桂林市临桂县2025届数学三年级上学期期中达标测试试题含答案

桂林市临桂县2025届数学三年级上学期期中达标测试试题含答案考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．米＝（______）米（______）分米（______）厘米9米4分米＝（_________）米（填小数）7元6分＝（_________）元（填小数）2．在括号里填上合适的单位或者数。①小强洗脸需要20（________）；②一辆货车的载质量是10（________）；③课本长约2（________）；④7吨＝（________）千克。3．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．_____1_____489×5_____2500306+432_____8004．比较大小：（_____）（_____）5．小虎吃了一盒巧克力的，妈妈吃了这盒巧克力的。算式“”解决的数学问题是________。6．下午6时是（______）时，21：40是晚上（______）时（______）分。7．王老师的身份证号这是位（______）老师（填“男”或“女”），王老师出生的年份是（______）年。8．在□里填上合适的数。9．如果把■与▲一个隔一个地排成一行，■有15个，那么▲最少有（______）个，最多有（______）个。10．已知某个台阶的宽度和高度如下图所示，现在要在台阶上铺满地毯，则需要地毯的长度是____米．11．正方形的四条边长度（______），四个角都是（______）｡二、认真辨析，我会判。1．99×9=981（________）2．小华吃了一个苹果，小红吃了一个桃子，两人吃得一样多。（________）3．在有余数的除法里，余数一定比商小．（______）4．求180的7倍是多少，列式为180×7。（________）5．在计算192×3时，用“9×3”得到的27表示的是27个一。（________）三、仔细观察，我会填。1．把一个长12厘米，宽6厘米的长方形，平均分成两个正方形，每个正方形的周长是________厘米。2．10元3角＝（_________）元2分米6厘米＝（_________）厘米1时20分＝（_________）分5元2角－4角＝（________）元（________）角6日＝（_________）时4个星期＝（_________）日3．图中阴影部分占4吨的，是_____吨．4．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。（____）200-164（____）4031×6（____）1803千克20克（____）3020克5．小鸟和小辉分别看到的是哪幅图？在小鸟看到的图下面画“○”，在小辉看到的图下面画“√”。6．305×4的积末尾有（_______）个0,405÷5的商中间有（_______）个0。7．用分数表示下面各图的阴影部分。（____）（____）（____）8．325×□，要使积是三位数，□最大填（________）；要使积是四位数，最小填（________）。四、快乐填空。1．有一本故事书共100页，丫丫第一天看了15页，第二天看的是第一天的2倍，第三天应从第（______）页看起。2．5000千克＝（______）吨300毫米＝（______）分米85秒＝（______）分（______）秒3．学校操场一圈是200米，小刚跑了2圈，再跑（________）米就是1千米。4．用“千米、米、分米、厘米、毫米；时、分、秒”这些单位填空。（________）（________）（________）（________）（________）（________）5．在里写出钟面上的时刻，算出从上一个时刻到下一个时刻所经过的时间，并填在括号里。6．一列火车从石家庄开往北京，9：10发车，11：45到达，路上用了________小时________分。7．1个西瓜的质量＝（________）根香蕉的质量。8．一根细绳围成一个长方形，长14厘米，宽6厘米，这根细绳长（________）厘米。如果把它改围成一个正方形，它的边长是（________）厘米。9．1头牛重300千克，3头牛重（________）千克，比1吨少（________）千克。10．万达影城贴出《疯狂动物城》的电影海报（如图），小明下午3：25到达电影院，还要等（________）分钟电影才开始。五、作图题。1．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）2．