桂阳县2025年数学三下期末学业水平测试模拟试题(含答案解析)_第1页
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文档简介

桂阳县2025年数学三下期末学业水平测试模拟试题(含答案解析)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、填空题。(20分)1.用三个完全一样的长方形拼成了一个正方形,长方形的长是6厘米,宽是(________)厘米,正方形的周长是(________)厘米。2.三个小朋友分别看到了哪幅图,请把他们的名字填在图片下面的括号里。(______)(______)(______)3.霞霞今年8岁,爷爷的年龄是霞霞的8倍,爷爷今年(________)岁;去年爷爷的年龄是霞霞的(________)倍。4.填上“>”“<”或“=”。8060________8600

300dm________3m90mm________9cm

7km800m________7080m5.把口诀填完整.二_____十二6.在括号里填上合适的数。5厘米=(________)毫米3吨=(________)千克180秒=(________)分1分20秒=(________)秒7.若▲+=★+,则▲________★。8.一个数四舍五入到万位是9万,这个数最小是(____);这个数最大是(_____).9.下图中白铅笔比黑铅笔短_____毫米。10.把215,365,515,665这四个数填到下面的括号里,使算式成立。(_________)-(_________)+(_________)=(_________)(_________)-(_________)=(_________)-(_________)二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.因为24÷6=4,所以24是倍数,6和4都是因数(_____).2.用8个边长是1分米的小正方形拼成的图形的面积是8平方分米.(______)3.分针从数字12走到数字1,秒针走了1圈。(______)4.125×8的积的末尾共有2个0。________5.长方形和正方形的周长相等,它们的面积不一定相等.(____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.两个数的和一定比这两个数都大.(_____)2.一块饼分成3份,2份是这块饼的。(________)3.长方形和正方形的周长相等,它们的面积不一定相等.(____)4.211×5的积的末尾有2个1._____.5.分针走一圈是一分钟.____四、细心计算,认真检查。1.口算。36÷6=35×0=102×3=80-26=201+97≈80÷2×5=2.仔细算一算。517-(146+231)768-69×5(162+158)×33.算一算,填一填五、操作题。1.连一连。六、解决问题1.食堂买回一桶5千克的色拉油,如果每天做菜用去500克,一个星期后色拉油还剩多少克?2.欢欢看一本科技书,每天看3页,8天可看完。(1)照这样计算,如果每天看4页,几天可以看完?3×8=24(页)解决的问题是:______________________________。24÷4=6(页)解决的问题是:______________________________。(2)如果她6天看完这本书,平均每天要看几页?请列式计算。3.一列火车每小时105千米,上午8:00从甲地出发,11:00到达乙地,甲乙两地相距多少千米?4.商店里有绿气球306个,红气球比绿气球少97个,蓝气球比红气球多89个.商店里有蓝气球多少个?5.乐乐家一共摘了240千克桔子,一个箱子最多能装28千克,估一估,8个箱子能装下这些桔子吗?

参考答案一、填空题。(20分)1、224【分析】根据题目可知:能拼成正方形的三个长方形的长应该是宽的3倍,所以长是6厘米,则宽是:6÷3=2(厘米);所以拼成的正方形的边长是6厘米,利用正方形周长公式:C=4a,把数据代入计算其周长即可。【详解】6÷3=2(厘米)6×4=24(厘米)【点睛】本题主要考查图形的拼组,关键知道能拼成正方形的三个长方形长与宽的关系。2、华华小红小丽【分析】根据图意,华华看到的和我们看到的是相反的,所以第一幅图是华华看到的;小红的角度观察,小汽车在前面,大卡车在后面,所以第二幅图是小红看到的;小丽看到的大客车在前面,小汽车在后面,所以第三幅图是小丽看到的,由此解答。【详解】

