2026年浙江省杭州市上城区中考语文二模试卷及答案

2026年浙江省杭州市上城区中考语文二模试卷一、“青春正当时”主题游园活动（19分）第一站：青春时刻，见字读意1．（8分）阅读下面的展板，按要求完成下面的任务。

青，东方色也，从生从丹，本义是“象物生时色也”。青，可以是“青砖灰瓦”里的苍灰，可以是“青青园中葵”里的nèn______绿，也可以是《诗经》“青青子衿”里的幽蓝。“青”的浪漫，藏在日常烟火里，也刻在千年诗词里。

春，推也，从艸从日，屯声，强调植物春生。春，指一年的首季，如古诗文中的“海日生残夜，江春入旧年”，又如①“______，______”；春，也是充满生机的季节，如成语“春意盎然”②“______”等。春，是万物fù______苏，是一切美好的开始。（1）根据拼音将展板中的汉字补充完整。nèn

绿fù

苏（2）为展板“春”补充含有“春”字的古诗句和成语。①

，

。②

（3）“青”可以衍生出很多汉字。参考下面示例，也写一个带“青”字的汉字表达背后的深意。[示例]“请”——是开口说话时的恭敬与诚恳，是“请多指教”的谦逊，藏着人与人相处的分寸与温柔。第二站：青春相遇，诗瀑宣言2．（6分）诗瀑游园挑战，将下面的古诗句填写完整。

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

，

。第三站：青春补给，一词寄语3．（5分）阅读回答问题。

请从上面的补给站中选取你的青春关键词，也可自定。围绕关键词，写一段青春寄语，赠给自己或朋友，表达祝福与期许，100字左右。[示例]关键词：生长；寄语赠予：自己亲爱的自己，青春不是等待花开，而是把自己种进泥土里。向下扎根时无惧黑暗，向上拔节时无畏风雨。每一寸生长都算数，每一片新叶都是答案。愿你永远相信生长的力量，在属于自己的季节里，不疾不徐，郁郁葱葱。二、“月光下的人生”微电影筹备活动（20分）4．（20分）阅读回答问题。修鞋匠的月亮郑正健老宋的修鞋摊摆在老巷口，正好能望见琅琊山的轮廓。他的工具箱是祖父传下的，桃木材质，开合时发出老骨头般的吱呀声。箱盖内侧贴着一张泛黄的地图，标记着这些年被他送走的鞋子去往的城市：北京、上海、深圳……最远的一双去了休斯敦。“鞋不一样，”他常对来取鞋的客人说，“鞋记得路。”这话不假。经他修补的鞋，鞋底都藏着他的秘密：左鞋跟里塞一粒琅琊山的松子，右鞋跟里放一片清流河的芦花。他说，这样无论走多远，鞋子都认得回家的路。巷子要拆的消息传来时，老宋正给一双高跟鞋换底。鞋主人是隔壁新搬来的姑娘，在开发区做设计师。“宋师傅，下个月我就要搬走了，”姑娘说，“这鞋还能修好吗？”老宋没抬头，锥子扎进鞋底又穿出，线绳嘶嘶作响。“鞋能修好，”他说，“路修不好。”他说的路，是青石板上被百年雨水凿出的凹痕，是槐树下被纳凉人磨亮的石凳，是墙根处孩子们画下的跳房子格子。这些，推土机一来就都没了。最后一个月，老宋的修鞋摊前排起长队。不只是修鞋，更多人是来听他讲这条巷子的故事——哪块青石下埋着抗战时的子弹壳，哪扇木窗里曾传出民国时期的读书声，哪堵山墙上还留着特殊时期的标语。他修鞋时话不多，但每句都像锥子扎进鞋底般结实。“这双鞋的主人在上海安家了。”“那双鞋子跟我去过漠河。”“这双布鞋啊，穿着它的人再没回来。”拆迁前夜，老宋在摊前坐到很晚。月光很好，照得青石板像条银河。他突然打开工具箱取出所有未取的鞋子——十七双，摆成一个圆圈。每双鞋他都重新修了一遍，在鞋跟里塞进新的松子和芦花。第二天，推土机来了。老宋没像其他人那样阻拦，他只是坐在鞋圈的中央，继续修最后一双鞋。那是他自己的布鞋，鞋底磨得只剩下薄薄一层。开发商的人走过来说：“老师傅，我们要施工了。”老宋点头，收起锥子，却不起身。他脱下自己的布鞋，开始修补。阳光照在他花白的头发上，像落在琅琊山的雪。围观的人越来越多。有人打开手机直播，有人偷偷抹眼泪。当推土机即将启动时，老宋突然举起锤子，却不是砸向机器——他砸向自己的鞋摊。桃木工具箱应声裂开，里面的修鞋工具散落一地。他在众人惊愕的目光中，将工具一件件捡起，分给围观的老邻居。“锥子给裁缝铺李婶，她做针线用得上。”“锤子给锅炉房老张，敲煤块顺手。”“楦头留给对面幼儿园，孩子们玩过家家。”分完工具，他拎着那双布鞋走向推土机。司机紧张地看着他，他却把鞋轻轻放在履带上。“让我的这双鞋也去看看新世界吧。”三个月后，在老巷原址举行奠基仪式，仪式中设计师姑娘惊喜地发现——新社区的景观图上，所有步道都被设计成鞋底的纹路。主设计师说，这是修鞋匠给他的灵感。而此刻的老宋，正在琅琊山腰的新修鞋摊前忙活。他的摊子更小了，客人却更多了。有老邻居特意坐公交上山修鞋，也有游客慕名而来。那天黄昏，设计师姑娘来找他，手里拿着社区规划图。“宋师傅，我们想在社区中心做一面记忆墙，需要您帮忙。”老宋从鞋堆里抬头，夕阳给他的白发镀上金边。他笑了，从身后拿出个新编的竹筐，里面装满晒干的松子和芦花。“早就准备好了，”他说，“让每双新鞋都记住老路。”月亮升起来时，山下的新城华灯初上。老宋收起摊子，把最后一把松子撤进山路。夜风很大，但他知道，总有一些种子会落在鞋缝里，被带去很远的地方，在陌生的土地上长出故乡的模样。就像那些被送走的鞋子，总有一天，会踩着月光回来。（选自《作品》2026年第2期）（1）【镜头设计】梳理小说情节，确定拍摄镜头。以下镜头按照时间顺序切换，请补充完整。传来巷子要拆的消息，老宋继续修鞋，并讲述过去的故事。镜头一镜头二镜头三镜头四传来巷子要拆的消息，老宋继续修鞋，并讲述过去的故事。①拆迁当天，老宋砸掉鞋摊，将工具分给邻居，把鞋放在推土机履带上。②（2）【表演指导】演员需要理解角色的内心才能演活人物。请从下面两句话中任选一句，揣摩分析老宋当时的心理。A.“鞋能修好，”他说，“路修不好。”B.“早就准备好了，”他说，“让每双新鞋都记住老路。”（3）【角色讨论】有人认为，设计师姑娘这一角色可有可无。你同意吗？请结合全文发表你的看法。（4）【海报制作】宣传组为电影设计了两张海报插图，选择你认为合适的海报，结合内容阐述理由。

（5）【展映延伸】在不同人心中，月亮有不同的含义。文学社拟拍摄“月亮”系列微电影，请从下列名著中任选一位人物，仿照示例，为他/她诠释心中的“月亮”。[示例]我想拍摄《江姐的月亮》，江姐在渣滓洞牢房中，忍受竹签钉手指等酷刑，仍严守党的秘密。她心中的月亮是黑暗中的信仰之光，象征忠贞的革命信仰与舍生取义的家国情怀。A.《简•爱》B.《骆驼祥子》C.《钢铁是怎样炼成的》D.

（自选）三、“科学护牙•守护微笑”主题宣传活动（10分）5．（10分）阅读回答问题。科学护牙不踩偏，从选对一支牙膏开始每次站在超市牙膏货架前，花花绿绿的包装总能让人瞬间陷入选择困难，应该如何选择合适的牙膏，是很多人都存在的疑问。于是，同学们搜集了以下材料，进行探究。材料一：牙膏成分红黑榜可关注的有效成分1.防蛀成分：氟化钠、单氟磷酸钠等。2.抗敏感成分：硝酸钾、氯化锶等。3.温和的摩擦剂：水合硅石等。4.舒缓牙龈：金银花、薄荷、蜂胶等中草药。牙膏成分红黑榜需警惕的伤牙成分1.月桂醇硫酸钠：一种强效起泡剂，可能刺激口腔黏膜，口腔溃疡患者不建议使用含这类成分的牙膏。2.二氧化钛：在牙膏中作为增白剂使用时需关注其安全性。3.高风险防腐剂：如羟苯丙酯、苯扎氯铵。4.粗的摩擦剂：如碳酸钙，长期使用可能损伤牙釉质。（摘编自2025年9月20日“新华网”）材料二：牙膏使用建议牙膏的清洁效果主要取决于摩擦剂、清洁剂等成分，适量的牙膏足以与牙齿充分接触，有效清除牙菌斑和食物残渣。过量使用牙膏，可能导致氟化物摄入过量，引发氟斑牙甚至氟中毒，同时过多泡沫也会刺激口腔黏膜，引起不适。如图所示，牙膏用量需按年龄合理控制。

