2026年达州市中考化学试卷（含答案）

化学试卷第1页(共6页)后附原卷扫描版达州市2026后附原卷扫描版化学1.本考试为闭卷考试，物理、化学合堂分卷，考试时间120分钟，化学满分75分。本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共6页。第Ⅰ卷1—2页，第Ⅱ卷3——6页。2.可能用到的相对原子质量H—1C—12N—14O—16S—32Cu—64Zn—65Ag—108温馨提示：1.答题前，考生需用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号正确填写在答题卡对应位置。待监考老师粘贴条形码后，再认真核对条形码上的信息与自己准考证上的信息是否一致。2.选择题必须使用2B铅笔在答题卡相应位置规范填涂。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号；非选择题用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡对应的框内，超出答题区答案无效；在草稿纸、试题卷上作答无效。3.不要折叠、弄皱、弄破答题卡，不得使用涂改液、修正带、刮纸刀等影响答题卡整洁。4.考试结束后，将试卷及答题卡一并交回。第Ⅰ卷选择题(共24分)一、选择题(本题8个小题，每小题只有一项符合题目要求，每小题3分，共24分)1.某校开展劳动实践活动，学生体验了醪糟的制作过程。下列过程中主要涉及化学变化的是()A.精选糯米 B.淘洗沥干 C.蒸煮发酵 D.转移装瓶2.社会可持续发展需要人与自然和谐相处。下列做法与其不相符的是()A.乘坐公共交通工具 B.露天焚烧垃圾C.污水处理达标后排放 D.使用可降解塑料3.正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是()4.艾草中的黄酮素(C₁₅H₁₀O₂)具有较高的药用价值。下列关于黄酮素的说法正确的是()A.黄酮素中碳、氢元素的质量比为3∶2B.黄酮素的相对分子质量是222gC.黄酮素中氧元素的质量分数最小D.黄酮素分子由碳原子、氢原子、氧原子构成化学试卷第2页(共6页)5.我国化学家张青莲教授主持测定的铟(In)的相对原子质量被确认为国际标准。下图是铟元素的相关信息，下列说法错误的是()A.铟元素属于金属元素B.铟的相对原子质量是114.8C.图中x的值为18D.铟原子在化学反应中容易得到电子6.科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛(CH₂O)，其反应的微观示意图如下。下列说法正确的是()A.该反应共涉及3种氧化物B.参加反应的两种物质的分子个数之比为1∶2C.化学反应前后，原子的种类、数目都不变D.该反应前后，各元素的化合价均没有发生变化7.下列实验方案不能达到实验目的的是()选项实验目的实验方案A鉴别NH₄Cl与KCl分别加入氢氧化钙，研磨，闻气味B除去NaCl溶液中少量的MgCl₂加入过量的NaOH溶液，过滤C检验氢气燃烧的产物点燃H₂，在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯，观察D干燥二氧化碳气体将气体通过浓硫酸8.下列四个图像对应的变化关系，错误的是()A.加热一定质量的高锰酸钾固体B.向一定质量的铜粉中逐渐加入硝酸银溶液C.向一定质量硫酸铜和硫酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液D.一定温度下，向一定质量的氯化钠的不饱和溶液中加入氯化钠固体化学试卷第3页(共6页)第Ⅱ卷非选择题(共51分)二、填空题(本题7个小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共29分)9.(4分)化学用语是学习化学的重要工具，请用化学用语填空：(1)氯离子(2)两个氢原子(3)供给生物呼吸的气体(4)MgO中镁元素的化合价10.(3分)某地特色小吃——肉丁面，色香味俱全。其制作原料有：面条、瘦肉、青菜及各种调料。(1)上述原料中富含蛋白质的是。(2)青菜在生长过程中缺氮元素会出现叶色发黄，可选择施用下列肥料中的(填字母序号)。A.K₂SO₄ B.Ca3PO4(3)在远处就能闻到肉丁面的香味，是因为(从微观角度解释)。11.(4分)下图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，据图回答问题。(1)10℃时,甲的溶解度是g。(2)从乙的溶液中获得乙，常用(选填“降温结晶”或“蒸发结晶”)的方法。(3)图中P点所表示的乙溶液是(选填“饱和”或“不饱和”)的。(4)20℃时，将20g甲物质加入到50g水中充分溶解，所得溶液的质量为g。12.(5分)越王勾践剑埋藏在地下2000多年，出土时仍然光彩夺目、锋利无比，几乎没有锈蚀。考古工作者对宝剑的材质进行了检测，发现其主要成分是青铜。(1)青铜的硬度比纯铜(选填“大”或“小”)。(2)我国古代湿法炼铜的原理是铁与可溶性铜盐[如CuCl2、CuNO(3)通常铁比铜更易生锈。铁生锈主要是铁与空气中的、水蒸气等物质发生化学反应的结果，若要防止铁制品锈蚀，常用的方法有(任写一条即可)。化学试卷第4页(共6页)13.(4分)利用图1装置来监测氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中溶液pH的变化情况，计算机显示的结果如图2所示。请回答下列问题：(1)图2中表示氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的是点。(2)上述实验，注射器中的溶液是。(3)曲线上A点对应的溶液中溶质为。