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文档简介

桂林市临桂县2025年数学三年级第二学期期中达标测试试题含答案解析考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。(20分)1.一个长方形的周长是24厘米,长是8厘米,宽是(______)厘米。2.把一张长方形纸平均分成6份,每份是这张长方形纸的_____,4份是这张长方形纸的_____.3.要使□18×3的积是四位数,□里最小要填_____.4.用分数表示。下图中涂色部分占整个大长方形的(________),未涂色部分占整个大长方形的(________)。5.在下面()里填上适当的数。(1)2015年2月有(_______)天,2016年2月有(________)天2017的2月有(________)天,2018年2月有(________)天(2)3年=(________)月1时25分=(_______)分8日=(________)时6分=(_______)秒(3)1kg=(_________)g3000g=(_______)kg(________)kg=2吨8000kg=(________)吨6.验算850-265计算结果是否正确,可以用(________)法验算,也可以用(________)法验算。7.20÷4=5表示把________平均分成________份,每份是________;还表示20里面有________个________。8.分=________秒;千克=________吨。9.秒针走一圈是1(______),拍一下手约用时1(______)。10.7分=________秒

1时15分=________分9000米=________千米

1吨-300千克=________千克二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.长方形和正方形也是平行四边形._____.2.“”和“”的结果相等。(________)3.长方形、正方形和平行四边形都有4个直角.(______)4.分数在我国很早就有了,最初分数的表示法与现在一样。(________)5.一袋大米约重5吨。(________)三、仔细观察,我会填。1.星期天,小丽参加舞蹈训练,早上8:30到少年宫开始训练,上午11:00离开,上午他一共训练了(________)时(________)分.2.是由(________)个组成的,4个是(________)。3.笔算万以内数的加法时,应从(________)位加起,哪一位上的数相加满(________),就要向(________)进一。4.一个三位数乘8,积可能是(________)位数。5.一个长方形相框长30厘米,宽25厘米,如果给它四周贴上花边,花边至少长(______)厘米。6.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)1400×9(________)400+91000千克(________)7吨+30千克(________)51米(________)500分米65×8(________)55035毫米(________)30毫米+5厘米7.25×4的积末尾有(_______)个08.学校买来篮球51个,买来排球的个数比篮球的2倍多一些,3倍少一些。运来的排球最多是(________)个,最少是(________)个。四、细心计算,认真检查。1.口算.2.简算:3.92-(54+20)=________五、动手操作,我能行。1.下面的图分别是谁看到的,连一连。2.小动物们分别看到的是哪一幅图?请你连一连。3.每两个人之间通一次电话,可以通多少次电话?用线连一连.六、解决问题1.先量出下面两个图形的长和宽及边长,再计算出周长2.一根绳子的5倍是45米,一根铁丝是这根绳子的7倍.这根铁丝长多少米?3.超运进一批苹果,上午卖出了,下午卖出了.一共卖出这批苹果的几分之几?还剩几分之几?4.在学校“冬季三项”比赛中,小婷一分钟跳绳126个,小华跳的个数比小婷的2倍少64个,小华跳了多少个?5.李老师买了46本科技书,买的故事书比科技书的3倍少20本。李老师买的故事书有多少本?(画图并计算)

