S版小学五年级上册语文期末试题

一、基础知识积累与运用(共35分)亲爱的同学们，经过一个学期的努力，相信你们一定收获满满。现在就让我们拿起笔，认真读题，仔细作答，尽情展现自己的语文风采吧！(一)看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)请将答案工整地写在答题卡相应的田字格里。1.shūshì()2.bàoyuàn()3.tuījiàn()4.zhìxù()5.cuīcù()6.zhēnzhì()7.qīngtīng()8.liánmǐn()(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(3分)1.他兴(xīngxìng)高采烈地参加了这次活动。2.我们要把这些种子撒(sǎsā)播到田野里。3.奶奶的头发(fàfa)已经花白了。(三)比一比，再组词。(4分)1.辩()辨()2.燥()躁()3.即()既()4.愉()榆()(四)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分，每空1分，造句2分)1.完()归赵2.同()共济3.精()填海4.()公移山5.造句：_________________________(五)选词填空。(4分)激烈热烈陆续继续1.比赛进行得非常()，双方队员都使出了浑身解数。2.同学们()走进会场，安静地等待演出开始。3.掌声()持久，表达了大家对演员们的敬佩之情。4.休息十分钟后，我们()上课。(六)按要求改写句子。(6分)1.我们打败了强大的敌人。(改为“被”字句)_________________________________________________2.秦王我都不怕，会怕廉将军吗？(改为陈述句)_________________________________________________3.雨点落在窗户上。(用上拟人的修辞手法，使句子更生动)_________________________________________________(七)判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(3分)1.《圆明园的毁灭》一文抒发了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者野蛮行径的痛恨。()2.“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀”出自龚自珍的《己亥杂诗》。()3.“负荆请罪”这个成语故事的主人公是蔺相如。()(八)根据课文内容填空。(7分)1.落红不是无情物，_________________。(龚自珍《己亥杂诗》)2.__________________，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)3.我们爱你——桂林山水的________________，杭州西湖的________________，黄山、庐山的________________，长江、黄河的________________。(《我们爱你啊，中国》)4.在《新型玻璃》一文中，我们认识了多种玻璃，如：夹丝网防盗玻璃、________________、________________等。二、阅读理解与分析(共30分)(一)课内阅读(12分)阅读《慈母情深》片段，回答问题。母亲得意地扬起脸，说：“是的，先生。我儿子是大学生了！”母亲说完，就低下头，双手轻轻地抚摸着那几张薄薄的钞票，像抚摸着什么稀世珍宝。我看着母亲瘦弱的手，心里像塞了铅块似的，沉甸甸的。母亲的手，在我心中是最美的手。它不漂亮，却很勤劳，为我们这个家付出了太多太多。1.片段中“得意地扬起脸”表现了母亲怎样的心情？(2分)_________________________________________________2.为什么母亲“双手轻轻地抚摸着那几张薄薄的钞票，像抚摸着什么稀世珍宝”？(3分)_________________________________________________3.“我看着母亲瘦弱的手，心里像塞了铅块似的，沉甸甸的。”这句话运用了什么修辞手法？表现了“我”当时怎样的情感？(4分)__________________________________________________________________________________________________4.读了这段文字，你对文中的母亲有怎样的印象？(3分)_________________________________________________(二)课外阅读(18分)阅读下面短文，回答问题。一只小甲虫的启示在我家院子的墙角下，有一个小小的蚂蚁洞。一天，我蹲在地上观察蚂蚁搬家。忽然，一只与众不同的小甲虫闯入了我的视线。它通体漆黑，背上却有着几块不规则的橙黄色斑点，像穿了一件时髦的外套。它的触角细细的，不停地摆动着，似乎在探索着这个未知的世界。最吸引我的是它的腿，短短的，却显得十分有力。小甲虫爬行得很慢，似乎每一步都充满了艰辛。它爬到一块小石子前，停了下来。我以为它会绕开走，没想到它却倔强地伸出前腿，试图爬上那块对于它来说如同小山般的石子。一次，两次，三次……它一次次地向上攀登，又一次次地滑下来。摔下来的时候，它会在原地打个滚，似乎在积蓄力量，然后又晃晃悠悠地站起来，继续挑战。