七年级生物下册复习重点资料

七年级生物下册复习重点资料时光飞逝，七年级生物下册的学习已近尾声。这份复习资料旨在帮助同学们梳理本学期的核心知识点，巩固所学，为后续的学习和检验做好准备。请同学们结合教材和课堂笔记，深入理解，灵活运用。一、人的由来（一）人类的起源和发展1.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。这一观点得到了化石等多方面证据的支持。2.人类起源和发展的重要历程：环境变化促使森林古猿下地生活，逐渐向着直立行走的方向发展，前肢解放出来，能够使用和制造工具，大脑也随之发达，产生了语言。（二）人的生殖1.男性生殖系统：主要器官是睾丸，其功能是产生精子，分泌雄性激素。2.女性生殖系统：主要器官是卵巢，其功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。输卵管是受精的场所，子宫是胚胎发育的主要场所。3.受精：精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，标志着新生命的开始。4.胚胎发育：受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡植入子宫内膜，这就是怀孕的开始。胚泡继续发育成胚胎，8周左右发育成胎儿。胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，排出二氧化碳等废物。5.分娩：成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程。（三）青春期1.身体变化：身高突增是青春期的一个显著特点；神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强；性器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩出现月经。2.心理变化：内心世界逐渐复杂，独立意识增强，性意识开始萌动。应注意生理和心理卫生，健康度过青春期。二、人体的营养（一）食物中的营养物质1.有机物：*糖类：主要的供能物质，人体生命活动所需要的能量，主要是由糖类提供的。*脂肪：备用的能源物质，也是构成细胞的成分。*蛋白质：建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。也能为人体提供能量。2.无机物：*水：人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%-70%，参与人体的各项生理活动。*无机盐：如钙、磷是构成骨骼和牙齿的重要成分；铁是构成血红蛋白的重要原料，缺铁会导致贫血；碘是合成甲状腺激素的原料，缺碘易患地方性甲状腺肿。3.维生素：不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，但对人体的各项生命活动有重要作用。如维生素A促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏时易患夜盲症；维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能，缺乏时易患脚气病；维生素C维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增强抵抗力，缺乏时易患坏血病；维生素D促进钙、磷的吸收和骨骼发育，缺乏时儿童易患佝偻病，成人易患骨质疏松症。（二）消化和吸收1.消化系统的组成：由消化道和消化腺组成。*消化道：包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。*消化腺：分为位于消化道外的大消化腺（如唾液腺、肝脏、胰腺）和位于消化道壁内的小消化腺（如胃腺、肠腺）。肝脏是最大的消化腺，能分泌胆汁（不含消化酶，但能乳化脂肪）。2.食物的消化：食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程。*物理性消化：通过牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌并与消化液混合。*化学性消化：通过消化液中消化酶的作用，将食物中的大分子有机物分解成小分子的能被吸收的物质。例如，淀粉在口腔中开始被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，在小肠中被彻底分解为葡萄糖；蛋白质在胃中开始被胃蛋白酶初步分解，在小肠中被彻底分解为氨基酸；脂肪在小肠中，在胆汁的乳化作用下，被肠液和胰液中的脂肪酶分解为甘油和脂肪酸。3.营养物质的吸收：食物消化后的小分子营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。*小肠是消化和吸收的主要场所。其适于吸收的特点有：小肠很长；内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了吸收面积；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成。*胃能吸收少量的水、无机盐和酒精。大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素。（三）合理营养与食品安全1.合理营养：指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要合适。*做到合理营养，要按“平衡膳食宝塔”均衡搭配食物，保证每日三餐，按时进餐。早、中、晚餐的能量应当分别占一定比例。2.食品安全：购买食品时要注意是否有食品生产许可证编号、生产日期和保质期等。不吃有毒的食物，如发芽的马铃薯、毒蘑菇等。注意厨房卫生，防止食品污染。三、人体的呼吸（一）呼吸道对空气的处理1.呼吸系统的组成：由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。2.呼吸道的作用：不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。但呼吸道对空气的处理能力是有限的。*鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘；鼻黏膜能分泌黏液，湿润空气，黏住灰尘；鼻黏膜内有丰富的毛细血管，能温暖空气。（二）发生在肺内的气体交换1.肺与外界的气体交换（肺的通气）：通过呼吸运动实现。*吸气：肋间肌和膈肌收缩→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压低于外界大气压→外界气体进入肺。*呼气：肋间肌和膈肌舒张→胸廓缩小→肺回缩→肺内气压高于外界大气压→肺内气体排出。2.肺泡与血液的气体交换：*肺泡是肺进行气体交换的基本单位。肺泡数目多，外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点适于进行气体交换。*当血液流经肺泡周围的毛细血管时，由于肺泡内氧气浓度高于血液中氧气浓度，二氧化碳浓度低于血液中二氧化碳浓度，氧气便从肺泡扩散进入血液，二氧化碳从血液扩散进入肺泡，使血液由静脉血变为动脉血。（三）空气质量与健康1.空气质量影响人体健康。常见的空气污染源有工业生产排放的废气、车辆船舶排放的尾气、地面扬尘、秸秆焚烧等。2.为了保持空气清新，应控制污染物排放，植树造林，改善空气质量。我们应选择在空气质量好的地方活动，雾霾等恶劣天气尽量减少外出或做好防护。四、人体内物质的运输（一）血液的组成和功能1.血液的组成：由血浆和血细胞组成。*血浆：淡黄色半透明液体，主要成分是水，还有血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等。功能是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。