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。3．送小动物回家，连一连．六、解决问题1．刘叔叔要把256块月饼用包装盒包起来，如果每个包装盒内装6块月饼，装这些月饼需要多少个包装盒？还剩几块月饼？2．学校里义卖香包，乔治比佩奇少花了16元，乔治和佩奇一共花了64元，每个香包多少元？3．一根竹竿垂直插入水中，入水部分长11米，露出水面部分长6米，这根竹竿有多少米？4．一个饲养场里有白兔320只，黑兔80只，每个笼子中放8只，需要多少只笼子？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、3459.47.6【分析】（1）（2）长度单位间的关系：1米＝10分米＝100厘米；由此解答；（3）元、角、分之间的关系：1元＝10角，1角＝10分；由此解答。【详解】米＝3米4分米5厘米9米4分米＝9.4米（填小数）7元6分＝7.6元【点睛】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高单位的名数转化成低单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决。2、秒吨分米7000【分析】根据生活经验以及对时间单位、质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量小强洗脸时间用“秒”作单位，计量一辆货车的载质量用“吨”作单位，计量课本长度用“分米”作单位。吨和千克之间的进率是1000，将7吨换算成千克，就乘单位间的进率。【详解】①小强洗脸需要20秒；②一辆货车的载质量是10吨；③课本长约2分米；④7吨＝7000千克。【点睛】此题主要考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、＜＝＜＜【详解】略4、>>【详解】略5、这盒巧克力还剩下多少？【分析】根据题意可知，把这盒巧克力的总量看作单位“1”，用单位“1”－小虎吃的占这盒巧克力的分率－妈妈吃的占这盒巧克力的分率＝剩下的，据此列式解答。【详解】小虎吃了一盒巧克力的，妈妈吃了这盒巧克力的。算式“”解决的数学问题是这盒巧克力还剩下多少？【分析】本题考查了提问题，关键是理解数量关系。6、18940【详解】略7、女1984【分析】身份证的第7－14位是出生日期，第17位（倒数第2位）是分性别的数字，奇数为男性，偶数为女性。【详解】王老师的身份证号这是位（女）老师（填“男”或“女”），王老师出生的年份是（1984）年。【点睛】本题是考查身份证的数字编码问题，身份证上：1、前六位是地代码；2、7－14位是出生日期；3、15－17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；4、第18位是校验码。8、见详解。【分析】（1）利用加减法之间的关系，把十位和个位分开来求解。（2）求加数时，用和减去另一个加数；求减数时，用被减数减去差。算式1：□＋9＝7，只可能是□＋9＝17，8＋9＝17，故加数48□的个位是8，个位满十向十位进1，8＋□＋进位的1＝10，推断5□9的十位数字是1，然后计算488＋519即可。算式2：□－7＝5，只有12－7＝5，故被减数的个位是2，被减数的十位被借走1个1，还剩4，4－□＝8，只有14－6＝8，故减数的十位是6。【详解】【点睛】计算退位减法时，个位不够减向十位借1，这时可在十位上点上退位点，以警示自己不要忘了先减去1再计算。9、1416【分析】根据题意可知如果把■与▲一个隔一个地排成一行，■有15个，当首尾都是■时▲最少，当首尾都是■时▲最多。【详解】最少：15－1＝14（个）最多：15＋1＝16（个）【点睛】此题考查学生间隔排列，首尾相同时比间隔数多1。10、5【解析】略11、相等直角【详解】略二、认真辨析，我会判。1、×【详解】略2、×【分析】将一个整体平均分成若干份这样的一份或几份可以用分数来表示，苹果与桃子是不同的整体，据此解答。【详解】苹果与桃子不是同样大，两人吃的多少无法进行比较；故答案为：×。【点睛】本题考查分数的认识，关键注意苹果与桃子不是同一个物品。3、×【详解】略4、√【分析】要求180的7倍是多少，用180×7即可解答。【详解】180×7＝1260所以原题的说法判断正确。故答案为：√【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数即可。