我看得有些不耐烦了，心想：“这么小的虫子，怎么这么固执呢？绕过去不就行了吗？”我甚至想用小树枝帮它一把，但最终还是忍住了。就在我快要失去耐心的时候，小甲虫突然改变了策略。它不再从正面直接向上爬，而是绕到石子相对平缓的一侧，一点点地、小心翼翼地往上挪。它的小爪子紧紧地抓住石子表面粗糙的纹路，小脑袋一点一点，显得那么专注。终于，在又一次小小的滑落之后，它成功地爬上了石子顶端！它在石子上停留了片刻，触角高高地扬起，仿佛在庆祝自己的胜利。然后，它挥动着小翅膀，“嗡”的一声飞走了，消失在草丛中。我愣在原地，心中涌起一股莫名的感动。一只小小的甲虫，面对困难不退缩，不放弃，用自己的坚持和智慧，最终战胜了看似不可能逾越的障碍。我们在学习和生活中，不也常常会遇到各种各样的“小石子”吗？是选择逃避，还是像这只小甲虫一样，勇敢地去面对，去克服？那一天，小小的甲虫给我上了生动的一课。它让我明白，遇到困难时，不仅要有坚持不懈的毅力，还要有灵活变通的智慧。1.联系上下文，解释下列词语的意思。(4分)(1)与众不同：_____________________________________(2)小心翼翼：_____________________________________2.作者是从哪些方面描写小甲虫外形的？请用“~~~~”在文中画出相关语句。(3分)3.小甲虫在攀爬小石子时，经历了哪些过程？请简要概括。(4分)__________________________________________________________________________________________________4.“我”为什么会“心中涌起一股莫名的感动”？(3分)_________________________________________________5.这只小甲虫给了你怎样的启示？结合生活实际，谈谈你的感受。(4分)__________________________________________________________________________________________________三、口语交际与习作表达(共35分)(一)口语交际(5分)学校即将举行“我的奇思妙想”主题班会，请你围绕这个主题，简要说说你的一项奇思妙想是什么，以及你为什么会有这样的想法。要求：语句通顺，意思明确，态度自然。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)习作表达(30分)题目：一件令我______的事要求：1.在横线上填上合适的词语，如：感动、难忘、后悔、开心、难过……使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事，要把事情的经过写清楚，写具体，表达出自己的真情实感。3.语句通顺，标点正确，书写工整，字数在400字左右。---参考答案及评分标准（简要）（注：此处仅为简要参考答案及评分思路，具体阅卷时需根据学生实际作答情况灵活把握。）一、基础知识积累与运用（一）舒适抱怨推荐秩序催促真挚倾听怜悯(每词1分，共8分，错一字该词不得分)（二）1.xìng2.sǎ3.fa(每小题1分，共3分)（三）（每组1分，共4分）如：辩论分辨；干燥急躁；即使既然；愉快榆树（四）完璧归赵同舟共济精卫填海愚公移山(每空1分，共3分)造句（2分）：语句通顺，用词恰当即可。（五）1.激烈2.陆续3.热烈4.继续(每空1分，共4分)（六）1.强大的敌人被我们打败了。(2分)2.秦王我都不怕，更不会怕廉将军。(2分)3.（2分）例：雨点调皮地在窗户上跳着舞。（拟人手法运用恰当即可）（七）1.√2.√3.×(每小题1分，共3分)（八）1.化作春泥更护花(1分)2.落红不是无情物(1分)3.清奇俊秀浓妆淡抹云雾飘渺波澜壮阔(每空0.5分，共2分)4.（2分）例：夹丝玻璃变色玻璃吸热玻璃吃音玻璃（任写两种即可）二、阅读理解与分析（一）课内阅读1.表现了母亲为儿子是大学生而感到自豪、骄傲的心情。(2分，意思对即可)2.因为这些钱是母亲辛勤劳动换来的，来之不易，同时也寄托着母亲对儿子的期望和爱。(3分，意思对即可)3.运用了比喻的修辞手法。(2分)表现了“我”对母亲的心疼、愧疚以及内心的沉重。(2分，意思对即可)4.母亲是一位勤劳、朴实、深爱儿子、为家庭无私奉献的人。(3分，意思对即可)（二）课外阅读1.（1）跟大家不一样。（2）形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。(每小题2分，共4分，意思对即可)2.它通体漆黑，背上却有着几块不规则的橙黄色斑点，像穿了一件时髦的外套。它的触角细细的，不停地摆动着，似乎在探索着这个未知的世界。最吸引我的是它的腿，短短的，却显得十分有力。(3分，多画或少画酌情扣分)3.小甲虫先是从正面一次次攀登石子失败，然后改变策略，绕到石子平缓一侧，最终成功爬上顶端。(4分，过程概括清晰、完整即可)4.因为小甲虫面对困难不退缩、不放弃，用坚持和智慧战胜困难的精神感动了“我”。(3分，意思对即可)5.（4分）启示：遇到困难要有坚持不懈的毅力和灵活变通的智慧。（2分）结合生活实际谈感受（2分，言之有理即可）三、口语交际与习作表达（一）口语交际（5分）评分要点：主题明确（1分），内容具体（2分），语句通顺、态度自然（2分）。（二）习作表达（30分）评分标准：一等（25-30分）：内容具体，中心明确，感