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文档简介

临洮县2026学年数学三年级第二学期期末综合测试模拟试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.钟面上一共有(________)个大格,时针走一大格的时间是(________),分针走一小格的时间是(________)。2.填上合适的单位。①一场足球赛要90(________)。②一枚硬币约厚2(________)。③在学校操场跑5圈大约跑了1(________)。④一名三年小学生体重35(________),身高125(________)。⑤计量较重或者大宗物品的质量,通常用(________)做单位。3.使用节能灯管10小时可比白炽灯泡节约用电_____千瓦时.4.在括号里填上适当的数。3千克=(__________)克9000克=(________)千克8000千克=(_________)吨2000克=(_______)千克(________)千克=3吨5吨=(_________)千克5.卡子长(___________)毫米,也就是(_________)厘米(_________)毫米。6.在横线上填“>”、“<”、“=”.1001毫升___999升450÷6÷15___450÷(6×15)680﹣(430﹣230)___680﹣(430+230)40×7+13___40×(7+13)7.三年同学种树80棵,四、五年种的棵树比三年种的2倍多14棵,三个年共种树_____棵.8.把和合并成一道综合算式是_______。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.小红从1楼上到2楼用15秒,她从1楼上到5楼,共需多少秒?用15×5计算。(______)2.一个正方形的边长增加4厘米,周长也增加4厘米._____3.105+95×0和105×95×0的得数是一样的。(______)4.图形A与B的周长一样长。(________)5.3个和8个相等.(_____)6.小刚今年16岁,他是1985年出生的。(____)7.一块手帕对折2次,每份是它的。(______)8.4千米大于3千克。(_____)9.□24×9的积一定是四位数._____10.圆只有一条对称轴.(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.如图从右面看到的图形是()A. B.C. D.2.下图中,甲+乙的得数有可能是()。A.300 B.400 C.450 D.5003.小明家利用一面院墙,篱笆围成一个正方形的鸡场(如图).养鸡场边长10米,求篱笆一共长多少米?()A.40米 B.10米 C.30米 D.无法计算4.8×15=()A.12 B.170 C.120 D.2105.计量较重的或大宗物品的质量,通常用()作单位。A.千克 B.吨 C.克四、细心计算,认真检查。1.直接写得数.11×11=300+400=903÷3=800×20=6000÷3=4.1﹣0.7=4.5+3.2=25×30=398÷5≈49×51≈2.脱式计算。600-60×3360÷4÷9103×(42-38)3.递等式计算。235-35×48×(126+244)480÷8÷3五、操作题1.根据运动的方式连一连。平移旋转2.一把钥匙开一把锁.(连一连)六、解决问题。(每题4分,共24分)1.育红小学三年原来有98名学生,本学期转走8名女生后,男生和女生的人数就同样多。三年原来有多少名男生?多少名女生?2.三(一)班大扫除,2名学生擦8块玻璃。(1)照这样计算,6名学生可以擦几块玻璃?(2)教室里有36块玻璃,一共需要几名同学?3.小明的钱买3元一根的跳绳,正好可以买12根。用这些钱买4元一根的跳绳,可以买几根?4.量一量,算一算,拼一拼。(1)测量上面长方形的长和宽,(取整厘米数)填在相应位置。(2)算出上面长方形的周长是________厘米。(3)用两个上面长方形,拼成一个正方形,把这个正方形画在下面的方格纸上。(下面方格纸中每个小正方形的边长表示1厘米)5.把一个边长5米的正方形铁筐拆开,重新弯成一个长方形,如果这个长方形的长是8米,宽是多少米?6.快放寒假了,小明一家准备开车去合肥野生动物园玩。他家离合肥野生动物园有269千米,如果平均每小时行70千米,清晨5:00出发,那么他们能在上午9:00之前到达吗?