5、×【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，9×3＝27，表示用3乘三位数十位上的9，即3乘9个十，得27个十。据此判断即可。【详解】根据分析可知，在计算192×3时，用“9×3”得到的27表示的是27个十。故答案为：×。【点睛】三位数乘一位数时，用一位数依次去乘多位数的每一位数。解决本题的关键是明确9在十位上，表示9个十。三、仔细观察，我会填。1、24【分析】把一个长12厘米，宽6厘米的长方形，平均分成两个正方形，可知每个正方形的边长为6厘米，根据正方形的周长＝边长×4，代入计算即可。【详解】12÷2＝6（厘米）6×4＝24（厘米）每个正方形的周长是24厘米。【点睛】根据正方形特征，先找出正方形的边长是解题关键。2、10.326804814428【解析】略3、1.1【详解】如图图中阴影部分占4吨的，是4×＝1.1（吨）．故答案：，1.1．4、＞＜＞＝【详解】略5、见详解【分析】小鸟是从上面看的，看到的是盒子的顶部；小辉是从右面看的，看到应是盒子的右面；据此即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。6、10【详解】略7、【解析】略8、34【分析】最小的四位数是1000，令325×□＝1000，先估算一下，因为300×3＝900，接近1000，300×4＝1200，比1000稍大，所以再准确计算出325×3＝975积小于1000，那么要使积是三位数，□里面最大填3，要使积是四位数，□里最小填4。【详解】据分析得出：325×□，要使积是三位数，□最大填3；要使积是四位数，最小填4。【点睛】根据多位数乘一位数的估算方法，先把这个多位数看作与它接近的整百数，然后用整百数乘几接近1000，再用原来的数与所得的一位数相乘，再根据所得的积进一步解答即可。四、快乐填空。1、46【分析】先根据第二天读的页数＝第一天读的页数×2，求出第二天读的页数，再求出两天读的页数和，根据第三天开始读的页数＝前两天读的页数＋1页即可解答。【详解】15＋15×2＋1＝15＋30＋1＝45＋1＝46（页）【点睛】解答本题的关键是：明确各数间的等量关系，再根据它们之间的关系，代入数据即可解答，注意求第三天看的页数时，要把前两天看的书的页数加1页解答。2、53125【分析】根据质量单位、长度单位和时间单位之间的进率可解此题。【详解】1000千克＝1吨，5000千克里面有5个1000千克，是（5）吨；100毫米＝1分米，300毫米里面有3个100毫米，是（3）分米；85秒＝60秒＋25秒＝（1）分（25）秒。【点睛】熟悉常用单位之间的进率是解答此题的关键。3、600【分析】学校操场1圈是200米，小刚跑了2圈，就是跑了2个200米，用200米乘2就是小刚跑的米数，把1千米化成1000米，用1000米减去已经跑的米数就是再跑的米数，据此解答即可。【详解】1千米＝1000米1000－200×2＝1000－400＝600（米）【点睛】本题主要是考查长度的单位换算、长度的名数计算，要熟记单位间的进率。4、米分米分米分秒秒【分析】1米＝10分米，1厘米＝10毫米，1分米＝10厘米，1千米＝1000米；1分＝60秒，1时＝60分，据此选择解答。【详解】（米）（分米）（分米）（分）（秒）（秒）【点睛】本题考查单位换算的知识，掌握单位间的进率是解题的关键，注意答案不唯一。5、见详解【分析】先读出各个钟面上显示的时间，再根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。【详解】9时40分－9时10分＝30（分钟）10时10分－9时40分＝30（分钟）【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，注意1小时＝60分钟。6、235【详解】略7、8【分析】读图可知，一个西瓜的质量等于两个菠萝的质量，而一个菠萝的质量等于4根香蕉的质量，则一个西瓜的质量等于2×4根香蕉的质量。【详解】2×4＝8（根）则1个西瓜的质量＝8根香蕉的质量。【点睛】解决等量代换问题时，应理清量与量之间的关系，从问题入手，找到和问题相关的中间量，利用逆推法得到最后的答案。8、4010【分析】细绳围成长方形，说明长方形的周长就是细绳的长；细绳围成正方形，说明正方形的周长就是细绳的长，根据长方形的周长公式：C＝（长＋宽）×2，正方形的周长公式：C＝边长×4，代入公式，就可得到所求答案。【详解】（14＋6）×2＝20×2＝40（厘米）；40÷4＝10（厘米）【点睛】本题考查的是长方形、正方形的周长的实际应