中班 校园安全伴我行

中班校园安全伴我行一、安全意识教育（一）日常渗透。各班级每日课前开展5分钟安全提示，内容涵盖交通安全、消防安全、防踩踏、防拐骗等主题，结合季节特点动态调整。每周五利用班会时间进行安全知识问答，每月组织一次情景模拟演练。要求教师将安全术语融入日常对话，如“过马路走斑马线”“上下楼梯靠右行”，确保幼儿在自然情境中吸收规则意识。1.交通安全教育（二）主题强化。每学期开展4次安全主题月活动，配发配套宣传手册。例如：1.三月消防安全月：邀请消防员讲解器材使用，组织湿毛巾逃生练习2.五月防溺水月：在沙水区设置安全警示标识，教授自救姿势3.九月交通安全月：绘制幼儿园周边交通路线图，标注危险点4.十一月防拐骗月：开展“陌生人我不理”情景测试二、设施设备维护（一）定期检查。建立安全设施月度巡检台账，重点检查项目及频次：1.消防器材：每月测试灭火器压力，每季度检查应急照明灯2.活动器械：每周目视检查滑梯、秋千等设备，每月进行专业检测3.电气线路：每月联合电工排查裸露接头，雨季前全面检测接地系统（二）隐患整改。实行“三定”原则：1.定人：指定后勤主任为第一责任人，各班级教师为区域负责人2.定时：发现隐患24小时内上报，3日内完成整改3.定效：整改后拍照存档，由安全小组验收合格方可恢复使用三、活动安全管理（一）户外活动。制定《户外活动安全十不准》：1.不准擅自离开集体2.不准攀爬围墙树木3.不准携带危险品4.不准追逐打闹5.不准靠近施工区域（二）特殊时段。明确交接流程：1.早晚接送：实行家长凭卡接送制度，设置等候区与隔离带2.节假日离园：超过3人同行需2名家长陪同，填写外出申请单3.疫情防控期间：实行错峰离园，设置单向等候通道四、应急预案建设（一）方案编制。包含突发火灾、地震、暴力入侵等6类场景处置方案，每类方案均需：1.明确启动条件：如“发现火情立即按下手动报警器”2.规定疏散路线：绘制各班级专用逃生路线图3.设定集结区域：在操场设置安全三角区，配备急救箱（二）实战演练。要求：1.每学期组织2次全覆盖演练，第一次告知路线，第二次突然启动2.演练后召开复盘会，记录每个班级的疏散用时3.对疏散速度较慢的班级，针对性开展“弯腰低姿”等技巧训练五、家园协同机制（一）信息共享。建立“三通”机制：1.通联：通过班级群每日推送安全提示，重大事项短信通知2.通查：每月开展家长问卷调查，收集安全隐患反馈3.通学：每学期举办安全知识讲座，邀请家长参与演练（二）责任划分。签订《安全承诺书》，明确家长职责：1.早晚接送全程监护2.不得让幼儿携带尖锐物品3.假期前完成家庭安全隐患排查六、安全队伍建设（一）人员配备。要求：1.配备专职安全主任1名，负责统筹协调2.每个班级配备安全员1名，协助教师管理3.每月组织安全员培训，内容涵盖急救技能、摄像取证等（二）考核激励。实行积分制管理：1.每月评选“安全示范班级”，给予流动红旗2.学年末评选“安全先进个人”，纳入教师评优体系3.对发现重大隐患的教职工，给予专项奖励七、专项治理行动（一）食品卫生。严格执行“四查”制度：1.查来源：供应商资质每月复核2.查储存：冷藏柜每日检查温度3.查制作：每餐留样24小时4.查留观：幼儿进食后观察30分钟（二）传染病防控。建立“五早”机制：1.早发现：教师每日晨检，家长晚检2.早报告：发现异常24小时内上报疾控中心3.早隔离：疑似病例立即转入临时隔离室4.早治疗：联系家长带幼儿就医5.早消毒：病室及活动场所全面消杀八、附则说明本方案自发布之日起实施，由幼儿园安全委员会负责解释。各班级需根据本方案制定具体实施细