参考答案一、填空题。(20分)1、4【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,所以长与宽的和是周长的一半,即长+宽=24÷2=12(厘米),再减去长就是宽的长度。【详解】24÷2-8=12-8=4(厘米)【点睛】还可以这样做:先计算出两条长的长度之和,周长减去两条长的长度之和=两条宽的长度,再除以2即可。2、【详解】略3、1【分析】最小的四位数是1000,用1000÷3=333…1,那么□18只要大于333,所得的积就是四位数,然后再进一步解答.【详解】最小的四位数是1000;1000÷3=333…1;要使□18×3的积是四位数,□18>333,那么□里面可以填1、5、6、7、8、9,最小填1.故答案为1.4、【分析】观察图形可知,按照涂色部分将整个长方形分一分,发现刚好把长方形平均分成8份,涂色部分占其中一份。分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】图中涂色部分占整个大长方形的,未涂色部分占整个大长方形的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。5、2829282836851923601000320008【详解】略6、减加【分析】减法验算时,可以用加法验算,即差加上减数,看是不是等于被减数。也可以用减法验算,即被减数减去差,看是不是等于减数。【详解】验算850-265计算结果是否正确,可以用减法验算,也可以用加法验算。【点睛】被减数=减数+差,被减数-减数=差。这些减法各部分之间的关系常用于减法的验算。7、204554【详解】略8、2407【分析】1分=60秒;1吨=1000千克,据此换算。【详解】分=240秒;千克=7吨。【点睛】本题考查单位的换算,掌握单位间的进率是解题的关键。9、分秒【详解】略10、420759700【分析】分和秒之间的进率是60,时和分之间的进率是60。米和千米之间的进率是1000。吨和千克之间的进率是1000;据此解答即可。【详解】7分=420秒1时15分=75分9000米=9千米1吨-300千克=1000千克-300千克=700千克【点睛】本题考查时间单位、长度单位、质量单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【详解】长方形是特殊的平行四边形,正方形是特殊的长方形,也是特殊的平行四边形.故答案为:√.2、×【分析】分别求出“”和“”的计算结果,即可得出结论。【详解】,则“”和“”的结果不相等。故答案为:×。【点睛】任何数乘0都得0,任何数加上0都得原数。3、×【详解】略4、×【详解】分数在我国很早就有了,最初分数的表现形式与现在不一样,后来印度出现了和我国相似的分数表示法,再往后,阿拉伯人发明了分数线,分数的表示法就成现在这样了。分数在我国很早就有了,最初分数的表现形式与现在不一样,所以原题说法错误。故答案为:错误。5、×【分析】根据生活实际可知,一袋大米的重量一般应以千克为单位,据此即可解答。【详解】一袋大米约重5千克,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对日常常识的掌握以及质量单位的认识。三、仔细观察,我会填。1、230【解析】略2、5【分析】分数中,分母表示把“1”分成几份,分子表示所占分母中的个数。【详解】(1)的分子是5,故是由5个组成的。(2)同理,4个,即是。【点睛】本题主要考查分子与分母的含义,即分母表示分几份,分子表示所占分母中的个数。3、个十前一位【详解】笔算万以内数的加法时,应从个位加起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进一。4、三或四【分析】根据题意,假设这个三位数是100或900,然后再进一步解答即可。【详解】假设这个三位数是100或900;100×8=800800是三位数;900×8=72007200是四位数;所以,一个三位数乘8,积可能是三位数,也可能是四位数。【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。5、110【分析】根据题文可知,花边是贴在长方形相框的四周,所以花边的长就是这个长方形相框的周长,再根据长方形周长公式:长方形周长=(长+宽)×2解答即可。【详解】(30+25)×2=55×2=110(厘米)【点睛】本题的关键是明确花边的长就是长方形相框的周长。6、>=><>><<【分析】(1)分子相同的分数比较大小,分母大的那个分数反而小;(2)首先把左边的分数化成整数,然后根据整数大小比较的方法判断即可;(3)(7)先计算出算式的结果,再比较整数大小得解;(4)先把右边7吨乘进率1000化成7000千克,再求出7000千克与30千克的和,再根据整数的大小比较方法进行比较;(5)同分母的分数比较大小,比较分子,分子大的那个分数就大;(6)不同单位的名数比较大小,先化成统一的单位,再根据数值大小进行比较得解;(8)把5厘米乘进率10化成50毫米,与30毫米相加,再与左边进行比较。【详解】>=1,1=1,所以=1;400×9=3600,400+9=409,3600>409,所以400×9>400+9;7×1000=7000,7000+30=7030,7030>1000,所以1000千克<7吨+30千克;>500÷10=50,50<51,所以51米>500分米;65×8=520,520<550,所以65×8<550;5×10=50,50+30=80,80>35,所以35毫米<30毫米+5厘米。【点睛】本题考查的知识点比较多,有长度的单位换算、质量的单位换算、名数的大小比较、分数的大小比较、乘数的应用等,方法要灵活掌握,不要死记硬背。7、2【详解】略8、152103【分析】根据题意可知,买来的排球最多比篮球的3倍少1,最少比篮球的2倍多1,据此解答即可。【详解】51×3-1=153-1=152(个)51×2+1=102+1=103(个)则运来的排球最多是152个,最少是103个。【点睛】解决本题时应先明确排球数量的取值范围,再进一步解答。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。四、细心计算,认真检查。1、82992317180484800083961【详解】略2、1225【分析】根据加法交换律和加法结合律,将1和49,2和48,3和47,4和46……这样依次结合进行简算。【详解】=(1+49)+(2+48)+(3+47)+(4+46)…+(24+26)+25=24×50+25=1200+25=12253、18【详解】略五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、见详解【分析】结合图形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我们看到的的相同,警察的脸朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,脸朝右,所以看到的是,据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体,注意在平时多观察,训练自己的想象能力。3、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四个小朋友一共可以通6次电话.连线如下:六、解决问题1、16厘米;12厘米【详解】(5+3)×2=8×2=16(厘米)3×4=12(厘米)答:长方形的周长是16厘米,正方形的周长是12厘米.2、63米【分

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