桂阳县2025届数学四下期末学业水平测试模拟试题（含答案）

桂阳县2025届数学四下期末学业水平测试模拟试题（含答案）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．是_____个，它比少_____个．2．在()里填上合适的单位。⑴一头大象重4（_________）⑵一辆汽车每小时行驶75（_________）⑶唱一首歌约用4（_________）⑷一支粉笔长约8（_________）3．丽丽过生日，一个蛋糕平均分成10份，丽丽吃了其中2份，亮亮吃了其中3份。用算式+解决的数学问题是________。4．口算8×20时，把20看成（____）个十，可得8×20等于16个（____）。5．一个长方形的长和宽都增加3厘米，这个长方形的周长就增加了________厘米．6．按照这样的规律，第5幅图中一共有（________）个点．7．240是3的（_______）倍，240的3倍是（________）。8．一列火车应该11:10到达十堰火车站，结果晚点了20分，火车（____）到达。9．在横线上填上“>”“<”或“=”。________

________

200克________

2千克

1________35×0________35+0

160分钟________3小时

19×4________80

99毫米________1分米10．妈妈买回15个苹果，还剩6个，明明吃了（________）个苹果。11．如图，王叔叔把一根木头锯成2段需要3分钟，如果把这根木头锯成4段，一共需要（________）分钟。

二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．534×8中，用十位上的3与8相乘得到的是240。（______）2．最大的三位数加上1，就是最小的四位数．（______）3．一个数的5倍一定比这个数的4倍大．（______）4．把一个物体平均分成5份，每份都是它的。（________）5．把一张纸分成7份，4份就是这张纸的．_____．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．操场跑道一圈400米，跑了7圈后还差（）米是3千米。A．200 B．600 C．8002．三年（2）班有56名学生，两次作业中：第一次得甲的学生的学号是6，9，15，16，27，33，56；第二次得甲的学生的学号是：7，9，16，27，36，40，48，51，53。两次都得甲的有（）人。A．3 B．5 C．73．学校乐队招收了43名新学员，他们或者会拉小提琴，或者会弹电子琴，或者两种乐器都会演奏。据统计，会拉小提琴的有25名，会弹电子琴的有22名。那么，两种乐器都会演奏的有（

）名。A．7 B．4 C．34．李叔叔负责将厂家生产的64台洗衣机运送到商场，他第一天运了8台，以后每天都比前一天多运3台，几天可以把这些洗衣机运送完？（）。A．5天 B．6天 C．7天 D．8天5．最接近1吨的是（）。A．10瓶矿泉水 B．4头牛的质量 C．10个三年学生的体重6．用一根36厘米长的铁丝围一个正方形，这个正方形的边长是（）厘米。A．36 B．16 C．18 D．97．红红今年12岁，爸爸的年龄比女儿的3倍多一些，爸爸可能是（）岁。A．30岁 B．40岁 C．60岁8．下面图形中，周长最短的是（）。（每个小方格的边长为1厘米）A． B． C．9．□96是一个三位数，□96×6的积最接近3000，□是（）．A．3 B．4 C．510．把一个用铁丝围成的长56厘米、宽24厘米的长方形，重新围成一个正方形。这个正方形的边长是（）厘米。A．14 B．6 C．20 D．40四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数12×4＝6×15＝13×4＝5×18＝36÷2＝56÷4＝45÷3＝80÷5＝4×60＝70×8＝280÷4＝300÷6＝＝﹣＝+＝﹣＝2．脱式计算。600-60×3360÷4÷9103×(42-38)3．214比一个数的8倍少26，求这个数是多少？五、作图题。1．连一连。2．正确连线3．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:30六、解决问题1．移民小学的操场长120米，宽60米，在校园改建中把宽增加了15米，增加后的操场周长是多少米？2．36名同学自发组织参观恐龙博物馆活动，学生优惠票每张8元，这些同学用300元钱买票够吗？3．奇思每天绕正方形草坪跑4圈，他每天跑多少米？4．把下面的应用题补充成为两步计算的应用题，并解答出来．林场有杉树286棵，_________．杉树和松树一共有多少棵?