如今市场上各类功效牙膏琳琅满目。不少消费者受广告吸引，盲目跟风购买热门功效牙膏。比如牙齿敏感人群使用清洁力过强的美白牙膏，其中较强的摩擦剂，如碳酸钙会损伤牙釉质，加重牙齿敏感；口腔健康人群长期使用抗菌牙膏，会破坏口腔正常菌群平衡，导致有益菌减少、有害菌滋生，增加口腔患病风险。（摘自2026年3月16日“洞察化学”微信公众号）材料三：几个关于牙膏的错误观点错误观点1：超市里的牙膏分为普通牙膏、药物药膏和含氟牙膏。我国相关规定指出，牙膏分为普通牙膏和功效性牙膏。其中，含氟牙膏、脱敏牙膏、抑制牙菌斑牙膏都是功效性牙膏，并没有什么药物牙膏。药物需要在医生的指导下使用。错误观点2：3岁以下的儿童不宜使用含氟牙膏。含氟牙膏是指牙膏中含有氟化物，常见的有氟化钠、单氟磷酸钠、氟化亚锡等。氟化物是有效的防龋成分，是20世纪牙科伟大的发现之一。所有人都应该使用含氟牙膏，不论年纪大小，从小宝宝长出第一颗乳牙起，就应该使用含氟牙膏。研究显示，0﹣3岁的儿童每次使用米粒大小的含氟牙膏、3﹣6岁的儿童每次使用豌豆大小的含氟牙膏，都是非常安全的，不漱口也没关系，就算把这些含氟牙膏都吃了也没事。错误观点3：牙龈出血可选用中草药牙膏，能起到止血作用。目前没有临床研究令人信服地证实任何一款中草药牙膏具有止血功效，也没有任何一种中草药牙膏经过临床验证是能够对牙龈出血起到一定作用的。牙龈出血是牙龈炎症的一种表象，是身体对我们的一种预警，在牙周治疗和认真维护口腔卫生后，牙龈炎症可以消除，出血也就自然停止了。无视炎症的存在，无视导致炎症的菌斑牙石，一味地单纯止血，治标不治本，反而有可能延误治疗时机，导致更为严重的后果。（内容来源：人民卫生出版社《谣言背后的健康真相2》，摘自人卫健康微信公众号）（1）以下是常见的牙膏宣传广告语，请结合以上材料，判断宣传是否合理。（合理请“✔”，不合理打“×”）①刷头挤满，效果更佳

②中药止血，治愈牙龈出血

③含氟配方，预防蛀牙

（2）表格是一位初中生口腔健康档案的部分内容，请结合材料，为他提出选择使用牙膏的建议。我的口腔健康小档案Q1：你每天刷牙的次数是？□从不□偶尔✔每天2次Q2：你正在使用的牙膏是？一款炫白亮齿牙膏（成分：碳酸钙、月桂醇硫酸钠等）Q3：你选择这款牙膏的原因是？（可多选）✔包装好看✔美白效果好□同学推荐□其他Q4：你最近有没有以下情况？（可多选）□吃冰棍时牙齿酸痛✔有口腔溃疡□牙齿有黄渍✔牙齿上有小黑洞□都没有（3）为了更好地引导大家选对牙膏，请从以上材料中提炼几句话，写一则顺口溜。要问牙膏咋选好，因人而异分类挑。

，

。四、“这里有光”归有光纪念馆参观活动（18分）6．（18分）阅读回答问题。花史馆记[明]归有光子问①居长洲之甫里，余女弟婿也。余时过之，泛舟吴淞江，游白莲寺，憩安隐堂，想天随先生②之高风，相与慨然太息。而子问必挟《史记》以行。余少好是书，以为自班孟坚③已不能尽知之矣。独子问以余言为然。间岁不见，见必问《史记》，诸不及他也。会其堂毁，新作精舍，名曰花史馆。盖植四时花木于庭，而庋④《史记》于室，日讽诵其中。谓人生如是足矣，当无营于世也。夫四时之花木，在于天地运转、古今代谢之中，其渐积岂有异哉？人于天地间独患其不能在事之外而不知止耳。静而处其外，视天地间万事，如庭中之花，开谢于吾前而已矣。自黄帝迄于太初，上下二千余年，吾静而观之，岂不犹四时之花也哉？吾与子问所共者，百年而已。百年之内，视二千余年，不啻⑤一瞬。而以其身为己有，营营而不知止，又安能观世如《史》、观《史》如花也哉？余与子问言及此，抑亦进于《史》矣。遂书之以为记。（节选自《归有光小品》）[注释]①子问：即马子问，归有光妹夫。②天随先生：即唐代诗人陆龟蒙，号天随子，隐居甫里。③班孟坚：即东汉班固，字孟坚，继其父遗志修成《汉书》。④庋（guǐ）：收藏。⑤不啻（chì）：如同。活动一：走近花史馆，理解文意（1）根据语境，选出与下列加点词意思相近的一项。①间岁不见

A.安得广厦千万间（《茅屋为秋风所破歌》）B.肉食者谋之，又何间焉（《曹刿论战》）C.遂与外人间隔（《桃花源记》）②会其堂毁

A.会天大雨，道不通（《陈涉世家》）B.迁客骚人，多会于此（《岳阳楼记》）C.会当凌绝顶，一览众山小（《望岳》）（2）文中画波浪线的部分有两处需要断句，从下列A﹣E中选出正确的两处是

人于天地间A独患B其不能C在事之外D而不知E止耳。活动二：理解花史馆，探究其名（3）根据第一段，分析取名“花史馆”的原因。（4）为进一步理解“花”与“史”的关系，同学们做了以下梳理。结合第二段完成下面的图示。

①

②

活动三：解密花之语，心中有光山茶（节选）[明]归有光山茶孕奇质，绿叶凝深浓。往往开红花，偏在白雪中。虽具富贵姿，而非妖冶①容。岁寒无后凋，亦自当春风。[注释]①妖冶：艳丽而不端庄。（5）这首诗描写了山茶花的哪些“奇质”？请简要概括。（6）《花史馆记》和《山茶》都展现了归有光的人生追求，请结合以上诗文，为“这里有光”归有光纪念馆，写一段解说词，体现“有光”的精神内涵。五、“假如你来办一场展览”研讨活动（50分）7．（50分）作文。你的生命中有没有这样的物品？也许是一支用尽的铅笔芯，也许是一块海边捡来的石头，也许是某天和朋友逛街时买的小玩偶……说不清为什么要留着它们，但就是舍不得丢弃，隐约觉得其中封存着某些对你来说很重要的东西。假如请你来办一场展览，你有什么想法？请从以下三个话题中选择一个，可以根据要求记叙经历，讲述故事，也可以发表看法，展开论述。话题一：“万物皆可收藏”——可以分享你独一无二的展览，叙述你与它们的故事。话题二：“展览策划思路”——可以陈述你的相关设想，介绍展区布置，传达展览意义。话题三：“让每一个都值得被看见”——可以思考存在的价值，表达看见的意义。【要求】①题目自拟；②除诗歌外，文体自选；③不少于500字；④不得出现含考生个人真实信息地名、校名、人名等。2026年浙江省杭州市上城区中考语文二模试卷参考答案与试题解析一、“青春正当时”主题游园活动（19分）第一站：青春时刻，见字读意1．【分析】（1）本题考查字形。需掌握常见易错字的写法。（2）本题考查名句、词语积累。需在平时的学习过程中注意积累。（3）本题考查仿写与续写。需根据示例分析作答，注意语意连贯，句式一致。【解答】（1）nèn：嫩。fù：复。（2）根据要求，有“春”字，符合题意即可。①示例：国破山河在，城春草木深；好雨知时节，当春乃发生；忽如一夜春风来，千树万树梨花开。②示例：春风得意；春华秋实；春回大地；春暖花开。（3）参考下面示例，也写一个带“青”字的汉字表达背后的深意，言之有理即可。示例：“清”——是山涧溪水没有一丝杂质、澄澈见底的模样，是“清泉石上流”的纯净，是藏着中国人对“干净”的极致追求；“情”——是一颗心最真最热的模样，是亲情的绵长、友情的真挚、爱情的纯粹，每一份“情”都带着“青”的纯粹与热烈。答案：（1）嫩复（2）①示例：国破山河在

