小学四年级小数知识点测评题集

小学四年级小数知识点测评题集小数的学习是小学数学中的一个重要转折点，它不仅拓展了孩子们对数的认识，也为后续更复杂的数学学习奠定了基础。为了帮助同学们更好地掌握四年级阶段所学的小数知识，我们精心编写了这份测评题集。本套题集旨在全面考察同学们对小数的意义、读写、大小比较、基本性质以及简单加减法的掌握程度，希望能通过练习，查漏补缺，巩固提升。一、小数知识点回顾与梳理在开始测评之前，我们先简要回顾一下本学期学过的小数核心知识点：1.小数的意义：像0.1、0.05、1.23这样的数叫做小数。小数是分母是10、100、1000……的分数的另一种表示形式。例如，0.1表示十分之一，0.01表示百分之一。2.小数的组成：一个小数由整数部分、小数点和小数部分组成。小数点左边是整数部分，右边是小数部分。3.小数的读写：读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数字。写小数时，整数部分按照整数的写法来写，点上小数点后，再依次写出小数部分每个数字。4.小数的大小比较：比较小数的大小时，先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，再比较十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数也相同，就比较百分位上的数，以此类推。5.小数的基本性质：在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。6.小数的简单加减法：计算小数加减法时，要先把小数点对齐（也就是把相同数位对齐），再按照整数加减法的方法进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。二、测评题集（一）填空题1.0.7里面有（）个十分之一；0.35里面有（）个百分之一。2.一个数由3个一、5个十分之一和7个百分之一组成，这个数写作（），读作（）。3.把1米平均分成10份，每份是（）米，用小数表示是（）米；7份是（）米，用小数表示是（）米。4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。0.6○0.591.3○1.302.7米○2米7厘米5.根据小数的基本性质，在括号里填上合适的数。0.8=0.80=0.800=（）（填一个与它们相等的三位小数即可，答案不唯一）6.一个小数，整数部分是最小的两位数，十分位上是最大的一位数，百分位上是最小的自然数，这个小数是（）。（二）判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.小数都比整数小。（）2.0.3和0.30的大小相等，计数单位也相同。（）3.小数点的后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。（）4.在读3.005时，要读出两个零。（）5.计算小数加减法时，小数点要对齐。（）（三）选择题（将正确答案的序号填在括号里）1.下面各数中，只读一个“零”的是（）。A.0.207B.20.07C.200.72.0.45里面有（）个0.01。A.4B.5C.453.把5元3角写成用“元”作单位的小数是（）。A.5.3元B.5.03元C.5.30元4.大于0.5而小于0.6的小数有（）个。A.1B.9C.无数5.一个加数是2.8，另一个加数是3.5，和是（）。A.5.3B.6.3C.6.03（四）比较大小（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）0.68○0.861.02○1.200.4○0.4003.5元○3元5角（五）计算题1.直接写出得数。0.5+0.3=1.2-0.6=3.6+2.4=1-0.7=0.9-0.5=0.6+0.6=2.3+0.7=5.5-5=2.用竖式计算。3.75+2.4=10-6.38=5.67+3.4=8.23-2.7=（六）解决问题1.一本《童话故事》定价6.8元，一本《动脑筋》定价3.4元。小明想买这两本书，他带了10元钱，够吗？如果够，还剩多少钱？如果不够，还差多少钱？2.一根绳子长10米，第一次用去3.2米，第二次用去2.8米，这根绳子比原来短了多少米？还剩多少米？3.妈妈买了一块肉，重1.8千克，又买了一些青菜，重0.6千克。妈妈一共买了多少千克的东西？青菜比肉轻多少千克？4.小红的身高是1.35米，她站在0.4米高的凳子上时，比爸爸矮0.05米。爸爸的身高是多少米？三、参考答案与简要提示（一）填空题1.7；35（提示：十分之一是0.1，百分之一是0.01）2.3.57；三点五七（提示：整数部分是3，十分位是5，百分位是7）3.十分之一；0.1；十分之七；0.7（提示：1米平均分成10份，每份是1分米）4.＞；＝；＞（提示：2.7米=2米70厘米，大于2米7厘米）5.0.8000（答案不唯一，如0.800也可，但题目要求填一个，0.800已给，可填0.8000）6.10.90（提示：最小的两位数是10，最大的一位数是9，最小的自然数是0）（二）判断题1.×（提示：例如3.5比2大）2.×（提示：0.3的计数单位是0.1，0.30的计数单位是0.01）3.×（提示：是“末尾”，不是“后面”）4.√（提示：读作三点零零五）5.√（三）选择题1.B（提示：20.07读作二十点零七）2.C（提示：0.45=45×0.01）3.A（提示：3角=0.3元）4.C（提示：例如0.51、0.511、0.5111……有无数个）5.B（提示：2.8+3.5=6.3）（四）比较大小＜；＜；＝；＝（提示：1元=10角，3.5元=3元5角）（五）计算题1.直接写出得数：0.8；0.6；6；0.3；0.4；1.2；3.0；0.52.用竖式计算：6.15；3.62；9.07；5.53（提示：注意小数点对齐，加法满十进一，减法不够减向前一位借一）（六）解决问题1.6.8+3.4=10.2（元）10.2元＞10元，10.2-10=0.2（元）答：不够，还差0.2元。（提示：先算两本书总价，再与10元比较）2.3.2+2.8=6（米）10-6=4（米）答：比原来短了6米，还剩4米。（提示：短了的就是用掉的）3.1.8+0.6=2.4（千克）1.8-0.6=1.2（千克）答：一共买了2.4千克，青菜比肉轻1.2千克。4.1.35+0.4=1.75（米）1.75+0.05=1.8（米）答：爸爸的身高是1.8米。（提示：先算小红站在凳子上的高度）四、测评小结与建议完成了以上测评，相信同学们对自己小数知识的掌握情况有了一个大致的了解。如果大部分题目都能轻松应对，说明你