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四年级小学生童年记忆作文范例作文范例：我的“歪耳朵”小兔子今天整理书桌，翻到了一个旧旧的铁盒子。打开盖子，一团毛茸茸的白色东西滚了出来——是我的“歪耳朵”小兔子！看到它，我一下子就想起了三年级那个阳光暖暖的周末。那时候我特别喜欢捏橡皮泥，妈妈给我买了一大盒，五颜六色的，像彩虹糖一样。那天下午，我决定捏一只最漂亮的小兔子。我先挑了一块最大的白色橡皮泥，把它放在手心里揉啊揉，想揉成一个圆圆的脑袋。可是它好像不听我的话，一会儿变成扁扁的饼，一会儿又长出个小尾巴。我有点着急，鼻尖都冒汗了。“慢慢来，别着急。”妈妈在旁边看着我笑。我深吸一口气，把橡皮泥重新捏好，小心地搓圆。这次成功了！接着是身体，要比脑袋大一点，椭圆形的。然后是耳朵，我选了粉色的橡皮泥，想捏两个长长的、尖尖的耳朵。结果呢，左边那个捏得太长了，往旁边一歪，怎么都立不起来，像个耷拉着耳朵的小狗。我气得想把它揪下来，妈妈却说：“这样不是也很可爱吗？独一无二的歪耳朵小兔子！”我看着那个歪耳朵，忍不住也笑了。后来，我又用黑色的小豆子给它安了眼睛，用红色的笔画了小嘴巴。它的腿也有点歪歪扭扭，可是在我眼里，它就是全世界最可爱的小兔子。我给它取名叫“歪耳朵”，把它放在我的床头柜上，每天晚上睡觉前都要跟它说说话。现在，“歪耳朵”的耳朵更歪了，身上也沾了点灰尘，但我还是很喜欢它。因为它是我亲手做的，是我童年里一个暖暖的小太阳，每次看到它，我就想起那个捏橡皮泥的下午，心里甜滋滋的。写作指导：如何写好童年记忆作文一、选一件“小”事情童年里发生过很多事，不要总想着写“惊天动地”的大事。像范文里写的“捏橡皮泥小兔子”，就是一件很小的事，但因为是自己亲身经历，感受特别深，写出来就很真实。小朋友可以想想：第一次自己系鞋带、和小伙伴在院子里挖泥巴、偷偷给小猫喂食……这些小事往往藏着最有趣的回忆。二、写出自己的“真”感受写作文不是记流水账，要把当时的心情写出来。范文里写到“我有点着急，鼻尖都冒汗了”，“我气得想把它揪下来”，“心里甜滋滋的”，这些都是真实的感受。开心就是开心，难过就是难过，不要假装，真实的情感最能打动人。三、多用“五感”写细节回忆的时候，试着想想：当时看到了什么颜色、什么样子？听到了什么声音？摸到的东西是什么感觉？甚至有没有闻到什么味道？范文里“五颜六色的，像彩虹糖一样”（看），“毛茸茸的白色东西”（摸），这些细节让故事好像就在眼前。四、按“顺序”把故事讲清楚可以按照“先发生什么，再发生什么，最后怎么样”的顺序来写。比如范文，先写“决定捏兔子”，再写“揉脑袋、做身体、捏耳朵”，最后写“给兔子取名，现在还喜欢它”。这样别人读起来才明白。五、给作文起个“亮”标题好的标题能吸引别人读下去。可以用故事里最特别的东西做标题，比如《我的“歪耳朵”小兔子》；也可以用一个有趣的场景，比如《院子里的“泥巴厨房”》。小朋友，童年的记忆像一颗

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