城春草木深②示例：春风得意（3）示例：“晴”——是大雨过后、日光通透敞亮的模样，是心里没有阴霾、豁然开朗的心境，藏着人们对美好日子的期许。第二站：青春相遇，诗瀑宣言2．【分析】本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，根据提示和语境写出相应的句子，注意不能出现错别字。【解答】答案：（1）自缘身在最高层（注意“缘”的书写）（2）野芳发而幽香（3）留取丹心照汗青（注意“汗”的书写）（4）大庇天下寒士俱欢颜（5）长风破浪会有时直挂云帆济沧海第三站：青春补给，一词寄语3．【分析】本题考查微写作。微写作是信息传播、情感表达与公众议题讨论的工具。【解答】此题答案不唯一。示例一：关键词：热烈；寄语赠予：朋友。亲爱的朋友，愿你的青春永远热烈如夏。不必被定义，不必害怕试错，就像火焰，去燃烧、去发光、去撞碎所有犹豫与怯懦。愿你永远带着这股滚烫的劲儿，奔向属于自己的广阔天地。示例二：关键词：无畏；寄语赠予：自己。致自己：愿你青春无畏，敢闯敢试。不必因他人的眼光畏缩，不必因未知的前路彷徨。大胆去做，去犯错，去成长，把每一次挑战都当作勋章，活成自己最欣赏的模样。答案：示例：关键词：遗憾；寄语赠予：自己。致自己：青春难免有遗憾，但遗憾也是成长的序章。不必为过去的选择反复内耗，那些错过与失去，终会变成照亮前路的光。愿你带着遗憾继续前行，把每一次不完美，都活成未来的铺垫。二、“月光下的人生”微电影筹备活动（20分）4．【分析】老巷面临拆迁，修鞋匠老宋不舍承载着过往记忆的老街，在拆迁前夜用心修补所有留存的鞋子。拆迁当日，他舍弃祖传鞋摊并分发工具，将布鞋放上推土机。后来老宋在山上重开摊位，受他启发的设计师打算在新城打造记忆墙，让老巷的乡情与记忆继续流传。【解答】（1）本题考查梳理小说情节。梳理小说时间线，“传来巷子要拆的消息，老宋继续修鞋，并讲述过去的故事”之后，原文写“拆迁前夜，老宋在摊前坐到很晚。月光很好，照得青石板像条银河。他突然打开工具箱取出所有未取的鞋子——十七双，摆成一个圆圈。每双鞋他都重新修了一遍，在鞋跟里塞进新的松子和芦花”，这是镜头二的内容；“拆迁当天，老宋砸掉鞋摊，将工具分给邻居，把鞋放在推土机履带上”之后，原文写“三个月后……而此刻的老宋，正在琅琊山腰的新修鞋摊前忙活……设计师姑娘来找他，手里拿着社区规划图。‘宋师傅，我们想在社区中心做一面记忆墙，需要您帮忙。’老宋从鞋堆里抬头……他笑了，从身后拿出个新编的竹筐，里面装满晒干的松子和芦花。‘早就准备好了，’他说，‘让每双新鞋都记住老路。’”，这是镜头四的内容。（2）本题考查分析人物心理的能力。示例一：选A句。原文中，设计师姑娘因要搬走询问高跟鞋能否修好，老宋回应“鞋能修好，路修不好”。“鞋能修好”是基于他“祖父传下的”桃木工具箱、精湛的修鞋手艺，体现出他对修鞋技艺的笃定；“路修不好”的“路”，原文中明确指向“青石板上被百年雨水凿出的凹痕，是槐树下被纳凉人磨亮的石凳，是墙根处孩子们画下的跳房子格子”，这些承载着老巷岁月记忆的事物，会随拆迁消失，无法像鞋子一样被修补，这句话藏着老宋对老巷即将消逝的无奈、不舍，以及对承载着故乡印记的“老路”的珍视与怅惘。示例二：选B句。原文中，设计师姑娘提出要在社区建记忆墙，老宋笑着拿出装满晒干的松子和芦花的竹筐，说“早就准备好了，让每双新鞋都记住老路”。结合前文老宋修鞋时“左鞋跟里塞一粒琅琊山的松子，右鞋跟里放一片清流河的芦花”的习惯，“早就准备好了”说明他早已在为延续故乡记忆做准备，并非临时起意；“让每双新鞋都记住老路”则呼应了他“鞋记得路”的信念，体现出他希望以松子、芦花为载体，让故乡印记随鞋子延续，让人们不忘故土的心意，也藏着故乡记忆得以传承的欣慰。（3）本题考查分析次要人物的作用。不同意。从情节上看，设计师姑娘是老宋的客人，她因要搬走询问鞋子能否修好，引出老宋“鞋能修好，路修不好”的感慨，推动了情节发展；她后续提出建社区记忆墙的请求，又引出老宋准备松子和芦花的情节，让故事有了新的推进。从主题上看，她受老宋启发，将新社区步道设计成鞋底纹路，还计划建记忆墙，让老宋守护的故乡记忆在新城中以新的形式延续，印证了“总有一些种子会落在鞋缝里，被带去很远的地方，在陌生的土地上长出故乡的模样”，深化了故乡记忆永不消逝、会代代传承的主题。从结构上看，她串联起老巷拆迁与新城建设的前后情节，让老宋的守护不再局限于老巷，而是延伸到了新城，使故事更完整，也让老宋的故乡情怀有了现实的回响。（4）本题考查理解小说意象。示例一：选海报一。海报一描绘了月光下老巷中，老宋坐在摊前修鞋的场景，与原文“拆迁前夜，老宋在摊前坐到很晚。月光很好，照得青石板像条银河”的情节相呼应。画面中的青石板路、老巷房屋、修鞋的身影，还原了老宋在老巷修鞋的日常，传递出老巷的烟火气；同时契合标题“修鞋匠的月亮”，月光下的修鞋场景，也体现出老宋与老巷、与故乡的羁绊，能让观众直观感受到老宋对老巷的坚守与对故乡的深情。示例二：选海报二。海报二聚焦于一双鞋子，契合原文中贯穿始终的“鞋子”核心意象。原文中，鞋子是老宋传递故乡记忆的载体，“经他修补的鞋，鞋底都藏着他的秘密：左鞋跟里塞一粒琅琊山的松子，右鞋跟里放一片清流河的芦花”，鞋子承载着故乡的印记，是老宋“让鞋子记住回家的路”的信念的体现。海报以鞋子为主体，突出了鞋子作为故乡记忆载体的核心地位，简洁有力地传递出“故乡印记随鞋子延续，让人们不忘来路”的故事主题。（5）本题考查结合名著人物形象、仿写句子的能力。示例一：我想拍摄《保尔的月亮》，保尔在筑路工地上，顶着严寒、饥饿与疾病的折磨，仍坚持参与铁路修建，即便后来全身瘫痪、双目失明，也以笔为武器继续战斗。他心中的月亮是困境中的理想之光，象征永不言弃的革命意志与为共产主义事业献身的坚定信念。示例二：我想拍摄《祥子的月亮》，祥子在烈日下拉车，在暴雨中奔波，一心想靠自己的力气买一辆属于自己的黄包车，即便经历车被抢、钱被骗的打击，也曾一次次燃起奋斗的希望。他心中的月亮是黑暗中的希望之光，象征对美好生活的朴素向往与最初的奋斗初心。示例三：我想拍摄《简・爱的月亮》，简・爱在洛伍德学校忍受贫困与欺凌，在桑菲尔德庄园面对爱情的波折与命运的考验，始终坚守自尊与平等的信念，不肯依附他人。她心中的月亮是迷茫中的尊严之光，象征独立的人格追求与对平等爱情的执着坚守。答案：（1）①拆迁前夜，老宋把所有未取的鞋子摆成圆圈，重新修补并塞好松子和芦花；②三个月后，老宋在琅琊山腰的新修鞋摊前，为设计师姑娘准备好松子和芦花，准备建记忆墙。（2）示例一：选A句。老宋说“鞋能修好，路修不好”，“鞋能修好”体现了他对自己修鞋手艺的自信与对鞋子的珍视；“路修不好”则饱含着对老巷即将消失的无奈、不舍与痛心，这里的“路”不仅指青石板路，更指承载着岁月记忆与故乡情怀的老巷，是无法用手艺修复的过往时光与故乡印记，流露出他对老巷消逝的怅惘与对故土的深情。示例二：选B句。老宋说“早就准备好了，让每双新鞋都记住老路”，体现出他对故乡记忆的珍视与守护的决心，“早就准备好了”说明他早已料到可以用松子和芦花延续故乡的记忆，“让每双新鞋都记住老路”则表达了他希望故乡的印记能随着鞋子走向远方，让人们无论走多远都不忘故乡的情怀，也传递出对故乡记忆得以传承的欣慰与期待。（3）不同意。设计师姑娘这一角色不可或缺。①情节上，她是老宋修鞋摊的客人，引出老宋“鞋能修好，路修不好”的感慨，推动了情节发展；②主题上，她以修鞋匠为灵感，将新社区步道设计成鞋底纹路，还想建记忆墙，让老宋的故乡记忆得以在新城延续，深化了“故乡记忆永不消逝，会以新的方式传承”的主题；③结构上，她连接了老巷拆迁与新城建设的前后情节，使故事更完整，也让老宋的守护有了现实的回响，让故乡情怀有了传承的载体。（4）示例一：选海报一。海报一描绘了月光下老巷中，老宋坐在摊前修鞋的场景，契合文中拆迁前夜老宋在月光下修补鞋子的情节，青石板路、老巷房屋、修鞋的身影，还原了老宋在老巷修鞋的日常，传递出老巷的烟火气与老宋对故乡的坚守，呼应了“修鞋匠的月亮”的标题，也体现了老宋与老巷、与故乡的羁绊。示例二：选海报二。海报二聚焦于一双鞋子，契合文中贯穿全文的“鞋子”意象，鞋子是老宋传递故乡记忆的载体，鞋跟里的松子和芦花承载着故乡的印记，海报以鞋子为主体，突出了鞋子作为故乡记忆载体的核心地位，也呼应了老宋“让鞋子记住回家的路”的信念，简洁有力地传递出故事的核心主题。（5）示例一：我想拍摄《保尔的月亮》，保尔在筑路工地上，顶着严寒与饥饿，仍坚持修路，即便身患重病也不肯放弃工作。他心中的月亮是困境中的理想之光，象征永不言弃的革命意志与为理想献身的坚定信念。示例二：我想拍摄《祥子的月亮》，祥子在暴雨中拉车，在烈日下奔波，一心想靠自己的力气买一辆属于自己的车。他心中的月亮是黑暗中的希望之光，象征对美好生活的朴素向往与最初的奋斗初心。示例三：我想拍摄《简・爱的月亮》，简・爱在桑菲尔德庄园的深夜，面对罗切斯特的隐瞒与命运的波折，仍坚守自尊与平等的信念。她心中的月亮是迷茫中的尊严之光，象征独立的人格追求与对平等爱情的执着坚守。三、“科学护牙•守护微笑”主题宣传活动（10分）5．【分析】本题是关于“牙膏”的材料阅读。第一题考查对材料内容的理解与分析，第二题考查对材料内容的理解与提建议，第三题考查广告语。【解答】（1）①根据材料二“适量的牙膏足以与牙齿充分接触，有效清除牙菌斑和食物残渣。