*血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板。*红细胞：数量最多，呈两面凹的圆饼状，成熟的红细胞没有细胞核，富含血红蛋白（一种含铁的蛋白质，在氧含量高的地方易与氧结合，在氧含量低的地方易与氧分离）。功能是运输氧气和部分二氧化碳。*白细胞：有细胞核，体积较大，数量较少。能吞噬病菌，对人体有防御和保护作用。当人体有炎症时，白细胞数量会增多。*血小板：最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则。功能是止血和加速凝血。2.输血与血型：人类有多种血型系统，最基本的是ABO血型系统，包括A型、B型、AB型和O型。输血以输同型血为原则。必要时，O型血可以少量输给其他血型的人，AB型血可以少量接受其他血型的血。（二）血管1.动脉：将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。管壁厚，弹性大，血流速度快，多分布较深。2.静脉：将血液从身体各部分送回心脏的血管。管壁较薄，弹性小，血流速度慢，四肢静脉的内表面通常具有防止血液倒流的静脉瓣，多分布较浅。3.毛细血管：连通于最小的动脉与静脉之间的血管。数量最多，分布最广，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成，管内径很小，血流速度最慢。这些特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。（三）心脏的结构和功能1.心脏的结构：位于胸腔中部偏左下方，形似桃子，大小与本人拳头差不多。主要由心肌构成，有四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室。*心房在上，心室在下。左心房连通肺静脉，右心房连通上、下腔静脉；左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。*心脏内有瓣膜：房室瓣（位于心房和心室之间，朝心室开，保证血液从心房流向心室）和动脉瓣（位于心室和动脉之间，朝动脉开，保证血液从心室流向动脉），防止血液倒流。2.心脏的功能：心脏是血液循环的动力器官。心肌收缩时，将血液泵出心脏；心肌舒张时，血液回流入心脏。（四）血液循环的途径1.体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房。经过体循环，血液由动脉血变成静脉血。2.肺循环：血液由右心室进入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房。经过肺循环，血液由静脉血变成动脉血。3.体循环和肺循环是同时进行的，并且在心脏处连通在一起，构成一个完整的血液循环途径。五、人体废物的排出（一）泌尿系统的组成泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏是形成尿液的器官，输尿管输送尿液，膀胱暂时贮存尿液，尿道排出尿液。（二）尿的形成和排出1.肾脏的结构和功能单位——肾单位：每个肾脏由许多肾单位组成。肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管。2.尿的形成过程：*肾小球和肾小囊内壁的过滤作用：当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿。*肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。3.尿的排出：尿液经输尿管流入膀胱暂时贮存，当膀胱内的尿液贮存到一定量时，人就会产生尿意，进行排尿，尿液经尿道排出体外。4.排尿的意义：不仅能排出废物，还能调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。（三）其他排泄途径除了通过泌尿系统以尿液形式排出水、无机盐、尿素等废物外，人体还通过呼吸系统排出二氧化碳和少量水，通过皮肤排出汗液（主要成分是水、无机盐和少量尿素）。六、人体的神经调节和激素调节（一）人体对外界环境的感知1.眼与视觉：*眼球的结构：包括眼球壁（外膜：角膜、巩膜；中膜：虹膜、睫状体、脉络膜；内膜：视网膜，含有感光细胞）和内容物（房水、晶状体、玻璃体）。晶状体似双凸透镜，有弹性，像照相机的镜头，能折射光线。*视觉的形成：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上的感光细胞将图像信息通过视神经传给大脑的视觉中枢，人就产生了视觉。*近视：由于眼球的前后径过长，或晶状体的曲度过大且不易恢复原大小，远处物体反射来的光线通过晶状体等折射后形成的物像，就会落在视网膜的前方。可通过配戴凹透镜加以矫正。为了保护视力，要做到“三要”和“四不要”。2.耳与听觉：*耳的结构：包括外耳（耳廓、外耳道）、中耳（鼓膜、鼓室、听小骨）和内耳（半规管、前庭、耳蜗，耳蜗内有听觉感受器）。*听觉的形成：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑的听觉中枢，人就产生了听觉。*遇到巨大声响时，要迅速张口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡。（二）神经系统的组成1.神经系统的组成：由脑、脊髓和它们发出的神经组成。脑和脊髓是中枢神经系统，脑神经和脊神经是周围神经系统。*脑：包括大脑（具有感觉、运动、语言等多种神经中枢）、小脑（协调运动，维持身体平衡）、脑干（有调节人体基本生命活动的中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢等）。*脊髓：具有反射和传导功能。2.神经元：神经系统结构和功能的基本单位，又叫神经细胞。包括细胞体和突起两部分。突起分为树突和轴突。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。（三）神经调节的基本方式——反射1.反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。2.反射弧：完成反射的结构基础。包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。3.反射的类型：*简单反射：生来就有的先天性反射，神经中枢位于脊髓或脑干。如膝跳反射、眨眼反射、缩手反射。*复杂反射：在生活过程中逐渐形成的后天性反射，神经中枢位于大脑皮层。如望梅止渴、谈虎色变。与语言文字有关的反射是人类特有的复杂反射。（四）激素调节1.人体主要的内分泌腺及其激素：*垂体：分泌生长激素等。幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症；分泌过多会患巨人症。*甲状腺：分泌甲状腺激素。甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。幼年时甲状腺激素分泌不足会患呆小症；成年时分泌过多会患甲亢；饮食中缺碘会导致甲状腺激素合成不足，易患地方性甲状腺肿（大脖子病）。*胰岛：分泌胰岛素等。胰岛素能调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解。当人体内胰岛素分泌不足时，血糖浓度会升高，一部分血糖就会随尿排出，形成糖尿病。可通过注射胰岛素制剂来治疗。2.激素调节的特点：激素通过血液循环运输到全身各处，作用于特定的靶器官、靶细胞。激素调节是体液调节的主要内容。3.人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。七、人体的免疫与健康生活（一）传染病和免疫1.传染病：由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人之间或人与动