最高位上的数字小于5，就把尾数去掉；如果尾数的最高位上的数字是5或者比5大，就把尾数舍去并且在它的前一位进“1”。4.比较两个较大数的大小，先看它们的位数是否相同。如果位数不同，那么位数多的数就大；如果位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，直到比较出大小为止。五、讨论题1.生活中很多地方会用到较大的数，比如我国的人口数量，约14亿多，它反映了我国人口的规模，对于国家制定各种政策，如教育、医疗、就业等规划都有重要意义。还有地球的表面积约5.1亿平方千米，这让我们对地球的大小有一个宏观的认识，对于地理研究、资源开发等都有参考价值。2.在将数改写成用“万”或“亿”作单位的数时，有时候保留一定的小数位数是为了更精确地反映数量的大小。比如在统计一些经济数据、科学测量数据等时，保留小数位数可以让数据更符合实际情况和分析的需要，避免因为过度简化而丢失重要信息。3.例如一个数四舍五入到万位是6万，当用“四舍”法时，这个数最大是64999；当用“五入”法时，这个数最小是55000，所以原数的取值范围是55000-64999。这是因为四舍五入规则决