过量使用牙膏，可能导致氟化物摄入过量，引发氟斑牙甚至氟中毒，同时过多泡沫也会刺激口腔黏膜，引起不适”，以及图中不同年龄阶段牙膏建议用量可知，牙膏并非挤满刷头效果更佳，过量使用反而有危害，所以该宣传不合理。②根据材料三“目前没有临床研究令人信服地证实任何一款中草药牙膏具有止血功效，也没有任何一种中草药牙膏经过临床验证是能够对牙龈出血起到一定作用的”，所以“中药止血，治愈牙龈出血”的宣传不合理。③根据材料一“防蛀成分：氟化钠、单氟磷酸钠等”以及材料三“氟化物是有效的防龋成分”，可知含氟配方的牙膏有预防蛀牙的作用，该宣传合理。（2）牙膏成分：该同学使用的牙膏含碳酸钙（粗摩擦剂，易损伤牙釉质）和月桂醇硫酸钠（刺激口腔黏膜，该同学有口腔溃疡不宜使用）。建议更换牙膏，选择摩擦剂温和（如水合硅石）、不含月桂醇硫酸钠的牙膏，同时选择含氟化钠、单氟磷酸钠等防蛀成分的牙膏，预防牙齿小黑洞（蛀牙）发展。牙膏用量：该同学为初中生，属于成人，根据材料二图示，成人每次牙膏用量为1cm大小。牙膏功效：该同学有口腔溃疡，应避免含月桂醇硫酸钠等刺激性成分的牙膏；有蛀牙，应选含防蛀成分的牙膏；炫白亮齿牙膏可能含强摩擦剂，不建议使用，应选择温和且有防蛀、舒缓牙龈等功效的牙膏。（3）从材料一的牙膏成分红黑榜可知，牙膏的摩擦剂要温和（如水合硅石），这样才不会损伤牙釉质；而氟化物（如氟化钠、单氟磷酸钠等）是有效的防蛀成分，所以提炼出“摩擦剂要温和，氟防蛀牙错不了”，强调牙膏成分选择的关键要点，即温和的摩擦剂和含氟防蛀成分的重要性。从材料一可知月桂醇硫酸钠可能刺激口腔黏膜，口腔溃疡患者不宜使用含这类成分的牙膏；从材料二的图示和说明可知，不同年龄阶段牙膏用量有要求，成人1cm大小，3﹣6岁儿童豌豆大小，3岁以下儿童米粒大小。所以提炼出“溃疡避开硫酸钠，用量按龄别超标”，提醒人们根据口腔状况（如溃疡）避开有害成分，并且按照年龄控制牙膏用量，不要超标。答案：（1）①×；②×；③✔（2）建议更换牙膏，选择摩擦剂温和（如水合硅石）、不含月桂醇硫酸钠且含防蛀成分（如氟化钠）的牙膏；每次用量为1cm大小；避免使用炫白亮齿类牙膏，选择温和且有防蛀、舒缓牙龈功效的牙膏。（3）摩擦剂要温和，氟防蛀牙错不了溃疡避开硫酸钠，用量按龄别超标四、“这里有光”归有光纪念馆参观活动（18分）6．【分析】翻译：马子问居住在长洲县的甫里，是我妹妹的丈夫。我时常去拜访他，我们一起泛舟游览吴淞江，到白莲寺游玩，在安隐堂休息，追思唐代天随先生（陆龟蒙）的高洁风范，彼此都感慨万千，叹息不已。而子问每次出行，必定随身带着《史记》。我从小就喜欢这部书，认为自从班固（班孟坚）以来，已经没有人能完全读懂它了。唯独子问认为我的话是对的。隔一年不见面，一见面必定要问起《史记》，对其他事情都不怎么过问。恰逢他家的厅堂被毁，于是新建了一间精致的书房，取名为“花史馆”。大概是因为他在庭院中种满了四季花木，而在室内收藏着《史记》，每天在其中诵读吟咏。他说人生如果能像这样也就满足了，应当不再去世俗中钻营求取了。那四季更迭的花木，处在天地运转、古今交替的规律之中，它们日积月累的生长变化，难道会有什么不同吗？人活在天地间，只怕不能置身于世事之外，并且不懂得适可而止罢了。如果能安静地置身事外，看待天地间的万事万物，就像看庭院中的花朵一样，不过是在我们眼前花开花落罢了。从黄帝时代一直到汉武帝太初年间，上下两千多年的历史，我们静下心来观察，难道不也像这四季的花朵一样吗？我和子问共同拥有的，不过是区区百年时光而已。在这百年之内，去看那两千多年的历史，简直如同一个瞬间。如果人们把自身当作私有之物，忙忙碌碌而不知停歇，又怎么能做到看世间事如同读《史记》、看《史记》如同赏花一样呢？【解答】（1）本题考查一词多义。①“间岁不见”意为“隔了一年不见面”，此处的“间”是“间隔、隔开”的意思。A.不同，“安得广厦千万间”中的“间”是量词，指房间。B.不同，“又何间焉”中的“间”是“参与”的意思。C.相同，“遂与外人间隔”中的“间隔”意为“隔开、断绝来往”，与题干中“间”的意思相近。故选：C。②“会其堂毁”意为“正赶上他的厅堂毁坏了”，此处的“会”是“适逢、正赶上”的意思。A.相同，“会天大雨”中的“会”是“适逢、正赶上”的意思，与题干意思相同。B.不同，“多会于此”中的“会”是“聚会、会合”的意思。C.不同，“会当凌绝顶”中的“会”是“应当、一定”的意思。故选：A。（2）本题考查文言断句。这句话的意思是“人在天地之间，唯一担忧的是他不能超脱于世事之外，并且不懂得适可而止罢了。”结构分析：“人于天地间”是状语，引出话题，后面可断开。“独患”是谓语，意为“只担心”。其后的“其不能在事之外而不知止耳”是整个句子的宾语部分。在这个宾语部分中，“不能在事之外”和“不知止”是由连词“而”连接的两个并列成分，共同作为“患”的内容。因此，在两个并列成分之间（D处）需要停顿。断句结果：人于天地间/独患其不能在事之外/而不知止耳。故选：AD。（3）本题考查理解文中的内容。根据题目中的图示和提示，第一段内容应是论述了“花之开谢”与“史之代谢”（历史朝代的更迭）之间存在着相似的规律。作者将“花”与“史”并列，意在通过观察花的荣枯来感悟历史的兴衰，将自然现象与人类社会变迁联系起来，体现了深刻的哲理思考。因此，将书斋命名为“花史馆”，正是为了彰显这种“以花喻史，以史观花”的独特视角和思想内涵。（4）本题考查理解文中内容。①处需要概括“花之开谢”与“史之代谢”的共同规律。结合“夫四时之花木，在于天地运转、古今代谢之中，其渐积岂有异哉”“静而处其外，视天地间万事，如庭中之花，开谢于吾前而已矣。自黄帝迄于太初，上下二千余年，吾静而观之，岂不犹四时之花也哉”可知，花开花落，朝代兴亡，都是不可避免的、循环往复的过程。②处是得出的结论。结合“吾与子问所共者，百年而已。百年之内，视二千余年，不啻一瞬。而以其身为己有，营营而不知止，又安能观世如《史》、观《史》如花也哉？余与子问言及此，抑亦进于《史》矣。遂书之以为记”可知，既然花开与人生都如历史般短暂，那么人就应该看淡世事变迁，以一种超然、豁达的态度来面对人生。（5）本题考查理解诗歌的内容。“往往开红花，偏在白雪中”和“岁寒无后凋”体现了山茶花不畏严寒、生命力顽强的品质。“虽具富贵姿，而非妖冶容”体现了山茶花姿态端庄、品格高洁，不媚俗的品质。（6）本题考查拟写解说词。解说词需要融合《花史馆记》中洞察历史、超然物外的智慧，以及《山茶》诗中坚韧高洁的品格，来阐释归有光的精神之“光”。答案：（1）①C②A（2）AD（3）因为作者认为花的开落与历史的兴衰更迭有着相似的规律，都是新陈代谢、循环往复的自然法则。取名“花史馆”是为了将“花”与“史”联系起来，通过花的荣枯来感悟历史的变迁，体现了作者对自然与历史规律的深刻洞察。（4）①新陈代谢，循环往复②看淡世事变迁，保持豁达心境（5）①不畏严寒，在白雪中绽放；②品格端庄，虽姿态富贵却不妖艳；③生命力顽强，能经受住严冬的考验。（6）各位来宾，欢迎来到“这里有光”归有光纪念馆。这里的“光”，是归有光先生留给我们宝贵的精神财富。这束光，是洞察世事的智慧之光。在《花史馆记》中，他从花开花落中洞见历史的兴衰更迭，领悟到“四季花开与人生百年都不过一瞬”的哲理。这束光，教会我们超然物外，以豁达的心境看待人生的得失与世事的变迁。这束光，也是坚韧高洁的品格之光。正如他笔下的山茶，在严寒白雪中绽放红花，虽具富贵之姿却无妖冶之容。这束光，象征着在逆境中坚守节操、不媚世俗的高尚品格，以及顽强不息的生命力量。归有光先生，名“有光”，他的一生也确如一道光，照亮了自己，也温暖了后人。愿这束穿越时空的智慧与品格之光，也能照亮我们每个人的内心，给予我们前行的力量。五、“假如你来办一场展览”研讨活动（50分）7．【分析】本题考查话题作文。这道题的核心是“以物为载体的情感记忆与个体价值”，审题关键在于从“不舍丢弃的寻常物品”中提炼出独特的精神特点，可拟题为《时光的琥珀》《无声的证人》《心的陈列室》等。需先选定一个话题，但无论选哪个，都要紧扣三个要点：第一，物品的象征转换。不要只描写物件本身，而要迅速揭示它背后封存的情感、时刻或人格片段。如：那支用尽的铅笔芯，或许是深夜苦读的自我见证；海边石头，可能是某次释然之旅的沉默契约。物是容器，记忆与意义才是内容。第二，展览的叙事思路。若选话题一，用“故事线”串联展品，让每个物品成为生命叙事的一个章节；若选话题二，重点构思空间如何营造氛围——按时间流转、情感色调或人物关系来分区，让布置本身成为隐喻；若选话题三，则需深入论述“被看见”如何完成从私密记忆到普遍共鸣的跨越。第三，最动人的往往是最具体的细节，但结尾需轻盈地跃升，让个人收藏成为读者反思自身生活的镜子。避免空谈“珍惜”，要通过精确的场景、对话或心理瞬间，让价值自然显现。2026年浙江省杭州市萧山区中考语文二模试卷一、“汉字之源•科技之智”语文综合探究活动（21分）科技，是照亮未来的火炬，也是映照人性的明镜。学校科技文化节活动正在进行中，请你参与。1．（12分）阅读回答问题。任务一：展板撰写——科技中的汉字基石（1）阅读以下三块科技展板，按要求完成任务。展览海报科技展板从青铜器的庄重到高铁的飞驰，从地动仪的精密到北斗的精准，科技的火炬薪火相传，铺平了中华民族的复兴之路。