参考答案一、用心思考，认真填写。1、52【详解】略2、吨千米分钟厘米【详解】略3、丽丽和亮亮共吃了蛋糕的几分之几？【详解】根据分数的意义：一个蛋糕平均分成10份，丽丽吃了其中2份，就是吃了蛋糕的，亮亮吃了其中3份，就是吃了蛋糕的，两个数相加就表示丽丽和亮亮共吃了蛋糕的几分之几？据此解答。4、210【分析】这道题其实是考查对口算的算理的掌握，口算整十数乘一位数，就是要把整十数看作“几个10”，口算时在心里想着一位数同“几个10”相乘，主要看整十数的十位上的数字，起到了化繁为简的作用。【详解】本题直接想算式本身的意义，8乘2个十等于16个十，算例算法都得以体现，以前只需计算8×2=16，而现在还要强化推理出结果为几个十。故答案为：2；10【点睛】算理是计算的依据，学生头脑中清楚了算理，就可以有条不紊地进行计算，不明白算理的算法是机械的计算，对计算技能的形成是不利的。5、12【分析】长方形有4条边，每条边增加3厘米，4条边一共增加12厘米，即周长增加12厘米．【详解】3×4=12（厘米）故答案为126、17【详解】略7、80720【详解】略8、11:30【详解】略9、<<<=<<<<【分析】分母相同的分数，分子大的分数就大，分子小的分数就小；分子相同的分数，分母大的分数就小，分母小的分数就大；带单位的先统一单位，然后比较单位前面的数即可。【详解】因为3<4，所以；因为5>4，所以；因为2千克=2000克，所以200克<2千克；因为，所以1=；因为35×0=0，35+0=35，所以35×0<35+0；因为3小时=180分，所以160分钟<3小时；因为19<20，所以19×4<80；因为1分米=100毫米，所以99毫米<1分米。故答案为：<；<；<；=；<；<；<；<。10、9【分析】用妈妈买回苹果的个数减去还剩下苹果的个数，即为明明吃掉苹果的个数。【详解】15－6＝9（个）则明明吃了9个苹果。11、9【分析】由题意：一根木头锯成2段需要3分钟，也就是锯1次3分钟；锯成4段就是锯（4－1）＝3次，则4段需要的时间是3×3，即可解答。【详解】3×（4－1）＝3×3＝9（分钟）所以一共需要9分钟。【点睛】弄清楚锯成2段，是锯1次；锯成4段，也就是锯3次，是解答本题的关键。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【详解】略2、√【详解】略3、×【详解】略4、√【分析】根据分数的意义可知，将一个物体看作一个整体，将它平均分成5份，其中一份占它的，据此解答即可。【详解】把一个物体平均分成5份，每份都是它的。故答案为：√。【点睛】本题考查分数的意义：将一个整体平均分成几份，其中1份占整体的几分之一。5、×【分析】此题主要考查分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；注意分数的意义首先要满足“平均分”这个前提条件，这是容易出错的地方，本题只说了“分成7份”，没说“平均分成7份”，所以就不能确定4份就是这张纸的，据此解答．【详解】因为题干没说“平均分”，所以“把一张纸分成7份，4份就是这张纸的．”的说法是错误的．故答案为×．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】跑道一圈是400米，7圈是7个400米，即7×400米。千米和米之间的进率是1000，据此将3千米换算成米，再减去跑7圈的路程，即可求出还差的路程。【详解】3千米＝3000米3000－7×400＝3000－2800＝200（米）则还差200米是3千米。故答案为：A。【点睛】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。解决本题时注意单位的换算，再进一步解答。2、A【分析】根据题意可知，两次都得甲的学生学号有9、16、27，共计3人得甲。据此解答即可。【详解】根据分析可知，两次都得甲的有3人。故答案为：A。【点睛】两次都得甲就是第一次得甲，第二次也得甲。将第一次得甲的学生学号依次和第二次得甲的学生学号做对比，看那几个学生两次都得甲。3、B【分析】根据题意，总人数-会谈电子琴的人数=只会拉小提琴的人数，总人数-会拉小提琴的人数=只会谈电子琴的人数，总人数-只会拉小提琴的人数-只会谈电子琴的人数=两种都会的人数，代入数据计算即可。【详解】只会拉小提琴的人数：43-22=21（人），只会弹电子琴的人数：43-25=18（人），两种乐器都会演奏的人：43-21-18=4（人）。故答案为：B。4、A【分析】由题意可得，第一天运了8台，以后每天都比前一天多运3台，则直接计算出每天运的数量，据此解答即可。【详解】64－8＝56（台）56－（8＋3）＝45（台）45－（8＋6）＝31（台）31－（8＋9）＝14（台）这14台还需要一天。故答案为：A【点睛】解答此题需要根据问题逐步分析，关键在于求出每天运的数量即可。5、B【分析】1吨＝1000千克，1瓶矿泉水大约500克，10瓶大约5000克（5千克），一头牛大约重250千克，4头牛重250×4＝1000千克；一个三年学生的体重大约30千克，10个三年学生的体重大约300千克；所以4头牛的质量最接近1吨。【详解】根据分析可知，三个选项中，4头牛的质量最接近1吨。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握和灵活运用。6、D【分析】铁丝的长度除以4等于正方形的边长。【详解】36÷4＝9（厘米）故答案为：D。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。7、B【分析】红红今年12岁，12的3倍是12×3＝36（岁），又因为爸爸的年龄比女儿的3倍多一些，不可能多的太多，所以只能是40岁，据此解答。【详解】12×3＝36（岁）爸爸的年龄比女儿的3倍多一些，爸爸可能是40岁；故答案为：B【点睛】本题考查了简单的年龄问题的计算，解题的关键是先求出红红年龄的3倍是多少。8、A【分析】A图形是一个长方形，长方形的周长＝（长＋宽）×2，即A图形的周长是10厘米。根据周长的定义可知，B图形的周长是12厘米，C图形的周长是14厘米。比较三个图形的周长可知，其中A图形的周长最短。据此解答即可。【详解】根据分析可知，周长最短的是A图形。故答案为：A。【点睛】本题考查周长的定义，即封闭图形一周的长度即为图形的周长。9、B【详解】略10、D【分析】先根据长方形的周长计算方法求出这根铁丝的长，重新围成一个正方形，所以这根铁丝的长就是正方形的周长，再根据正方形的周长公式：边长×4＝正方形周长，可以逆推出正方形边长＝正方形周长÷4；据此求解。【详解】（56＋24）×2÷4＝80×2÷4＝160÷4＝40（厘米）故答案为：D。【点睛】本题的关键是先求出铁丝的长度。四、细心计算，认真检查。1、48；90；52；9018；14；15；16240；560；70；50；；；【详解】略2、420；10；412【详解】600-60×3=600-180=420360÷4÷9=90÷9=10103×(42-38)=103×4=4123、1【详解】（214+26）÷8＝240÷8＝1答：这个数是1．五、作图题。1、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。2、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果，然后对应连线即可．【详解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．3、【详