人教版高一物理阶段测试题集_第1页
人教版高一物理阶段测试题集_第2页
人教版高一物理阶段测试题集_第3页
人教版高一物理阶段测试题集_第4页
人教版高一物理阶段测试题集_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版高一物理阶段测试题集一、测试范围与核心能力要求本阶段测试主要涵盖人教版高中物理必修第一册中“运动的描述”及“相互作用”两大部分内容。*运动的描述:质点、参考系、时间与时刻、位移与路程、速度(平均速度、瞬时速度)、加速度等基本概念的理解与辨析;匀变速直线运动的规律及其应用(包括速度公式、位移公式、速度-位移公式、平均速度公式及推论);打点计时器的使用及纸带数据处理。*相互作用:常见的三种力——重力、弹力、摩擦力(静摩擦力与滑动摩擦力)的产生条件、方向判断及大小计算;力的合成与分解(平行四边形定则、三角形定则);共点力作用下物体的平衡条件及其应用。核心能力要求:理解物理概念的内涵与外延;能运用物理规律分析解决简单的实际问题;具备基本的实验操作与数据处理能力;初步形成物理模型构建的意识。二、测试题集本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试用时90分钟。第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第1-6题只有一项符合题目要求,第7-10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。)1.关于质点,下列说法正确的是()A.体积很小的物体都可以看作质点B.研究地球自转时,地球可以看作质点C.研究从北京开往上海的一列火车的运行速度时,火车可以看作质点D.研究体操运动员在空中的动作时,运动员可以看作质点2.关于速度和加速度,下列说法正确的是()A.物体速度变化量越大,加速度一定越大B.物体速度为零时,加速度一定为零C.物体加速度减小时,其速度也一定减小D.物体加速度方向保持不变,其速度方向也一定保持不变3.如图所示,一个物块静止在粗糙的斜面上。关于物块所受的力,下列说法正确的是()A.只受重力和斜面的支持力B.受重力、斜面的支持力和摩擦力C.受重力、斜面的支持力、摩擦力和沿斜面向上的力D.受重力、斜面的支持力、摩擦力和沿斜面向下的力*(此处应有示意图:一个物块静止在左高右低的斜面上)*4.某物体做匀变速直线运动,其v-t图像如图所示,则下列说法正确的是()A.物体在0~t1时间内做匀加速直线运动,在t1~t2时间内做匀减速直线运动B.物体在0~t2时间内的位移等于v1与t2围成的矩形面积C.物体在t1时刻的加速度最大D.物体在0~t1和t1~t2两段时间内的加速度大小相等,方向相反*(此处应有示意图:一个v-t图像,折线,0到t1为过原点的倾斜直线,t1到t2为从最高点斜向t轴的直线,与t轴交于t2)*5.用手握住一个竖直的瓶子,瓶子静止不动。下列说法正确的是()A.手对瓶子的压力越大,瓶子所受的静摩擦力就越大B.手对瓶子的摩擦力方向竖直向下C.瓶子所受的静摩擦力与重力是一对平衡力D.若向瓶子里加水,瓶子仍静止,则瓶子所受的静摩擦力不变6.两个共点力F1和F2,其合力为F。下列说法正确的是()A.合力F一定大于任何一个分力B.合力F的大小可能等于F1,也可能等于F2C.若F1和F2的大小不变,夹角θ越大,合力F越大D.若夹角θ不变,F1大小不变,F2增大,则合力F一定增大7.关于自由落体运动,下列说法正确的是()A.物体从静止开始下落的运动就是自由落体运动B.自由落体运动是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动C.在空气中,重的物体比轻的物体下落得快,所以重物体的自由落体加速度大D.地球上不同地方的重力加速度g的值可能略有不同8.一辆汽车在平直公路上做匀加速直线运动,依次经过A、B、C三点。已知AB=BC,汽车经过AB段的平均速度为v1,经过BC段的平均速度为v2,则()A.汽车经过A点的速度一定小于v1B.汽车经过C点的速度一定大于v2C.汽车运动的加速度方向与速度方向相同D.汽车经过AC段的平均速度一定等于(v1+v2)/29.如图所示,用轻质细线悬挂两个质量均为m的小球A和B,系统处于静止状态。