（一）古代科技宋应星所著的《天工开物》系统记载了明代及以前的农业、手工业技术。书中“佳兵”篇记载火器制造，“陶埏（shān，陶器工艺品）”篇记录瓷器烧制，“杀青”篇详述造纸流程。这部被yù（）为“中国17世纪工艺百科全书”的著作，生动展现了中国古代人们①______的智慧和创新精神，以及尊重自然、崇尚和谐的哲学思想。（二）现代科技近年来，中国科技发展日新月异。“长征十号”运载火箭低空演示实验与“梦舟”载人飞船逃逸飞行试验取得成功。“北斗”导航系统为全球用户提供精准服务，“奋斗者”号qián（）入万米深海，②______了多项世界纪录……这些成就的背后，是一代代科技工作者殚精jié（）虑、默默奉献的身影。他们以锲而不舍的精神，攻克了一个又一个技术难关。（三）未来科技人工智能正以前所未有的速度改变着人们的生活。从智能语音助手到自动驾驶，从医疗影像诊断到个性化学习推荐，AI技术正在逐步③______到社会生活的方方面面。未来，随着量子计算、脑机接口等前沿技术的突破，人机协作将进入一个全新的纪元。（1）下列选项与展板（一）中加点的“著”字读音相同的一项是

A.已是黄昏独自愁，更著风和雨B.这部作品成绩显著C.脱我战时袍，著我旧时裳D.不要过于执著得失（2）根据拼音写汉字。被yù

为qián

入殚精jié

虑（3）以上展板①②③处填写的词语恰当的一项是

A.①鬼斧神工②创设③渗透B.①匠心独运②创设③浸透C.①匠心独运②创造③渗透D.①鬼斧神工②创造③浸透任务二：字源探微——汉字里的科技密码（4）请从下列汉字中任选一个，结合字形，仿照示例，写一段简短的解说词，并说明它们与古代科技的关系。【备选字】析伐炙秉示例：舂（chōng）：“舂”，上部像双手持杵，下部是“臼”。手握杵在石臼中反复捣击，本义为捣碎谷物或硬物。在古代农业加工中，这是粮食加工的重要技术，体现了先民对机械力的运用。（5）展览海报上有一处语病，请找出并改正。从青铜器的庄重到高铁的飞驰，从地动仪的精密到北斗的精准，科技的火炬薪火相传，铺平了中华民族的复兴之路。任务三：名句默写——古诗中的科技智慧2．（5分）请在横线处填写正确的古诗文名句。科技探索需秉持格物致知精神。当面对未知领域时，我们应具备“不畏浮云遮望眼，①

”（王安石《登飞来峰》）这般的远见卓识，应怀有“②

，一览众山小”（杜甫《望岳》）那般的豪迈气概，应持有“长风破浪会有时，③

”（李白《行路难》）这样的坚定信念。探索之路并非坦途，然而正如刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所说“④

，⑤

”，困境之中往往潜藏着新的希望；而真正的大智慧，正如范仲淹在《岳阳楼记》中所言“不以物喜，不以己悲”。任务四：名著探真——文学中的求真精神3．（4分）文学虽不同于科学，但优秀的作家在“求美”“求善”的同时也在“求真”——他们或是依托严谨的科学想象，或是基于亲身考察与采访，或是通过对社会的深刻观察与批判，在作品中呈现真实的规律、真实的世界、真实的人性。请从下面的名著中任选一部，结合具体内容，阐述作品中的“求真”精神。【备选名著】A.《海底两万里》（儒勒•凡尔纳）B.《红星照耀中国》（埃德加•斯诺）C.《儒林外史》（吴敬梓）二、“未来预言•人性微光”科幻小说阅读活动（17分）4．（17分）阅读回答问题。天幕坠落（美）大卫•赫尔妈妈病倒不久，爸爸就失业了。他常常待在家里，变得不修边幅，爱睡懒觉了。我们下午放学回家，总是看见他只穿着裤衩、仰卧在起居室的睡椅上，满身黑红相间的棋盘方格文身，衬着苍白的皮肤，绚丽夺目。爸爸对他的文身感到自豪，可我和姐姐却看不顺眼。“嘿，小家伙，”他招呼我们，“瞧一瞧这个。”我们脱下帽子，用毛巾擦掉脸上的油膏，走过去看个究竟。爸爸正在看“遮阳天幕计划”实况转播。镜头聚焦在一叶小舟上，在黑茫茫的天空背景下，小艇犹如银色亮点，尾部喷出双分子线。一和真空接触，双分子线立即扩展千倍，形成巨大七彩薄膜，组成遮蔽地球免受太阳紫外线辐射的巨伞的一部分。“妙极了，”爸爸叫了起来，“瞧吧，孩子们，人们在创造历史。”“另找时间看好吗，爸爸？”姐姐说。我跟着姐姐来到妈妈的画室，妈妈正坐在电脑前，为一家杂志配画。她注意到我俩了，伸出了两臂，做出拥抱姿态，说：“抱一抱。”随后我们坐下来做功课。作业不做完不准出去玩，而且不到傍晚，无论如何我们都必须待在家里。这还不行，出门前爸爸一定要我们戴上帽子、手套和太阳镜，并且在脸上涂满油膏。那天下午，爸爸心情沉重地说：“孩子们，有坏消息。妈妈上周去医院检查，结果是癌症。”我们不必问是哪种癌——自从到了可以独自出门的年龄，父母就一直训练我们防止这种疾病。太阳就这么毒辣，小时候要是给晒凶了，长大后就可能得皮肤癌。在以后几个星期里，我和姐姐才得知问题并不出在医学技术——当时的医术几乎什么都能治。问题出在钱上，父母都没有医疗保险。妈妈是自由撰稿人，以前全靠爸爸的保险金治病，可现在爸爸丢了饭碗，也丢了保险。姐姐恨起爸爸来。她很少理睬他，一开口就数落他的文身多么丑，玩笑多么无聊，失业后多么肥胖。姐姐主动照顾妈妈，端茶递水喂药，在床边朗读妈妈喜爱的小说，一读就是几个小时。她不让爸爸搭手，他只好退到起居室，整夜抽烟，看电视播放遮阳幕工程的缓慢进展。妈妈病入膏肓了。爸爸依然关心着遮阳幕：“快完工了，再过两三周。紫外线已下降20%。不久你们就可以白天出门，再也不用戴帽子手套、涂得油腻腻了。树木又会长起来，动物都是野生的，人人都能住到地面上。”爸爸描述的前景令我神往，姐姐却勃然大怒：“你又喝醉了。妈妈等不到那一天了，这是你的过错。”姐姐泣不成声。爸爸默不作声，木然呆立，望着我们，走开了。“孩子们，”妈妈说，“我想让你们理解爸爸。爸爸和我一样也有病，你们看不出来，但病却是实实在在的，如同高悬天空的遮阳幕。他一直在努力康复，但都失败了。你们的父亲是好人，他让我开心的时候多，伤心的时候少。他爱你们是全心全意的，这才是最重要的。”几天后，妈妈去世了。那天下午，姐姐忘记了对爸爸的憎恨。我们三人一块躺在妈妈睡过的床上，偎依在妈妈生病期间留在床单上的印记里，多闻一闻妈妈残留的香水味，抚摸妈妈过的毛毯，还有妈妈掉在枕头上的几丝头发。星期六，爸爸从火葬场捧回妈妈的骨灰，我们将骨灰盒带到华盛顿大桥中央，望着桥下哈得逊河的涓涓细流。忽然，从地平线到头顶，天空充满了躁动。一条条亮丽的巨大彩带漫卷飘扬。多么神奇，多么美丽！巨大的遮阳天幕缓缓降落，五彩缤纷，犹如一个庞然大物，笨重而轻柔地落向大地。天幕遮天蔽日，笼罩世界。“出什么事了，爸爸？”“是遮阳幕，儿子，”他不安地回答，“遮阳幕落下了。”原来一场太阳能风暴经过百年甚至千年的热能积蓄，威力超过遮阳幕的防护能力。太阳辐射摧毁了遮阳幕的控制系统，将它扯出轨道，四分五裂成巨大的彩色纸条，徐徐降落。“完蛋了，”爸爸低语，“遮阳幕是我们最后的机会。不久连空气都会污染，再也不敢在户外呼吸。”那天晚上爸爸喝醉了。星期一他有了好消息：一个从未听说过的姨妈死后留下一大块房地产，足够我们迁居。三周后，搬家公司将家具搬到地下城堡。后来，爸爸说他找到了工作，在南极大陆架下面的海底石油钻机上，签了两年合同，不准带家属。他雇了一位妇女照顾我们。“儿子，你可要听姐姐的话。”爸爸说。从此我们再也没见到他。头几个月里，爸爸偶尔来信，也许正因为来信稀少，我们没有注意到信中内容与我们写给他的内容是各说各的，再后来连信也没有了。爸爸的话不幸言中了。到了我念大学时，这个世界变得不适合居住。地下城每个入口都设有空气闭锁室。太阳光特别毒辣，江河湖泊干涸，海洋萎缩。千百万人死于辐射、窒息、口渴或暴动。我和姐姐幸存下来，居住在地下城。一天，我在游泳馆游完泳，突然瞧见某种亮光一闪——黑红相间，方格状，分外眼熟。我向一位五十多岁的男子走去，自我介绍后说：“我忍不住瞧你的文身，花纹真奇特。”“你喜欢？可我自己却受不了。当时我迫不得已——我急需皮肤移植，又没有现存的货。多年来一直想弄掉，可没办法。”我豁然醒悟：根本没有神秘的富有姨妈，也没有南极的工作。爸爸没有凑够钱救妈妈的命，但他卖皮肤和器官所得的钱，足够给我们在地下城买一小套住房，并供我们长大成人。妈妈说对了，爸爸确实非常爱我们。（1）请根据小说情节，填写下面思维导图。