参考答案一、神奇小帮手。1、121小时1分钟【分析】根据钟面的认识可知在钟面上,一共有12个大格,每个大格分成5个小格,一共有60个小格,时针走1大格是1小时,分针走1小格是1分钟,据此解答即可。【详解】据分析得出:钟面上一共有12个大格,时针走一大格的时间是1小时,分针走一小格的时间是1分钟。【点睛】此题主要考查了对钟表的认识,以及对时、分关系的掌握的熟练程度。2、分钟毫米分钟千克厘米吨【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量一场足球赛的时间用“分钟”作单位;计量一枚硬币的厚度用“毫米”作单位;计量在学校操场跑5圈的时间用“分钟”作单位;计量一名三年小学生体重用“千克”作单位;计量一名三年小学生身高用“厘米”作单位;计量较重或者大宗物品的质量,通常用吨做单位。【详解】①一场足球赛要90分钟。②一枚硬币约厚2毫米。③在学校操场跑5圈大约跑了1分钟。④一名三年小学生体重35千克,身高125厘米。⑤计量较重或者大宗物品的质量,通常用吨做单位。【点精】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、【详解】×10﹣×10=﹣=(千瓦时)答:使用节能灯管10小时可比白炽灯泡节约用电千瓦时.故答案为:.4、300098230005000【详解】略5、3838【详解】略6、<=><【分析】(1)统一单位比较得出答案即可;(2)(3)(4)利用整数混合运算的运算顺序计算得出结果,进一步比较得出答案即可【详解】(1)1001毫升<999升(2)450÷6÷15=75÷15=5450÷(6×15)=450÷90=5所以450÷6÷15=450÷(6×15);(3)680﹣(430﹣230)=680﹣190=490680﹣(430+230)=680﹣660=20490>20所以680﹣(430﹣230)>680﹣(430+230);(4)40×7+13=280+13=29340×(7+13)=40×20=800293<800所以40×7+13<40×(7+13).故答案为<,=,>,<.7、254【详解】80+(80×2+14),=80+(160+14),=80+174,=254(棵);答:三个年共种树254棵.8、180-26×5=50【分析】两个算式中都有130,可以将其中的一个130用算式表示,就得到一个综合算式,据此解答。【详解】第一个算式中的130是结果,第二个算式中的130是算式中的数,所以将第二个算式中的130换成26×5,就得到综合算式180-26×5检查综合算式的运算顺序为先算乘法,再算减法,和题目的运算顺序一致,所以不用添括号。故综合算式为180-26×5=50。【点睛】将几个算式合并成一个综合算式,先找重复出现的数;再将数换成算式,这里要将算式中的数换成一个算式;最后检查运算顺序,如果和题目不一致,就要加括号调整运算顺序。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】略2、×【详解】一个正方形的边长增加4厘米,它的周长增加4×4=16厘米,所以一个正方形的边长增加4厘米,周长也增加4厘米.错误.3、×【分析】没有括号的混合运算:同运算从左往右依次运算;两运算,先算乘、除法,后算加减法。几个数相乘,只要有一个因数为0,那么积就是0。【详解】105+95×0=105,105×95×0=0。故答案为:×。4、√【分析】长方形的对边相等,中间的线段是图形A和图形B公共的边,所以图形A和图形B的周长是相等的;据此即可判断。【详解】根据分析可知,图形A和图形B的周长相等,所以判断正确。【点睛】熟练掌握周长的定义是解答本题的关键。5、×【分析】3个是,8个是,≠.【详解】3个和8个不相等.故答案为错误.6、×【详解】略7、×【分析】一块手帕对折2次,就是把这块手帕平均分成了2×2份,再根据分数的意义解答即可。【详解】把这块手帕看作单位“1”,对折2次后,被平均分成了2×2=4份,其中的一份就是这块手帕的。故此说法不正确。【点睛】对折几次,被平均分成的份数等于几个2相乘。8、×【详解】略9、√【详解】假设□中填入1或9;124×9=1116;1116是四位数;924×9=8316;8316是四位数;所以,□24×9的积一定是四位数,说法正确;故答案为√10、×【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、B【分析】甲接近200,乙接近250,它们的和可能刚好等于400,因为一个大于150小于200的数加一个大于200小于250的数的和比350要大,又超不过450,据此解答。【详解】根据分析可得:350<甲+乙<450,所以它们的和可能是400,故答案选:B。【点睛】本题考查整数的估算,掌握把具体数值看作整百整十数计算是解题的关键。3、C【分析】根据图知道篱笆的长度为正方形鸡场的三个边的长度和,已知正方形鸡场的边长为10米,代入数据列式解答即可.【详解】10×3=30(米)答:篱笆一共长30米.故选C.4、C【分析】一位数乘两位数,用一位数分别与两位数每一位上的数相乘,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,据此解答.【详解】8×15=120故答案为C.5、B【分析】常见的质量单位有克、千克和吨等,其中计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨作单位。例如一头大象3吨,汽车的载重量是30吨等。克和千克用来计量质量较轻的物体,例如一个鸡蛋45克,一盒牛奶250克,小明的体重30千克等。【详解】计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨作单位。故答案为:B。【点睛】本题考查学生对质量单位的认识,注意吨一般用来计量比较重的物体,千克和克一般用来计量较轻的物体。四、细心计算,认真检查。1、121;700;301;16000;20003.4;7.7;750;80;2500【详解】略2、420;10;412【详解】600-60×3=600-180=420360÷4÷9=90÷9=10103×(42-38)=103×4=4123、95;2960;20【详解】略五、操作题1、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质,要注意:平移和旋转前后图形的形状和大小不变,平移的要素是:平移的方向和距离,旋转要注意旋转中心,旋转方向和角度。2、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、45名;53名【分析】三年原来的学生数减去8名后,剩下的学生数是原来男生数的2倍,除以2等于原来的男生数,原来的男生数加8等于原来的女生数。【详解】(98-8)÷2=90÷2=45(名)45+8=53(名)答:三年原来有45名男生,53名女生。【点睛】本学期转走8名女生后,男生和女生的人数就同样多,说明原来女生比男生多8人,这是解答本题的关键。2、(1)24块(2)9名【分析】(1)先求出1名学生擦玻璃的块数,再乘学生数即可解答。(2)教室里的玻璃块数除以1名学生擦玻璃的块数即可解答。【详解】(1)8÷2×6=4×6=24(块)答:6名学生可以擦24块玻璃。(2)36÷(8÷2)=36÷4=9(名)答:一共需要9名同学。【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。3、9根【分析】根据题目,先算出一共有多少钱,再用除法计算这些钱买4元一根的跳绳,可以买多少根?据此解答。【详解】12×3=36(元)36÷4=9(根)答:可以买9根。【点睛】通过“跳绳3元一根,正好买12根”算出小明有多少钱是解决本题的关键。同时要仔细理解答案的意思,不要写错单位。4、(1)4;2;(2)12;(3)见详解【分析】(1)用直尺测量出长方形的长和宽。(2)长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。(3)用两个这样的长方形拼成一个正方形,则两个长方形应长边相接。拼成的正方形的边长应为4厘米。【详解】(1)(2)(4+

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