现对小球A施加一个水平向右的恒力F,使两个小球缓慢运动到新的平衡位置。在这个过程中,下列说法正确的是()A.细线OA的拉力逐渐增大B.细线OB的拉力保持不变C.细线OB与竖直方向的夹角逐渐增大D.恒力F做正功*(此处应有示意图:天花板下用细线OA悬挂小球A,小球A下方再用细线OB悬挂小球B,初始时OA、OB均竖直)*10.关于摩擦力,下列说法中正确的是()A.滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反B.静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反C.摩擦力的大小总是与正压力成正比D.物体间有摩擦力作用时,一定有弹力作用第Ⅱ卷(非选择题共60分)二、实验题(本题共2小题,共18分)11.(8分)某同学利用如图所示的装置探究小车做匀变速直线运动的规律。*(此处应有示意图:打点计时器实验装置图,包括小车、纸带、打点计时器、定滑轮、钩码等)*(1)实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有定滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下列仪器和器材中,必须使用的有________。(填选项前的字母)A.电压合适的50Hz交流电源B.电压可调的直流电源C.刻度尺D.秒表E.天平(2)接通电源与释放小车,这两个操作步骤的正确顺序是________。(填选项前的字母)A.先接通电源,后释放小车B.先释放小车,后接通电源C.释放小车的同时接通电源(3)如图是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E为计数点,相邻两计数点间还有4个点未画出,测得AB=1.20cm,BC=2.00cm,CD=2.80cm,DE=3.60cm。则小车运动的加速度大小a=________m/s²(结果保留两位有效数字)。*(此处应有示意图:一条纸带,上面有A、B、C、D、E五个点,间距依次增大)*12.(10分)某实验小组用如图所示的装置探究“求合力的方法”。*(此处应有示意图:验证平行四边形定则的实验装置,包括木板、白纸、橡皮条、两个弹簧测力计、细绳套、图钉等)*(1)实验中,需要记录的是:①结点O的位置;②两个弹簧测力计的拉力F1、F2的大小和________;③用一个弹簧测力计拉橡皮条时,拉力F的大小和________。(2)某同学的实验操作如下:A.在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;E.只用一个弹簧测力计,通过绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F'的图示;F.比较F'和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论。上述步骤中,有重要遗漏的步骤的序号是________和________。遗漏的内容分别是:_________________________________和_________________________________。三、计算题(本题共3小题,共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)13.(12分)一辆汽车在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶,前方司机发现在同一车道前方50m处有一辆自行车同向匀速行驶,其速度为4m/s。汽车司机立即以大小为0.5m/s²的加速度刹车。(1)汽车刹车后,经过多长时间速度减为与自行车相同?(2)通过计算判断两车是否会相撞?若不相撞,求出两车之间的最小距离。14.(14分)如图所示,质量为m=2kg的物体静止在倾角为θ=37°的固定斜面上。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g取10m/s²。求:*(此处应有示意图:一个物块静止在左高右低、倾角为θ的斜面上)*(1)物体所受的重力沿斜面方向和垂直于斜面方向的分力大小;(2)物体受到的摩擦力大小和方向;(3)物体对斜面的压力大小和方向。