①

②

③

（2）伏笔是小说中看似无关紧要的事或物，对下文将要出现的人或事件预先做的某种提示或暗示。请从文中找出一处暗示父亲牺牲自己拯救家人的伏笔，并说说伏笔的作用。【示例】开头刻意写父亲“满身黑红相间的棋盘方格文身”，为后文“我”在陌生人身上认出是父亲的皮肤，最终揭开真相埋下伏笔。（3）小说题目是“天幕坠落”，有什么丰富的含义？（4）鲁迅先生说科幻小说是“经以科学，纬以人情”的艺术。请结合本文内容并借助补充资料，谈谈对这句话的理解。补充资料大卫•赫尔在接受中国记者采访时认为，《天幕坠落》是基于硬科幻的一篇小说，它主要还是对于未来人类建造天幕，以阻挡紫外线对臭氧层破坏的一种预测。同时，他也承认“技术是一回事，但故事还有另一层，就是故事中人的因素”。实际上，这篇文章之所以能够感动万千中国读者，一个重要的原因是其内核符合中国人的阅读习惯和传统意识，人的因素在这篇文章里占据着非常重要的地位。三、“智能时代•挑战未来”主题学习活动（10分）5．（10分）阅读回答问题。材料一：AI能为我们做些什么？AI广泛应用于各个领域。【甲】在人工智能时代，一张桌，一个人，外加几个不要薪水、不知疲倦的“数字员工”，就撑起了一家公司。比如在杭州，有创业者最初出于家人健康需求考虑，计划做一个智能健康管理系统，后来借助AI的力量办起“一人公司”。他开发的“AI健康管理助手”，短短一周多时间就初步成型，能为用户生成个性化的康复建议。而在杭州滨江区长河路口，一位机器人正在指挥交通。【乙】它不知疲倦地挥舞着手臂，如同一位永不缺席的哨兵，将精确与耐心刻进了每一个指挥动作。它是杭州交警新推出的AI交通管理机器人——“杭行1号”。通过与路口红绿灯系统实时联动，它能根据信号变化自动切换指挥模式，且动作规范、精准无误。同时，它还能实时进行视觉识别分析，精准识别未佩戴安全头盔、越线停车、行人横穿马路等交通违法行为，并发出礼貌耐心的语音提醒。目前，AI交管机器人正处于初步试点阶段，未来，它们将转战杭州市内更多不同类型的道路场景中积累实战经验。（摘编自微信公众号“浙江宣传”、《杭州日报》）材料二：AI会夺走人类的工作吗？可能被替代的职业AI正在“入侵”暂时只有人类胜任装配和制造业工人导购员公交车和出租车司机旅行社工作人员市场调研员保安……快递员放射科医生士兵超市和商店的收银员网页开发人员服务员……教师护士律师和法官AI训练师运动员管道工、电工和其他技工类职业……（摘自《百科探秘》2026年第2期）◎随着人工智能技术的发展和智能机器成本的降低，一些领域中的工作会被取代。在生产和服务业的一些领域，机器人取代人工渐成趋势。从发展角度看，在可预测环境中从事高度重复或按部就班工作的人员，如客服、收银员、仓库工作人员等将会逐步被取代。（摘自义务教育教科书九年级《信息科技》）◎我们通常认为医生比护士更重要。但AI可能更容易取代医生而不是护士。为什么？许多医生的工作主要是分析数据，他们收到大量关于患者的症状和病史的数据，接着分析数据、诊断疾病，并推荐治疗方案。这种数据分析恰恰是AI的优势，它们马上就能比人类做得更好。但护士的工作就不仅是分析数据了，他们还需要良好的动手能力和社交技能，比如换绷带、给哭泣的孩子注射疫苗，这都是更难自动化的事情。（摘自《视野》2025年第8期）材料三：AI时代，我们该如何自处？◎“我试图用一只鸟、一棵草的目光和心情打量世界，感知生命，AI绝对想不出来。除非我的内容传播上网，AI摘录了。当它再出现的时候，它也沾染了机器的味道，它已经不是我的味道了。”散文家叶梅认为，AI对于原创写作者，是一个极大的挑战。“真正的文学作品，要成为这个时代的火炬，或者说要引领人们的思想，作家就得付出百倍千倍的努力，就不能满足于一般性的写作。”◎人胜于人工智能的地方在于，人有“专注、冒险、奉献”的精神。人工智能擅长理性计算与最优决策，却难以产生不计得失的执着、直面未知的胆识和甘于长期投入的情怀。这种源于内心热爱与使命担当的坚守，是机器无法模拟的。人类可以凭借信念驱动创新，以勇气开拓边界，用奉献成就事业，不断创造出人工智能难以企及的突破与价值。（摘编自《人民周刊》《科技日报》等）（1）材料一中画线句有什么表达效果？请从【甲】【乙】中任选一句回答。（2）AI会夺走人类的工作吗？请结合材料二加以分析。（3）AI时代，什么才是人类不可替代的价值？请结合三则材料谈谈你的看法。四、“甜蜜之源•糖霜科技”古诗文阅读活动（19分）6．（19分）阅读回答问题。【甲】遂宁好宋•马咸遂宁好，胜地产糖霜。不待千年成琥珀，真疑六月冻琼浆。【乙】糖霜谱宋•王灼糖霜一名糖冰，福唐、四明、番禺、广汉、遂宁①有之，独遂宁为冠。四郡所产，甚微而碎，色浅味薄，才比遂之最下者。凡物以希有难致见珍，故查、梨、橙、柑、荔枝、杨梅，四方不尽出，乃贵重于世。若甘蔗，所在皆植，所植皆善，非异物也。至结蔗为霜则中国之大止此五郡又遂宁专美焉。外之边徼所出，皆有佳蔗，而糖霜无闻，此物理之不可诘也。其法：刈②蔗，去杪③叶，截断，碓④捣，以水浸之，入釜煎熬。火候既至，取汁入瓮，以竹篾⑤盖之，置暖处。半月，则糖霜结于瓮面矣。（节选自《糖霜谱•原委第一》，有删改）【注释】①福唐：今福建福清。四明：今浙江宁波。番禺：今广东广州。广汉、遂宁：均在今四川。②刈（yì）：割。③杪（miǎo）：树梢。④碓（duì）捣：用石臼捣碎。⑤竹篾（miè）：劈成条的竹子。【丙】评糖霜谱清•纪晓岚惟灼①称糖霜以紫色为上，白色为下；而今日所尚，乃贵白而贱紫。灼称糖霜须一年有半乃结。其结也以自然，今则制之甚易，其法亦有不同。（选自《四库全书•提要》）【注释】①灼：指《糖霜谱》的作者王灼。（1）甲词中的“琥珀”和“琼浆”两词写出了糖霜怎样的特点？（2）根据语境，推测下列加点词的含义。①凡物以希有难致见珍句中的“致”让人会想到《送东阳马生序》中的“家贫，无从致书以观”，根据此推断，“致”的意思是“