(4)下列生活、生产中的应用不涉及中和反应原理的是(选序号)。①盐酸除铁锈②熟石灰改良酸性土壤③用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多14.(5分)“液态阳光”绿色甲醇(CH₃OH)示范项目在我国成功运行，该项目所用的电能主要来自太阳能光伏发电。制备甲醇的转化关系如下图，其中A、B、C是初中化学常见的物质，A是最常用的溶剂，C是一种能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体。(“——”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分生成物已省略)(1)反应①属于反应(填基本反应类型)。(2)写出反应②的化学方程式。(3)采用“液态阳光”技术来制备甲醇除物质可循环利用外，还有的优点是(任写一条即可)。(4)上图转化关系中，为了节约资源可循环利用物质A。每制备3.2t甲醇，理论上最终消耗物质A的质量为t。15.(4分)阅读下面科普短文。松花蛋又称皮蛋，其制作方法主要是将生石灰、纯碱、食盐、草木灰(主要成分为等原料与水按一定比例制得料泥，然后用料泥包裹鸭蛋或鸡蛋，腌制一段时间后制成松花蛋。在这个过程中，料泥发生系列反应，产生的NaOH、KOH经蛋壳渗入蛋清和蛋黄中，使其中的蛋白质分解、凝固。蛋白的pH在初期迅速上升，后期略有下降。同时渗入的碱还会与蛋白质分解出的氨基酸反应生成盐，其晶体沉积在蛋清中便出现了朵朵“松花”。请回答下列问题：(1)原料中的生石灰与水反应会热量。(2)皮蛋腌制初期，蛋白的碱性逐渐(选填“增强”或“减弱”)。(3)制作料泥时会发生系列反应，产生NaOH、KOH。写出该过程生成NaOH的化学方程式。化学试卷第5页(共6页)三、实验探究题(本题2个小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共15分)16.(7分)气体的制取和性质是初中化学核心知识之一，结合以下实验装置回答问题：(1)仪器①的名称是。(2)实验室用B装置制取氧气的反应原理是(用化学方程式回答)。可用C装置收集氧气，是因为氧气。(3)如图中D所示，沿烧杯内壁缓慢倾倒二氧化碳，可观察到的现象是。(4)氨气是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物来制取氨气，应选择的发生装置是(填装置的字母序号)。收集氨气最好选用下图中的(填序号)。17.(8分)某化学兴趣小组在进行碳酸钠溶液与稀盐酸反应的实验时，为避免CO₂直接排放到空气中，于是设计了下图装置来进行实验。(1)按图组装好装置，装入药品前应先检查装置的。(2)装好药品，先将胶头滴管a中的稀盐酸全部加入锥形瓶中，观察到有气泡产生，气球逐渐膨胀；再将胶头滴管b中的氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中，气球逐渐恢复原状。请解释气球恢复原状的主要原因(用化学方程式回答)。(3)处理反应结束后锥形瓶中废液时，甲同学想知道该废液中溶质除NaCl外还有哪些成分，于是进行了如下探究。化学试卷第6页(共6页)【猜想与假设】猜想一:NaOHHCl猜想二:NaOHNa₂CO₃猜想三:Na₂CO₃乙同学指出猜想一不成立，理由是。【查阅资料】Ⅰ.NaCl溶液、CaCl₂溶液均呈中性。II.N【设计与实验】操作现象结论步骤1：取少量废液于试管中，滴入1~2滴酚酞试液，振荡。溶液变成①色废液中含有氢氧化钠步骤2：向步骤1反应后的溶液中加入足量的②溶液，振荡。有白色沉淀产生且溶液不褪色猜想二成立丙同学认为步骤1得出的结论不准确，理由是③。【反思与交流】丁同学用相同的装置和药品完成实验，向碳酸钠溶液中缓慢滴入稀盐酸并振荡，刚开始几乎没有气泡产生，可能的原因是(答一条即可)。四、计算题(本题1个小题，共7分)18.(7分)某同学从铜锌合金中得到铜，同时制取硫酸锌溶液。取10g该合金放入锥形瓶中，加入适量的稀硫酸至恰好完全反应，发生反应的化学方程式为Zn+H2S(1)从反应后的混合物中分离出铜的操作是。(2)反应结束共产生氢气的质量为g。(3)所得硫酸锌溶液的溶质质量分数(写出计算过程，计算结果保留到0.1%)。达州市2026年初中学业水平暨高中阶段学校招生统一考试化学参考答案及评分意见说明：考生如有其他正确答案，请参照本意见酌情给分一、选择题(本题共8个小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)题号12345678答案CBADDCBB二、填空题(本题7个小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共29分)9.(4分)(1)Cr (2)2H (3)O₂ (4)MgO10.(3分)(1)瘦肉 (2)C (3)分子在不断运动11.(4分)(1)20 (2)蒸发结晶 (3)饱和 (4)6512.(5分)(1)大 2(3)氧气(或O₂)；涂覆保护层(或镀一层不易锈蚀的金属等)13.(4分)(1)B (2)稀盐酸 (3)NaCl和NaOH (4)①14.(5分)(1)分解 (2)(3)减少CO₂的排放(或低碳环保等) (4)3.615.(4分)(1)放出 (2)增强3三、实验探究题(本题2个小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共15分)16.(7分)(1)集气瓶 (2)2H2(3)蜡烛由低到高依次熄灭 (4)A;①17.(8分)(1)气密性 2【猜想与假设】HCl与NaOH会发生反应，不能共存。【设计与实验】①红 ②氯化钙(或CaCl₂等)③碳酸钠溶液显碱性，也会使酚酞试液变红【反思与交流】刚开始滴入盐酸的量较少，与Na₂CO₃反应