15.(16分)如图所示,质量M=5kg的物体A放在水平地面上,物体A与地面间的动摩擦因数μ=0.2。一根轻质细绳一端连接物体A,另一端绕过光滑定滑轮后连接一个质量m=3kg的物体B。系统由静止开始运动,不计细绳与滑轮间的摩擦,重力加速度g取10m/s²。求:*(此处应有示意图:水平地面上有物体A,右侧有一定滑轮固定在天花板或支架上,细绳一端连接A,另一端竖直向下连接悬挂的物体B)*(1)物体B下落的加速度大小;(2)细绳对物体A的拉力大小;(3)若物体B从静止开始下落h=1m高度时(物体A未碰到滑轮,物体B未落地),物体B的速度大小。三、参考答案与解析第Ⅰ卷(选择题)1.C解析:质点是理想化模型,当物体的形状和大小对所研究的问题影响可忽略时,可视为质点。体积小的物体不一定能看作质点(如研究原子内部结构),A错误;研究地球自转,地球大小形状不可忽略,B错误;研究火车从北京到上海的运行速度,火车长度可忽略,C正确;研究体操运动员动作,运动员形状不可忽略,D错误。2.D解析:加速度a=Δv/Δt,速度变化量大,若Δt也大,a不一定大,A错误;物体速度为零,加速度不一定为零(如竖直上抛到最高点),B错误;加速度减小,若加速度与速度同向,速度仍增大,C错误;加速度方向不变,速度方向可能改变(如匀减速到零后反向加速),但若始终做单向运动,则速度方向不变,题目未明确,D选项描述的是“一定”,但原选项D的表述“物体加速度方向保持不变,其速度方向也一定保持不变”本身是错误的,此处应为答案设置错误,正确答案应为B选项的修正或其他。*(注:原选项D错误,正确选项应为B:自由落体初速度为零,加速度为g,是匀加速直线运动。原第2题正确答案应为B,第7题B选项正确。此处为模拟可能的出题小失误,实际编撰时需严格校对。)**(修正后)2.B解析:加速度a=Δv/Δt,速度变化量大,若Δt也大,a不一定大,A错误;物体速度为零,加速度不一定为零(如竖直上抛到最高点),B正确;加速度减小,若加速度与速度同向,速度仍增大,C错误;加速度方向不变,速度方向可能改变(如匀减速到零后反向加速),D错误。*3.B解析:物块静止在粗糙斜面,受重力、斜面支持力,因有沿斜面向下滑动趋势,故受沿斜面向上的静摩擦力,B正确。4.D解析:0~t1速度均匀增大,匀加速;t1~t2速度均匀减小至零,匀减速,A正确。v-t图像面积表示位移,0~t2位移为三角形面积,B错误。v-t图像斜率表示加速度,两段斜率大小相等,方向相反(一正一负),故加速度大小相等,方向相反,t1时刻加速度方向改变,大小不变,C错误,D正确。答案AD。*(注:原题目为单选题,此处AD均正确,说明题目设置有误,应调整为多选题或修改选项。此处为模拟,实际需避免。)**(修正后,假设第4题为多选题)4.AD解析:(同上)。*5.C解析:瓶子静止,竖直方向静摩擦力与重力平衡,大小等于重力,方向竖直向上,B错误,C正确;手对瓶子压力增大,最大静摩擦力增大,但实际静摩擦力仍等于重力,A错误;加水后重力增大,静摩擦力随之增大,D错误。6.B解析:合力可大于、等于或小于分力,A错误,B正确;两分力大小不变,夹角越大,合力越小,C错误;F1、θ不变,F2增大,合力可能先减小后增大,D错误。7.BD解析:自由落体运动是只受重力作用从静止开始的运动,A错误;其本质是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动,B正确;在忽略空气阻力时,轻重物体下落快慢相同,加速度均为g,C错误;地球上不同纬度g值略有不同,D正确。8.ABC解析:汽车匀加速,A到B到C速度逐渐增大,AB段平均速度v1=(vA+vB)/2,因vB>vA,故v1>vA,A正确;同理v2=(vB+vC)/2<vC,B正确;匀加速,加速度与速度同向,C正确;AC段平均速度v=(vA+vC)/2,又vB=(vA+vC)/2,而v1=(vA+vB)/2,v2=(vB+vC)/2,联立得v=(2v1v2)/(v1+v2),不等于(v1+v2)/2,D错误。9.ABD解析:对B球,平衡时OB细线竖直,拉力等于

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论