”。②“所在皆植，所植皆善，非异物也”加点词意思正确的是

A.不同的物体B.稀罕的物体③请结合上下文推测“而今日所尚，乃贵白而贱紫”中“乃”的意思，并简要说明推测理由。（3）材料【乙】中画线的句子有三处需要断句，从下列A—F中选择正确的三处

至结蔗A为霜B则中国之大C止D此五郡E又遂宁F专美焉。（4）请根据材料【乙】，将古代制作糖霜的关键步骤补充完整。去杪叶捣碎甘蔗→①

→取汁入瓮→②

→等待结晶（5）请结合链接材料，从气候和土壤两个方面分析材料【乙】中说“独遂宁为冠”的原因。链接材料：遂宁地处四川盆地中部，属亚热带湿润季风气候，四季分明，雨量充沛，无霜期长，土壤以紫色土为主，富含矿物质，特别适宜甘蔗种植。宋代遂宁已发展成为全国五大产糖中心之冠，糖霜被列为朝廷贡品。——据《遂宁市志》整理（6）材料【丙】中指出，从宋代到清代，糖霜的审美转变和制作工艺都有了显著的变化，请推测清代可能在哪些方面进行了技术上的改进。并结合你的认识，谈谈科技与人类生活的关系。五、“科技与人•思辨未来”表达交流活动（50分）7．（50分）作文。学校即将举办以“科技与未来”为主题的系列活动。为了激发同学们对科技与人类关系的深入思考，校刊编辑部特开辟“思辨•未来”专栏，向全校同学征集稿件。科技如奔涌的浪潮，既为我们开辟新的航道，也带来了未知的漩涡。它让沟通跨越山海，也可能让心灵咫尺天涯；它让生活便捷高效，也可能让情感日渐疏离。请阅读以上材料，从以下三个专题中任选一个，写一篇文章投稿。专题一：科技之光专题二：科技是把双刃剑专题三：在算法的时代，守护人性的温度你可以叙述经历，可以创作故事，可以抒发感情，可以发表看法。不少于500字，不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。2026年浙江省杭州市萧山区中考语文二模试卷参考答案与试题解析一、“汉字之源•科技之智”语文综合探究活动（21分）科技，是照亮未来的火炬，也是映照人性的明镜。学校科技文化节活动正在进行中，请你参与。1．【分析】（1）本题考查多音字。多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音。（2）本题考查根据拼音写词语。先进行正确拼读，然后搜索对应字词书写，不仅要写准确，还要写得规范、工整、漂亮。（3）本题考查词义辨析。需要能根据语境，准确理解词语的特定意义和临时意义。（4）本题考查仿写。根据提供的句子，按照其结构、修辞写出结构相似、修辞相同的句子，或按要求续写。（5）本题考查病句。辨析与修改病句主要涉及搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、不合逻辑、表意不明等病因。【解答】（1）“所著”的“著”读作“zhù”。A.“更著”的“著”读作“zhuó”；B.“显著”的“著”读作“zhù”；C.“著我旧时裳”的“著”读作“zhuó”；D.“执著”的“著”读作“zhuó”。故选：B。（2）“被yù为”的“yù”写作“誉”。“qián入”的“qián”写作“潜”。“殚精jié虑”的“jié”写作“竭”。（3）①处：“匠心独运”指独创性地运用精巧的心思，多形容文学、艺术、技术等方面的创造性构思；“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等技艺精巧，非人工所能为。此处修饰古代人们的智慧和创新精神，用“匠心独运”更恰当；②处：“创造”指想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西；“创设”指创办、设置。与“世界纪录”搭配，应选“创造”；③处：“渗透”比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面；“浸透”指液体渗透，或比喻饱含。形容AI技术逐步融入社会生活，用“渗透”更为准确。故选：C。（4）示例：秉（bǐng）：“秉”，“禾”“又”（手）叠放在一起。手持禾束，本义为执持、握持。古代农业收割后，手持禾穗进行脱粒或计量，“秉”记录了手工操作与谷物处理的技术动作，反映了农耕文明的生产细节。（5）搭配不当，将“铺平”改为“铺就”或“开辟”。答案：（1）B（2）誉潜

竭（3）C（4）示例一：析（xī）：“析”，左边“木”指树木，右边“斤”指斧头。用斧头劈开木头，本义为劈木、分割。古代木工技术中，“析”是加工木材的基本步骤，反映了古人利用工具改变材料形态的智慧。示例二：伐（fá）：“伐”，左边“人”右边“戈”（武器）。人持戈砍击，本义为击杀、砍伐。引申为砍树。古代采伐树木用于建筑、造船、制器，“伐”记录了金属工具（戈）在采伐作业中的应用，是手工业原料获取的关键环节。示例三：炙（zhì）：“炙”，上面“肉”（月肉旁），下面“火”。用火烤肉，本义为烧烤。古代烹饪技术中，火的使用使食物更易消化、风味更佳。“炙”体现了人类对火的掌控，是最早的食品加工科技之一。（5）从青铜器的庄重到高铁的飞驰，从地动仪的精密到北斗的精准，科技的火炬薪火相传，铺就了中华民族的复兴之路。任务三：名句默写——古诗中的科技智慧2．【分析】本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，根据提示和语境写出相应的句子，注意不能出现错别字。【解答】答案：①自缘身在最高层②会当凌绝顶（注意“凌”的书写）③直挂云帆济沧海（注意“沧”的书写）④沉舟侧畔千帆过⑤病树前头万木春任务四：名著探真——文学中的求真精神3．【分析】《海底两万里》主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。【解答】A《海底两万里》。凡尔纳创作时钻研19世纪海洋生物、地理、机械工程等科研成果，全书大量设定贴合当时已探明的科学原理：鹦鹉螺号潜艇的电力驱动、储氧、水下潜行构造，贴合潜水艇研发的科学规律；海底火山、珊瑚形成原理、各类海洋动植物，参考海洋科考文献。幻想立足客观科学规律，在虚构故事里还原海洋世界的真实法则。示例：我选《海底两万里》，作者依托严谨的科学知识进行文学创作，书中潜艇构造、海底地貌、海洋生物等描写都参照现实科研成果，在科幻想象中恪守客观科学规律，以科学细节还原真实的自然世界，体现求真精神。B《红星照耀中国》。1936