(华华)(小红)(小丽)【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。3、649【分析】霞霞今年的岁数乘以8等于爷爷今年的年龄;爷爷去年的岁数除以霞霞去年的的岁数等于去年爷爷的年龄是霞霞的几倍。【详解】8×8=64(岁)(64-1)÷(8-1)=63÷7=9【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。4、<>=>【详解】略5、六【详解】根据乘法口诀:二六十二直接填空即可.6、503000380【分析】厘米和毫米之间的进率是10,吨和千克之间的进率是1000,分和秒之间的进率是60,据此解答即可。【详解】5厘米=50毫米3吨=3000千克180秒=3分1分20秒=80秒【点睛】本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。7、>【详解】因为<,所以▲>★。故答案为:>。8、8500094999【详解】根据分析可得:一个数四舍五入到万位是9万,这个数最小是85000;这个数最大是94999;故答案为:85000,94999。9、15【分析】读图可知,白铅笔的一端和1厘米刻度线对齐,另一端和4厘米对齐,则白铅笔长4厘米-1厘米。黑铅笔的一端和5厘米5毫米刻度线对齐,另一端和10厘米对齐,则黑铅笔长10厘米-5厘米5毫米。再将两个铅笔的长度相减求差即可。【详解】4厘米=40毫米1厘米=10毫米40-10=30(毫米)10厘米=100毫米5厘米5毫米=55毫米100-55=45(毫米)45-30=15(毫米)则白铅笔比黑铅笔短15毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时,将物体两端所对齐刻度相减,求出这个物体的长度。厘米和毫米之间的进率是10,据此将物体长度换算成毫米,再进行计算。10、365215515665515215665365【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】因为24÷6=4,所以24是6和4的倍数,6和4是24的因数,因数和倍数是相互依存的;故答案为:×.2、√【详解】因为边长是1分米的小正方形的面积是1平方分米,也就是说8个1平方分米的正方形拼成后的图形,无论怎样拼都是由8个1平方分米的图形,围成的封闭图形.还是8个1平方分米,即:8×1=8(平方分米).故答案为:√.3、×【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,60个小格,秒针走过1个小格就是1秒,分针走1小格秒针走1圈也就是60秒。据此即可解答。【详解】分针从数字12到数字1,走了5个小格,秒针走5圈。题干说法错误。【点睛】本题考查的是对钟面秒针和分针的关系,了解钟面格子数和分针、秒针的运动关系即可。4、×【分析】根据整数乘除法的计算方法,先求出125×8的结果,进而数出积的末尾0的个数即可。【详解】125×8=1000所以125×8的积的末尾有3个0。原题说法错误。故答案为:×。【点睛】解决此题关键是先求出算式的结果,进而确定积末尾0的个数即可。5、√【详解】假设周长都是16厘米,则正方形的边长:16÷4=4(厘米),面积:4×4=16(平方厘米);假设长方形的长为6厘米,宽为2厘米,则面积:2×6=12(平方厘米);长方形的面积≠正方形的面积;故答案为:√.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、×【分析】分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示其中一份或几份的数;本题中,没有说明是“平均分”;一块饼分成3份,由于没有平均分,所以2份是这块饼的的说法是错误的;据此判断即可。【详解】根据分数的意义可知:一块饼分成3份,2份是这块饼的,此说法不正确。故答案为:×【点睛】在理解分数意义的时候,要注意“平均分”这个要素。3、√【详解】假设周长都是16厘米,则正方形的边长:16÷4=4(厘米),面积:4×4=16(平方厘米);假设长方形的长为6厘米,宽为2厘米,则面积:2×6=12(平方厘米);长方形的面积≠正方形的面积;故答案为:√.4、╳【详解】211×5=1111,积的末尾有3个1.故答案为错误.5、×【详解】在钟面上,分针转的快,时针转得慢,分针走一小格是1分,一大格是5分,走一圈是60分;时针走一大格是1小时,走一圈是12小时.故答案为×四、细心计算,认真检查。1、6;0;306;54;300;200;;【详解】略2、140;423;960【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序进行计算即可解答。【详解】517-(146+231)=517-377=140768-69×5=768-345=423(162+158)×3=320×3=9603、【详解】根据一位数乘多位数口算的方法直接计算即可.五、操作题。1、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、1500克【分析】一个星期是7天,每天用去500克,一个星期就可以用去7个500克,即500×7克,再用总质量减去用去的质量,就是还剩下的质量.【详解】5千克=5000克5000﹣500×7=5000﹣3500=1500(克)答:一个星期后色拉油还剩1500克.【点睛】解决本题先根据乘法的意义求出用去的质量,再进一步求解;注意质量单位的换算.2、(1)这本科技书一共有多少页?如果每天看4页,几天可以看完?(2)4页【分析】(1)算式3×8=24中,3表示每天看书页数,8表示看完这本书需要的天数。则3×8=24表示这本故事书共有24页。(2)算式24÷4=6中,24表示这本故事书的页数,4表示平均每天看书页数,则24÷4=6表示每天看4页时,看完这本书需要6天。(3)用这本故事书的页数除以6,即可求出平均每天看书页数。【详解】(1)3×8=24(页)解决的问题是:这本科技书一共有多少页。24÷4=6(页)解决的问题是:如果每天看4页,几天可以看完。(2)3×8÷6=24÷6=4(页)答:平均每天要看4页。【点睛】本题考查归总问题,先求总量,再求单一量。明确算式中各个数表示的意义,进而明确算式表示的意义。3、315千米【分析】根据题意,先求出行驶时间,11:00-8:00=3,根据速度×时间=路程,列式解答。【详解】11:00-8:00=3(小时)105×3=315(千米)答:甲乙两地相距315千米。【点睛】此题属于简单的行程问题,根据速度×时间=路程,解决问题。4、298

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