年斯诺冲破封锁深入陕北苏区，实地走访根据地，面对面采访毛泽东、周恩来、普通红军战士、百姓，留存口述记录、实拍照片，全部内容来源于一手实地素材，没有虚构杜撰。打破西方媒体歪曲谣言，客观还原红色革命真实面貌。示例：我选《红星照耀中国》，斯诺亲身深入陕北实地采访，依托亲眼所见、亲身访谈的一手素材撰写书稿，客观记录红军生活、根据地建设、革命理想，用真实史料还原红色中国原貌，践行实地采访的求真精神。C《儒林外史》。吴敬梓亲历科举社会，细致观察科举制度下读书人命运，书中范进、严监生、匡超人等人物原型取自现实儒林众生相；情节源于真实社会现象，不用夸张脸谱化写法，白描客观写实。借真实的人物遭遇，揭露科举扭曲人性、腐蚀社会的真实弊病。示例：我选《儒林外史》，作者立足对明清科举社会的长期观察，以现实中的儒生为原型塑造人物，范进中举发疯、严监生吝财至死等情节如实再现科举制度下的人性百态，客观揭露社会弊端，是立足现实、直面真实的求真创作。答案：示例一：我选《海底两万里》。凡尔纳在创作前查阅了大量海洋学、生物学、工程学资料，书中“鹦鹉螺”号的动力系统、海底森林、珊瑚礁等均有科学依据。他以严谨的科学态度构建科幻世界，使虚构具有真实质感，体现了“科学求真”的精神。示例二：我选《红星照耀中国》。斯诺亲赴陕北根据地，采访了数百位红军将士，记录真实对话与场景，拍摄历史照片。他以记者的实证精神，用事实说话，向世界真实报道了红色中国，体现了“实地求真”的精神。示例三：我选《儒林外史》。吴敬梓长期观察科举制度下的知识分子生态，以冷静的白描手法刻画人物，不直接评判，让事实说话。范进中举发疯、严监生临死念灯草等情节源于生活，以真实细节揭露制度之弊，体现了“写真实、不粉饰”的创作态度。二、“未来预言•人性微光”科幻小说阅读活动（17分）4．【分析】这是一篇科幻短篇小说，以地球建造遮阳天幕抵御太阳紫外线的科幻背景为依托，讲述家境困顿、失业的父亲因无力承担医药费失去身患皮肤癌的妻子，被女儿误解埋怨；遮阳天幕意外坠落、地球环境彻底恶化，父亲编造姨妈留遗产、远赴南极工作的谎言，悄悄变卖自身皮肤与器官，换来姐弟二人在安全地下城的生存居所，独自消失。小说借末日科幻外壳，解开父女之间的误会，赞颂深沉隐忍、默默牺牲的父爱，同时借遮阳天幕计划破灭、地球环境崩坏的故事，暗含人类在环境危机下的生存困境，反思环境防护与现实民生、医疗保障缺失带来的人生悲剧。【解答】（1）本题考查内容的梳理概括。①由原文“妈妈病倒不久，爸爸就失业了。他常常待在家里，变得不修边幅，爱睡懒觉了”可知，故事开端家庭变故是父亲失业，是暗线亲情故事的起点。②由原文“原来一场太阳能风暴经过百年甚至千年的热能积蓄，威力超过遮阳幕的防护能力。太阳辐射摧毁了遮阳幕的控制系统……巨大的遮阳天幕缓缓降落”可知，此处是明线科幻灾难关键节点：天幕坠落、地球环境恶化。③由原文“爸爸说他找到了工作，在南极大陆架下面的海底石油钻机上，签了两年合同，不准带家属。他雇了一位妇女照顾我们。从此我们再也没见到他”可知，母亲离世、天幕坠毁后，父亲编造外出工作的谎言，独自牺牲，为后文真相埋下伏笔。（2）本题考查表现手法。伏笔原文：由原文开头“满身黑红相间的棋盘方格文身，衬着苍白的皮肤，绚丽夺目”可知，开篇细致刻画父亲独特的方格文身。作用：为文末“我在游泳馆偶遇带同款文身的陌生男人，知晓父亲移植皮肤、变卖器官”的真相埋下伏笔；前文铺垫让结尾揭秘合乎情理，情节衔接自然，突出父亲隐忍奉献的深沉父爱。伏笔原文：由原文“头几个月里，爸爸偶尔来信，也许正因为来信稀少，我们没有注意到信中内容与我们写给他的内容是各说各的，再后来连信也没有了”可知，父亲来信内容脱节、之后断联。作用：暗示父亲根本没有去往南极工作，无法正常回信，为后文揭秘父亲变卖器官、早已不在人世埋下伏笔，避免结局突兀，深化父爱牺牲的主旨。伏笔原文：由原文妈妈临终“爸爸和我一样也有病，你们看不出来，但病却是实实在在的，如同高悬天空的遮阳幕”可知，母亲点明父亲身患隐疾。作用：暗示父亲身体暗藏伤痛，为后文父亲被迫移植皮肤、变卖身体器官换钱铺垫，前后呼应，凸显父亲默默承受痛苦的伟大。通用作用总结：由伏笔前后文内容对照可知，伏笔让小说结尾真相揭晓不突兀，情节严谨完整；前后呼应加深读者阅读回味，强化父亲自我牺牲、默默爱子的人物形象，深化文章主题。（3）本题考查标题的含义。表层含义：由原文“太阳辐射摧毁了遮阳幕的控制系统，将它扯出轨道，四分五裂成巨大的彩色纸条，徐徐降落”可知，字面指人类耗费心血建造的遮阳天幕遭遇太阳风暴损毁、从天坠落，人类依靠科技抵御紫外线、守护地球的计划破灭，是科幻灾难明线的核心事件。深层含义：由文末“我豁然醒悟：根本没有神秘的富有姨妈，也没有南极的工作。爸爸没有凑够钱救妈妈的命，但他卖皮肤和器官所得的钱，足够给我们在地下城买一小套住房”可知，“天幕坠落”象征父亲的陨落：父亲为保全姐弟二人在末日安稳生存，忍痛变卖皮肤、器官，牺牲自我，如同天幕一样轰然“坠落”，以自身消亡换来子女的安稳生活，暗含伟大厚重的父爱。（4）本题考查句子的理解。“经以科学”（科幻科学为骨架）：由原文“遮阳天幕计划实况转播……形成巨大七彩薄膜，组成遮蔽地球免受太阳紫外线辐射的巨伞”“太阳能风暴摧毁天幕、地球辐射超标、人类被迫迁居地下城”以及补充资料“基于硬科幻，预测人类建造天幕阻挡紫外线”可知，小说以天幕工程、太阳辐射灾难、末日地下城等科学幻想作为故事经线，搭建末日科幻世界观，是文章的故事框架。“纬以人情”（父爱亲情为内核）：由原文父亲失业丧妻、编造姨妈遗产与南极工作的谎言、变卖皮肤器官换住所保全孩子的相关记叙可知，小说在科幻外壳里，以父亲默默牺牲、倾尽所有守护子女的亲情作为纬线，聚焦人性与父爱。整句总结：由作者自述“技术是一回事，但故事还有另一层，就是故事中人的因素”可知，文章依托科幻科学搭建故事背景，落脚于人间亲情与人性光辉；科学是文章的外在构架，父爱与人情是文章的灵魂内核，二者交织，正是“经以科学，纬以人情”，也是小说打动读者的关键。答案：（1）①爸爸失业在家②天幕被太阳风暴摧毁③爸爸“外出工作”（2）示例一：文中写爸爸失业后“变得不修边幅，爱睡懒觉”，表面是颓废，实则为后文母亲提到爸爸一样也有病的情节埋下伏笔。示例二：父亲谎称“一个从未听说过的姨妈死后留下一大块房地产”，为后文揭示父亲卖皮肤和器官换钱、默默牺牲自己拯救孩子埋下了伏笔。示例三：爸爸来信“各说各的”，后来连信也没有了。为父亲并未去南极工作，而是卖掉皮肤器官，已不在世的情节埋下伏笔。（3）伏笔的作用：伏笔使结尾真相揭晓时不显得突兀，增强故事的真实性和说服力；同时让读者回顾前文时产生强烈的情感共鸣，深化父爱无声却深沉的主题。（4）示例：表层指遮阳天幕因太阳能风暴被摧毁、坠落，人类依靠科技保护地球的计划彻底失败；深层象征着父亲的“坠落”——他以失去了生命的代价换来了孩子的生存。三、“智能时代•挑战未来”主题学习活动（10分）5．【分析】材料一主要介绍AI在各个领域的广泛应用。通过两个具体案例说明：一是杭州创业者借助AI办起“一人公司”，开发的“AI健康管理助手”能快速生成个性化康复建议；二是杭州滨江区推出的“杭行1号”AI交通管理机器人，能不知疲倦地指挥交通、实时识别交通违法行为并发出语音提醒，目前处于试点阶段。材料二探讨AI是否会夺走人类工作的问题。以表格形式列出可能被替代的职业、AI正在入侵的职业以及暂时只有人类胜任的职业，并指出在可预测环境中从事高度重复或按部就班工作的人员将会逐步被取代。还以医生和护士为例说明，偏重数据分析的医生工作更容易被AI取代，而需要动手能力和社交技能的护士工作更难自动化。材料三讨论AI时代人类该如何自处。散文家叶梅认为AI无法像人一样用一只鸟、一棵草的目光感知生命，真正的文学作品需要作家付出百倍努力成为时代的火炬。同时指出人胜于人工智能的地方在于“专注、冒险、奉献”的精神，AI难以产生不计得失的执着、直面未知的胆识和甘于长期投入的情怀。（1）本题考查句子赏析。（2）本题考查对内容的理解。（3）本题考查谈看法。【解答】（1）【甲】句中“一张桌，一个人”用极简的词语勾勒出传统公司需要的空间和人力，“几个不要薪水、不知疲倦的‘数字员工’”则引入AI的角色，“不要薪水”突出了AI的低成本优势，“不知疲倦”则强调其可连续工作的特性，“数字员工”这个称呼将AI拟人化，使描述更加生动形象。整句话用“就撑起了一家公司”作为收束，前面极小的投入与后面完整的产出形成强烈反差，这种对比让读者直观感受到AI赋能个人创业的巨大能量。这句话放在材料一开篇，紧接着“AI广泛应用于各个领域”这一总起句，起到了用具体案例支撑抽象论断的作用，让“广泛应用”变得可感可知。【乙】句“永不缺席的哨兵”运用比喻，将机器人比作哨兵，突出了它的可靠和坚守；“刻进了每一个指挥动作”中的“刻”字用得很重，强调动作的标准和一丝不苟。这些描写共同塑造了一个精准、耐心、不知疲倦的AI形象，与后文“动作规范、精准无误”“礼貌耐心的语音提醒”形成了呼应，让读者对AI交管机器人的工作状态有了画面感的认知。（2）材料二中的表格将职业分为“可能被替代的职业”“AI正在‘入侵’”“暂时只有人类胜任”三栏，这说明AI对职业的影响不是一刀切的，有些职业面临被替代的风险，有些职业正在被AI渗透，还有些职业目前仍主要依赖人类。表格下方第一段文字明确指出“在可预测环境中从事高度重复或按部就班工作的人员，如客服、收银员、仓库工作人员等将会逐步被取代”，这给出了一个判断标准